诸葛亮借箭歇后语典故【摘抄文案100句】

一、诸葛亮借箭歇后语

1、(造句)：领导就像张飞穿针——大眼瞪小眼似的瞪着眼前手里的杂务。

2、眼界决定境界，境界则决定出路。读名著，就好像站在大师的肩膀上看世界。

3、孔明给周瑜看病──自有妙方

4、作战部署，尽管和马谡的感情很深，可为了严明军纪，他还是依法将马谡斩首。诸葛亮杀了马谡后，想起马谡与自己平时的情谊，心中十分难过，伤心地哭了。为此，他一直非常细心地照顾马谡的儿子。

5、由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引申创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。

6、啄木鸟发疟疾——嘴硬身子虚。

7、一共介绍了数十位值得拿出来单讲的人物，弥补孩子知识中的空白。

8、百岁老人学跳舞——人老心不老。

9、诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测

10、斧大好砍树，针小能穿布——各有各的用处。

11、《三国演义》是一部经典小说。发表后在民间产生不少有趣的歇后语。我知道的不多。有：徐庶进曹营——一言不发。

12、(6)马谡用兵——言过其实

13、(86)关羽走麦城——末日来临

14、八月的石榴——满脑红点子。

15、砌墙的石头——后来居上。

16、孙权杀关羽—————嫁祸于人

17、周瑜听说，出帐迎接，说：“先生神机妙算，令人敬佩。”

18、诸葛亮草船借箭用的是疑兵计

19、(释义)：形容来势汹汹，但却输的很快很惨。

20、(9)徐庶进曹营——一言不发

二、诸葛亮借箭歇后语典故

1、公鸡戴帽子——官上加官。

2、玉帝的意思是：如果你能安静宁神，身为猴子却能看住桃子，才当得起齐天大圣的称号，否则不过是个稍微厉害点的妖猴罢了。

3、(55)关羽刮骨疗毒——无痛苦之色

4、(93)许褚斗马超——赤膊上阵

5、鞠躬:弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁:竭尽劳苦；已:停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。

6、诸葛亮治蜀——顺应民心

7、(39)张飞捉蚂蚱——有劲使不上

8、猜歇后语活动，与《水浒传》有关的歇后语知道几个呢

9、很多家长给孩子讲四大名著的时候，总是习惯于只讲故事，而忽略了故事背后蕴藏的深意。而所有隐藏在故事背后的这些细节，才是真正的“传统文化”。

10、诸葛亮草船借箭——有借无还。

11、(122)东吴招亲——弄假成真

12、(23)司马炎废魏主——袭用老谱

13、诸葛亮唱空城计 急办法

14、诸葛亮玩狗——聪明一世，糊涂一时

15、所以，为了能让孩子加深人物的印象，《给孩子讲西游记》这本书中罗列了一些值得拿出来单讲的人物。

16、三国时，诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，使他真正服输，不再为敌。比喻运用策略，使对方心服。

17、(91)诸葛亮借箭——有借无还

18、南郭先生吹竽——不会装会。

19、第三天夜里四更时分，江面上大雾弥漫，诸葛亮命令士兵把二十只船用绳子连在一起，向江北进发。

20、诸葛亮草船借箭一一有借无还

三、诸葛亮借箭歇后语后面是什么

1、诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚

2、关公卖豆腐——人硬货不硬。

3、诸葛亮用空城计——迫不得己

4、(130)诸葛亮当军师——办法多

5、(造句)：她非要和我比一比舞蹈，结果却是曹操下江南——来的凶，败得惨。

6、读到这些，别说孩子，就连很多成年人都很难思考出故事中的深意。从现象看到本质，不正是我们希望孩子们具备的能力吗？

7、诸葛亮弹琴退仲达临危不乱

8、通过《封神演义》的故事，我们能更好地理解中国的文化和历史。

9、(124)诸葛亮唱空城计——没办法

10、肚子里蛔虫——知道心思。

11、锥子上抹油——又奸又滑。

12、诸葛亮用空城计——不得己

13、诸葛亮招亲——才重于貌

14、《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

15、(132)关帝庙里挂观音像——名不符实

16、地球大冒险|星岛大家庭|时空大穿越

17、诸葛亮征孟获 收收放放

18、“诸葛亮草船借箭──满载而归。”我们学了《草船借箭》之后，一定知道这个歇后语中的故事。其实，诸葛亮还做了很多家喻户晓的事情。今天，咱们就借歇后语来进一步了解一下吧！

19、司马懿破八卦阵—————不懂装懂

20、诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后，按计划准备停当。第一天，不见诸葛亮有什么动静！第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静！直到第三天夜里四更时分，他才秘密地将鲁肃请到船上，并告诉鲁肃要去取箭。鲁肃不解地问：“到何处去取？”诸葛亮回答道：“子敬不用问，前去便知。”鲁肃被弄得莫名其妙，只得陪伴着诸葛亮去看个究竟。

四、诸葛亮借箭一一歇后语汇总

1、比如，在《龙宫夺奇宝》这一章中，除了讲述主要故事，原著中还提到了“大禹治水”，不得不赞美古人的智慧，把看似毫无关系的“禹”和“龙王”联系在一起，其实两个人是“旧相识”。

2、(qīqínqīzòng)

3、(2)周瑜谋荆州——陪了夫人又折兵

4、(41)张飞战马超——不分胜负

5、诸葛亮皱眉头——计上心来

6、(104)关羽打喷嚏——自我吹嘘

7、过年娶媳妇——双喜临门。

8、在孩子的幼儿时期，通过阅读对名著的解析，领略名著的精髓，让孩子打好传统文化的基础，对他们今后的学习也是十分有益的。

9、关于诸葛亮的歇后语

10、草船借箭——有借无还。

11、(zúzhìduōmóu)

12、曹操一看，就知道孙权来了，是孙权要亲自来看看曹军的阵势(欲身见吾军部伍也)，下令军队严加戒备，箭弩不得妄发。孙权在曹操面前走了五六里路，才返回。走的时候还向曹军击鼓奏乐。所有这些都被曹操看在眼里叹息说：”生子当如孙仲谋。”

13、性格故事|培养孩子强大内心|小猪佩奇

14、曹军将士以为是东吴的兵打过来了，命令弓箭手全部向江上射箭。箭如雨下，全部射在稻草人上。

15、铁匠的儿子——就知道打。

16、(107)张飞睡觉——不闭眼

17、(25)张飞讨债——声势凶

18、草船借箭——巧用天时。

19、孔明加子龙——智勇双全

20、平日里诵读、记忆古诗文对孩子学习我国古代文化及历史经典有着很大的帮助。

五、诸葛亮借箭歇后语补充完整

1、孔明练琴——老生常谈(弹)

2、夫妻俩吵嘴——常有的事。

3、马谡用兵—————言过其实

4、当时缺少十万支箭，诸葛亮毛遂自荐，三天内造出十万支箭。周瑜暗喜，十万支箭三天之内造完，简直是痴人说梦！就让诸葛亮立下军令状，如不完成，杀！诸葛亮上知天文下知地理，早就算出三天之内，江上必起大雾，就用了草船借箭之计，十万多支箭如期而至，周瑜杀诸葛亮的计谋破产。

5、(31)阿斗的江山——白送

6、(108)看三国掉泪——替古人担忧

7、(38)蒋干过江——净干失着事

8、刘备三请诸葛亮——诚心诚意

9、电线杆上绑鸡毛——好大的胆子。

10、门角里藏着诸葛亮——暗中盘算

11、诸葛亮气周瑜——自有妙方

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13、诸葛亮用空城计——不得已

14、诸葛亮告辞以后，周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静，打探虚实。诸葛亮一见鲁肃就说：“三日之内如何能造出十万枝箭？还望子敬救我！”忠厚善良的鲁肃回答说：“你自取其祸，叫我如何救你？”诸葛亮说：“只望你借给我二十只船，每船配置三十名军士，船只全用青布为幔，各束草把千余个，分别竖在船的两舷。这一切，我自有妙用，到第三日包管会有十万支箭。但有一条，你千万不能让周瑜知道。如果他知道了，必定从中作梗，我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求，但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后，不谈借船之事，只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。

15、诸葛亮草船借箭有借无还

16、肚子疼上眼药——不管用。

17、已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。

18、诸葛亮三气周瑜——略使小技

19、(sāngùmáolú)

20、作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。