论语十二章朗读【摘抄文案100句】

一、论语全文诵读

1、子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”

2、从那以后，每天下课我就抛开一切杂念，立刻写老师布置的作业;如果没有作业，我就自己先向后预习。再也不敢拖沓了。

3、通过于丹老师对《论语》的讲解，使我明白了许多为人出事的道理，仿佛达到了进入到了书中的境界。直到现在，《论语》中的内容还让我难以忘怀。

4、子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。”

5、子张问善人之道。子曰：“不践迹，亦不入于室。”

6、兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

7、有些时候我们总认为国学离我们很遥远，很空洞，那是因为我们还不了解国学到底为何物？

8、导入，出示学习目标

9、v 孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”

10、樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知。子曰：“知人。樊迟未达。子曰：”举直错诸枉，能使枉者直。”樊迟退，见子夏曰：“乡也吾见于夫子而问知，子曰：‘举直错诸枉，能使枉者直’，何谓也？”子夏曰：“富哉言乎！舜有天下，选于众，举皋陶，不仁者远矣。汤有天下，选于众，举伊尹，不仁者远矣。”23

11、子谓子贡曰：“女与回也孰愈？”对曰：“赐也何敢望回。回也闻一以知赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也！吾与女弗如也。”

12、默写全文、做相关的练习题。论语十二章教案篇2教学目标

13、冉有曰：“夫子为卫君乎？”子贡曰：“诺。吾将问之。”入，曰：“伯夷、叔齐何人也？”曰：“古之贤人也。”曰：“怨乎？”曰：“求仁而得仁，又何怨。”

14、子夏曰：“大德不踰闲，小德出入可也。”

15、子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

16、子曰：“予欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”20

17、说话不讲道理叫“自暴”，做事胡作非为叫“自弃”，做人绝不可这样。一个人不能不知自爱;也不能甘于堕落。圣人和贤人境界虽高，都是可以通过循序渐进的努力修学而达到的。

18、子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”

19、0子曰：“道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。”

20、孩子与第三人比赛谁背的名句多。

二、论语十二章朗读

1、子贡曰：“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。”子曰：“赐也，非尔所及也。”

2、子貢欲去告朔之餼羊。子曰：“賜也！爾愛其羊，我愛其禮。”

3、君子倒底是什么呢?君子由德、礼、行、体四个部分组成。德是要有品德和德行;礼是要有礼数，以礼待人;行是言行举止都要文雅;体是要体面，穿着要得体。这些就是《论语》这部书的精华。听说这本书是孔子死后而弟子们所写的，把孔子的毕生精华记录了下来。

4、心有疑随札记就人问求确义

5、这是第一招，聊天背诵法。

6、子曰：“觚不觚，觚哉！觚哉！”

7、通过学习《论语十则》，使我明白了：学习要讲究方法；遇到困难，就得去克服它；还懂得了处世之道——“己所不欲，勿施于人。”

8、曾子曰：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。君子人与？君子人也。”

9、舜有臣五人而天下治。武王曰：“予有乱臣十人。”孔子曰：“才难，不其然乎？唐虞之际，于斯为盛。有妇人焉，九人而已。三分天下有其以服事殷。周之德，其可谓至德也已矣。”

10、《论语》只是众多经典古文中较出色的一部，经常品读古文，不仅可以使我们拥有更丰富的知识，还教会我们学习、做人。论语演讲稿篇10亲爱的老师、同学们：

11、南容三复“白圭”，孔子以其兄之子妻之。7

12、子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”24

13、丧三年常悲咽居处变酒肉绝

14、译文：孔子说：“三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”

15、如果彼此都把财务看的轻一些，不贪图钱财，兄弟之间就不会有怨仇。说话时都能够互相忍让一点，多替对方着想，愤恨自然会消除。

16、子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰：‘有父兄在’，求也问‘闻斯行诸’，子曰：‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”23

17、公叔文子之臣大夫与文子同升诸公。子闻之曰：“可以为‘文’矣。”19

18、孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”

19、自古就有“半部《论语》治天下”的佳话，聆听夫子教诲，如沐春风。一部《论语》，博大而精深，浅显而深刻，通俗而高雅。这是儒家的经典，这是先哲的箴言；这里有和谐的大美，这里有人性的光辉；这里有连珠的妙语，这里有谆谆的告诫。让我们用于丹老师的话共勉：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。”

20、子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。”

三、论语诵读免费听

1、弟子规全文诵读及解释：弟子规全文解释—弟子规全文翻译译文全文总计6000多字，加上弟子规原文全文共计1080字。以下是我给大家带来的弟子规全文诵读及解释，欢迎阅读，希望对你有帮助！

2、季康子問：“使民敬、忠以勸，如之何？”子曰：“臨之以莊，則敬；孝慈，則忠；舉善而教不能，則勸。”

3、子曰：“如有王者，必世而后仁。”13

4、子在陈曰：“归与！归与！吾党之小子狂简，斐然成章，不知所以裁之。”

5、入公门，鞠躬如也，如不容。立不中门，行不履阈。过位，色勃如也，足躩如也，其言似不足者。摄齐升堂，鞠躬如也，屏气似不息者。出，降一等，逞颜色，怡怡如也。没阶，趋进，翼如也。复其位，踧踖如也。5

6、作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗答案是肯定的。

7、子曰：“攻乎异端，斯害也已！”

8、《论语》是一本讲文明礼仪的书，上面写得都是如何成为君子道理。里面是讲德行的，我有时在想，如果全国人民都按照孔子的道德去做的话，中国将是多么一个既文明又有礼仪的国家，我很喜欢孔子说的那句：”由诲女，知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。“特别有感，知道就是不知道，不知道就是不知道，人要做一个诚实的人，不要做言而无信的人，这样就能成为一届君子。

9、子曰：“唯上知与下愚不移。”4

10、子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”

11、子曰：“不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。”

12、“见贤思齐焉，见不贤而自省也”的意思是看见贤人要想着向他看齐，看见不好的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。这句话教导我们正确的学习态度是向一切人学习，随时随地要注意学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。老子也说过类似的话：“善人，不善人之师；不善人，善人之资。”

13、子曰：“晋文公谲而不正，齐桓公正而不谲。”16

14、读书的人要爱惜书本。即使有急事不看书了，也要把书本整理好。发现书本有损坏，应当随即修补完整。

15、孔子又问：“点，你怎么样？”曾皙弹瑟的声音渐稀，然后‘铿’的一声把瑟推开，站起来回答：“我与三位同学的说法有所不同。”孔子说：“有什么妨碍呢？各人说出自己的志向罢了。”曾皙说：“暮春三月时，春天的衣服早就穿上了，我陪同五六个成年人，六七个小孩子，到沂水边洗洗澡，在舞雩台(祈雨台)上吹吹风，然后一路唱着歌回家。”

16、在阵绝粮，从者病，莫能兴。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”3

17、物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

18、曾子曰：“吾闻诸夫子：人未有自致者也，必也亲丧乎！”

19、在人生的道路上，朋友的力量是不可缺少的。俗话说：”一个巴掌拍不响。“光凭自己单薄渺小的力量是远远不可能创造出大事业的。由此，我想到到了管仲和鲍叔牙的友谊故事。

20、0子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”

四、论语经典诵读

1、过能改归于无倘掩饰增一辜

2、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

3、译文：子张向孔子请教善人的作风如何。孔子说：“他不会随俗从众，但是修养也还没有抵达最高境界。”

4、孔子说：“我只是转述前人的思想而不创造新的，我相信而且喜好古代的东西，我私下把自己比做殷初的彭祖。”

5、不论是什么人，我们都要互相关心、爱护和尊敬，因为我们共同生活在同一片蓝天下，同一块土地上。

6、子曰：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”

7、道人善即是善人知之愈思勉

8、经过学习《论语》，我觉得自己在各方面和和孔子及其弟子的要求，还有一定的差距。今后我应当以《论语》为自己的座右铭，使自己的品德、行为、学习不断提高。论语读后感4《论语》是儒家学派的经典著作之由孔子编撰而成。包含着政治思想、人生观、世界观、教育理念等，是经典中的经典。

9、子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”

10、全文：子曰：“苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？”

11、子之所慎：齐、战、疾。

12、太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。”子闻之，曰：“太宰知我乎！吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。”7

13、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”27

14、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”

15、或饮食或坐走长者先幼者后

16、子曰：“君子道者我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”29

17、如今都觉得读经是枯燥无味的事儿，在室内教读可能已经提不起孩子们的兴趣。

18、子张曰：“异乎吾所闻：君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。我之大贤与，于人何所不容？我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也？”

19、孟武伯问：“子路仁乎？”子曰：“不知也。”又问。子曰：“由也，千乘之国，可使治其赋也，不知其仁也。”“求也何如？”子曰：“求也，千室之邑，百乘之家，可使为之宰也，不知其仁也。”“赤也何如？”子曰：“赤也，束带立于朝，可使与宾客言也，不知其仁也。”

20、叶公语孔子曰：“吾党有直躬者，其父攘羊，而子证之。”孔子曰：“吾党之直者异于是：父为子隐，子为父隐。——直在其中矣。”19

五、学庸论语全文阅读

1、v ①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎

2、颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马、衣轻裘，与朋友共。敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”

3、在见尊长时，要快步走上前去，告退时，要缓慢退出。长辈问话的时候，要站起来回答，眼睛看着长辈，不要东张西望。

4、子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”

5、教师导学：关于课文翻译，教师可以根据情况，给学生讲解有关信、达、雅及直译、意译等常识，但要讲得浅显易懂。指导学生逐句翻译前六章。

6、v 9子曰岁寒然后知松柏之后凋也

7、季康子患盗，问于孔子。孔子对曰：“苟子之不欲，虽赏之不窃。”19

8、子曰：“射不主皮，為力不同科，古之道也。”

9、v 曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎

10、疾，君视之，东首，加朝服，拖绅。20

11、子曰：“为命，裨谌草创之，世叔讨论之，行人子羽修饰之，东里子产润色之。”9

12、子夏曰：“虽小道，必有可观者焉；致远恐泥，是以君子不为也。”

13、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”

14、《论语》的内容真丰富啊！希望同学们有时间多看看。身为小学生的我们，仔细阅读《论语》一定会让我们憧憬的童年变得跟《论语》一样丰富多彩！论语演讲稿10亲爱的老师、同学们：

15、楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而！已而！今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。6

16、称呼尊长，不可以直接叫他们的名字。长辈见识多，阅历深，要多听他们说话，不要自己夸夸其谈，表现出很有才能的.样子。

17、我的演讲完毕，谢谢大家。论语演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：

18、朝，与下大夫言，侃侃如也；与上大夫言，誾誾如也。君在，踧踖如也，与与如也。”3

19、子曰：“以不教民战，是谓弃之。”

20、子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”