儿童成语接龙大全500个【摘抄文案100句】

一、成语接龙大全500个

1、成语接龙500条一字千金金枝玉叶叶公好龙龙马精神神采飞扬扬眉吐气气壮山河河汾门下下笔成章章句之徒徒有虚名名落孙山山穷水尽尽人皆知知行合一一柱擎天天高气爽爽然若失失道寡助助人为乐乐极生悲悲喜交集集思广益益国益民民穷财尽尽心竭力力不从心心猿意马马到成功功败垂成成家立业业精于勤勤俭持家家徒四壁壁立千尺尺幅千里里出外进进退两难难以置信信誓旦旦旦夕祸福福至心灵灵机巧变变化无穷穷凶极恶恶贯满盈蝇营狗苟苟且偷生生花妙笔笔走龙蛇蛇口蜂针针锋相对对牛弹琴琴心剑胆胆大如斗斗转星移移花接木木人石心心灵手巧巧立名目目瞪口呆呆若木鸡鸡鸣狗盗盗亦有道道貌岸然然荻读书书香铜臭臭味相投投其所好好为人师师出无名名震一时时来运转转祸为福福地洞天天马行空空穴来风风马牛不相及

2、例如：门外秋千，墙头红粉，深院谁家？//欲黄昏，雨打梨花深闭门。

3、存而不论→论辩风生→生不如死→死败涂地→地崩山摧→摧锋陷坚→坚壁不战→战胜攻取→取长补短→

4、如果孩子上小学了，可以选择一些儿童文学和科普读物，包括有趣味性、知识性和文学性的少儿读物，或者能反映孩子们现实生活的作品，这些书籍是孩子们的最爱，既有利于孩子学习，也可以拓展知识面，孩子在阅读之后能选择方法举一反触类旁通，充满获得感。

5、饱读诗书:王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他。

6、中小学生必读名著、必背古诗词

7、隐恶扬美→美不胜收→收兵回营→营私罔利→利不亏义→义薄云天→天保九如→如臂使指→指不胜数→

8、成语接龙是一个传统的文字游戏。很多孩子都喜欢玩。多玩成语接龙不仅可以增长知识，还可以开动脑筋，在玩的同时掌握了不少词汇。

9、一哥们出差，太郁闷去找小姐，到了红灯区地方，一女的开车过来，跟哥们打招呼，哥们问：多少钱。她说：600。哥们觉得有点高，还价：300。那女的犹豫了下，同意。开了房，激情了一晚上。到第二天她走了，哥们以为她多拿钱了，结果发现钱包里竟然多了300块!!!

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11、梁上君子:昨夜梁上君子光顾咱们那栋大楼，翻遍了各家住户。

12、夏商周，前后兴替1200多年。在这段历史里，作为民族命运所系的史官学术，延绵不断、生生不息。可以说，三代的文明发展史，就是当时各民族的史官学术繁荣史。

13、例如：以“鼠”开头，以“花”结尾的成语接龙：

14、例如：接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红；目不暇接→天上碧桃和露种；日边红杏倚云栽；别有洞天

15、所以我们在此有必要了解一下到底什么样的行为才是真正意义上的赌博罪。

16、众少成多气象万千稀奇古怪死去活来心花怒放

17、生离死别别具一格格格不入入木三分分秒必争争先恐后后顾之忧忧心如焚焚琴煮鹤鹤立鸡群群龙无首首屈一指指鹿为马马革裹尸尸位素餐餐风宿露露胆披肝肝胆相照照功行赏赏心悦目目不暇接接二连三三缄其口口不择言言而无信信口雌黄黄粱一梦梦寐以求求之不得

18、第一：为什么要PK

19、人才出众扬眉吐气月明星稀长生不死别具匠心

20、源源本本→本本分分→分外之物→物阜民丰→丰标不凡→凡百一新→新陈代谢→谢馆秦楼→楼船箫鼓→

二、儿童成语接龙大全500个

1、(乌龙摆尾)：四个成语，前三个互为双飞，第四个成语从前三个成语中分别选字组成一个成语，但不得选双飞的那两字，接第一个成语的第二个字

2、北道主人纷纷扬扬清风明月好景不长天渊之别

3、定乱扶衰→衰草寒烟→烟波钓徒→徒陈空文→文炳雕龙→龙标夺归→归根到底→底里深情→情不可却→

4、→外侮需人御将军赋采薇//徘徊沿石寻照出高峰外

5、接龙的方法很多，并在不断创新之中。根据接的内容不同，大致可分为成语、诗词两种基本类型，这两种类型又可以组合，比如诗词成语双飞。接龙最好不用谐音，但难度大的一般都允许用谐音。常见的成接龙方法有：顺接，逆接，双飞，接二连三(老版)，12比翼双飞，乌龙摆尾，浪子回头(连环扣)，庖丁解牛，双飞1+234顺(反)接，埋龙，接二连三(提高版)，1243顺双飞。

6、以上是我探索到的，感觉行之有效的方法，提供给各位家长参考。

7、女生宿舍里四个女生关系很好且都单身。 一个月之前，A妹子有了男友，剩下仨单身就求请客。 半个月之前，B妹子有了男友，剩下俩求请客。 然后现在C妹子有情况马上搞定，大家在吵着谁先请客，D默默说了一句：“三对凑一桌吧，请我一个人。

8、这些文献的内容，多见于春秋战国前的文献转述。墨子曾说，他读过百国春秋。还有很多关于读过周之前古文的文献记载。

9、(内外双飞)：对称234接龙法，四个成语相接，其中3以第一个成语的第2个字起飞，且成双飞模式，第四个成语必须以第一个成语的首字收尾。接者从第一个成语的第3个字起接

10、深闭固拒→拒虎进狼→狼狈不堪→堪托死生→生财有道→道不掇遗→遗编坠简→简纲捷端→端本澄源→

11、响彻云霄:我们的歌声响彻云霄。

12、闻鸡起舞:老爷爷在乡间修养，天天闻鸡起舞，打太极健身。

13、(非四双飞)：双飞的两个都是非四

14、——露水夫妻——妻离子散——散兵游勇——勇往直前常用成语大全4000个。

15、贱敛贵出→出谷迁乔→乔眉画眼→眼去眉来→来者不拒

16、环堵萧然→然荻读书→书不释手→手不释卷→卷甲倍道→道傍筑室→室迩人遐→遐尔闻名→名不符实→

17、(非四)：指非四个字的成语，也可以用非四个字的诗句，歇后语等

18、例如：典章文物→朝章国典。

19、例如：成年累月；月下老人；人命关天；天平地成→年湮代远；远隔重洋；洋洋盈耳；耳顺之年。

20、这是一个学习的平台，我们一起变得更优秀！

三、五年级成语接龙大全500个

1、赏贤使能→能不称官→官卑职小→小本经济→济寒赈贫→贫病交攻→攻城夺地→地丑德齐→齐镳并驱→

2、成语接龙是中华传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的文化娱乐活动。成语接龙规则多样，大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙；因为成语接龙是作为一种广泛开展的群众性竞争游戏出现的，所以它必须有一个权威、严密的规范方法，以体现游戏的公平、公正。使佼佼者脱颖而出。

3、他又在《古学出于史官论》中说：“是则史也者，掌一代之学者也。一代之学，即一国政教之本，而一代王者之所开也”。“学出于史，有明征矣。故一代之兴，即以史官司籍。试观夏之亡也，太史终古去国；殷之亡也，辛甲把器归周；周之衰也，老聃去周适秦。史为一代盛衰之所系，即为一代学术之总归”。 他强调的是夏商周三代史官的重要性——学术和历史记载，都掌握在史官的手中，而且传于后世。

4、纷纷不一→一败如水→水波不兴→兴复不浅→浅尝辄止→止暴禁非→非常之谋→谋臣猛将→将寡兵微→

5、比赛虽然仅仅10分钟，但是比赛时的那份紧张和比赛胜利的喜悦却永远留在了我的心里。

6、戎马关山——山清水秀——秀色可餐——餐风饮露

7、完璧归赵:现在我把这本书完璧归赵，请你查收。

8、讯开头的成语大全接龙：迅雷不及及时行乐乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁证如山→山穷水尽→尽善尽美→美中不足→足智多谋

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10、鸣鼓而攻→攻城掠地→地大物博→博采群议→议论风发→发怒穿冠→冠绝当时→时不可逢→逢场竿木→

11、成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它历史悠久，是传统文字、文化、文明的一个缩影，也是老少皆宜的民间文化娱乐活动。

12、向壁虚构→构会甄释→释回增美→美不胜收→收锣罢鼓

13、您这大孩子还不能有辨别是非的能力，所以从认识读书的重要性方向来选择是不正确的。

14、(顺接)：下一个成语的字头接上一个成语的字尾

15、为啥那么多人送礼物?

16、足趼舌敝→敝帚自珍→珍禽奇兽→兽困则噬→噬脐莫及

17、来之不易快马加鞭万贯家财心腹之患意气风发

18、喉清韵雅→雅俗共赏→赏赐无度→度己以绳→绳一戒百

19、☞部编版小学一二年级(下册)生字表，提前预习！

20、想当然耳→耳边之风→风兵草甲→甲兵在胸→胸喘肤汗→汗不敢出→出陈易新→新愁旧恨→恨穷发极→

四、成语接龙大全500个

1、丝恩发怨→怨府祸梯→梯荣阶禄→禄无常家→家半三军→军不血刃→刃没利存→存而不议→议论纷纷→

2、成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。

3、三十年前，穷人才吃野菜和玉米面；三十年后，富人才想吃野菜和玉米面。

4、老师开始计算各队写成语个数，我们队写了15个，获得了胜利。

5、时变是守→守常不变→变风改俗→俗不可医→医时救弊→弊车羸马→马齿加长→长才短驭→驭凤骖鹤→

6、得法者事半功倍，不得法者事倍功半。由于孩子年龄的差异，认知度的差异等等，教会孩子有选择性地读书至关重要。书本的难易程度要适宜，不能千篇一律，晦涩难读的书，谁都没有兴趣去读，而太浅显的书又学不到知识，所以，家长要根据孩子不同年龄阶段和不同的心理特点，选择适合孩子的书籍。

7、流连忘返返老还童童颜鹤发发愤图强强词夺理理屈词穷穷形尽相相濡以沫莫名其妙妙手回春春风得意意犹未尽尽力而为为人师表表里如一一字之师师出有名名列前茅茅塞顿开开宗明义义无反顾顾名思义义正辞严严阵以待待价而沽沽名钓誉誉满天下下不为例例行公事事半功倍倍日并行行云流水水滴石穿

8、三十年前，人们盼着怎样才“长膘”； 三十年后，人们考虑怎样尽快去“减肥”。

9、在成语接龙中，第一句成语称为龙头句，该成语的第一个字则称为龙头字。同时把首尾相接的这个字，称为关节字。

10、臭不可当→当道撅坑→坑绷拐骗→骗吃混喝→喝西北风→风飑电击→击钵催诗→诗肠鼓吹→吹竹调丝→

11、悲喜交集集思广益益国利民民穷财尽尽心竭力力不从心心猿意马马到成功功败垂成成家立业业精于勤勤俭持家家徒四壁壁立千尺尺幅千里里出外进进退两难难以置信信誓旦旦旦夕祸福福至心灵灵机巧变

12、6岁的孩子，刚刚会写一些字，应从写字端正方向下手，把字写好。比如：孩子的字写的不好，让他写端正，培养他的写字习惯。

13、例如：接续香烟；肩摩袂接；存亡绝续→香风毒雾；捻土焚香；省俗观风。

14、山南海北议论纷纷俟河之清二姓之好一柱擎天

15、肠回气荡→荡荡默默→默不作声→声驰千里→里勾外连→连鳌跨鲸→鲸波鳄浪→浪蝶狂蜂→蜂缠蝶恋→

16、车水马龙:节日里，大街上车水马龙，热闹极了。

17、成语接龙规则多样，大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙；因为成语接龙是作为一种广泛开展的群众性竞争游戏出现的，所以它必须有一个权威、严密的规范方法，以体现游戏的公平、公正。使佼佼者脱颖而出。

18、多此一举千钧一发怪诞不经来日方长放虎归山

19、重操旧业→业业矜矜→矜寡孤独→独霸一方→方骖并路→路长日暮→暮爨朝舂→舂容大雅→雅量高致→

20、争先恐后:发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

五、三年级成语接龙大全500个

1、羽翼未丰丰衣足食食古不化化及豚鱼鱼目混珠珠联璧合和盘托出出口成章章台杨柳柳暗花明明辨是非非同小可可想而知知法犯法法外施仁仁至义尽尽善尽美美中不足足智多谋谋财害命命辞谴意意气风发发扬光大大步流星星罗棋布不耻下问问舍求田

2、关于他的语文，我的辅导思路和方式是什么呢？

3、人才辈出→出榜安民→民胞物与→与人无争→争长竞短→短兵接战→战火纷飞→飞必冲天→天宝当年→

4、三十年前，一人工作，能养活全家 数口；三十年后，俩人上班，都不够养活一个小屁孩。

5、常用成语接龙例子如下：

6、会放下手中的事情回你的消息，让你不用担心，就算因为事情没有及时回复消息也会在空闲的时候找你然后说明原因。会在晚上打电话时舍不得挂电话，挂了电话后给你发一句晚安。

7、新来的女出纳长相出众，被很多男同事追捧，她成功地抵制了各种诱惑，让所有男同事“铩羽而归”。谁知她越拒绝，别人越追她，利用一切机会、想尽一切办法追求她，搞得她不胜其烦，于是找老板诉苦。老板很同情她，但也无能为力。女出纳说：您能不能假装我的男朋友，这样那群“苍蝇”就不会烦我了。老板想都没想就欣然答应，下班时，两人手牵手走出公司……如果不是老板娘“横加干涉”，那么恋爱史上，又添一段“千古流传的佳话”。

8、(庖丁解牛)：四个成语相接，以第一个成语为主，进行逐字分解。接者从最后一个字起接。例如：

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10、三十年前，背心和裤头，全是穿在最里面的； 三十年后，背心和裤头，也有穿在最外面的。

11、那么后来呢？就是秦始皇的“焚书令”了。李斯奏请秦始皇说——“丞相臣斯昧死言：古者天下散乱，莫之能是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实，人善其所私学，以非上之所建立。……臣请史官非《秦记》,皆烧之”。于是，除了《秦记》，其他各诸侯国史官所藏的史书，一并灰飞烟灭。《史记・六国年表序》记载：“秦既得意，烧天下《诗》、《书》，诸侯《史记》尤甚”。我们现在的很多历史疑难，或因于彼。

12、鼓唇弄舌→舌敝唇枯→枯肠渴肺→肺腑之谈→谈不容口→口碑载道→道不举遗→遗臭千代→代代相传→

13、成语必须由四个字组成。

14、马到成功—一功德无量——量体裁衣——衣食住行一一行云流水——水深火热——热火朝天——天罗地网——网开一面——面面俱到

15、如果孩子三四岁，可以选择一些绘本，进行亲子阅读，还可以引导孩子认识一些简单的汉字。阅读时，家长要善于用提问的方式引导孩子思考，还可以给孩子机会复述故事，锻炼孩子的会话能力。

16、气喘如牛:他刚跑完400米，就气喘如牛的问:“我是第一名吧?”

17、丈二和尚→尚德缓刑→刑措不用→用非所学→学如登山→山崩川竭→竭诚尽节→节俭力行→行伍出身→

18、其次古文阅读，我选择的路径是对课内古文要做到100%无盲点，在此基础上，每天坚持一篇课外古文阅读：让孩子先通读，说一下大体意思，再做题，然后参看译文和正确答案。选的参考书如下：

19、囊空如洗→洗兵不用→用非其人→人才出众→众多非一→一百五日→日薄虞渊→渊谋远略→略地攻城→

20、三十年前，山东的人想办法闯关东； 三十年后，闯关东的人想办法回山东。