做一名有温度有情怀的教师【摘抄文案100句】

一、教师风采墙个人座右铭

1、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

2、代宇男，汉族，生于1991年。2014年9月参加工作，中学语文教师，曾在流渡镇和平学校任教。2017年9月考入正安县思源实验学校。

3、 ⼀年最美是春季，⼀⽣最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩⼦们茁壮成长。

4、严代芬初中数学一级教师。2007年毕业于遵义师范学院，2007年8月起任教于正安县第四中学。曾获得多次表彰，2010年获正安县优质课一等奖，2015年先后获得县级市级青年教师技能大赛一等奖等，2017年9月考入正安县思源实验学校。

5、陈涛男，仡佬族，生于1978年11月，2003年7月毕业于遵义师范学院数学专业，2003年9月参加工作，一直在正安县中观中学工作，2017通过招考进入正安县思源实验学校，我的座右铭是:内存一个爱，外显一个笑。

6、宋致猛男，1981年4月出生，中共党员。2001年7月毕业于遵义南白师范学校普师专业，2001年9月任职于正安县班竹镇旦坪学校。2012年9月到正安县班竹镇新模学校任教，2013年9月到正安县土坪镇中心小学任教，2016年9月入职正安县思源实验学校，任学校行政办公室主任。

7、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

8、教育格言：努力不一定成功，但不努力就一定不会成功。

9、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

10、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

11、65)生命的意义在于不断探索与进取

12、陈灿男，汉族，大学本科学历，中学语文一级教师。2017年荣获“正安县优秀班主任”荣誉称号；2018年荣获“正安县优秀教师”荣誉称号；2019年荣获正安县思源实验学校“十佳阅读教师”和“优秀班主任”荣誉称号；2016年至2019年年终综合目标考核为“优秀”等次。2019年指导学生参加“我为祖国点赞”征文活动，荣获遵义市征文指导一等奖；2019年荣获正安县第四届中小学生艺术活动周暨乡村学校少年宫文艺汇演“优秀指导奖”。

13、10)新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

14、喜爱班主任的关键词：创新包容懂我幽默

15、座右铭:眼中有孩子，心中有目标。

16、倾注心血，爱能使孩子们早日鲜花绽放。

17、27)走进学生心灵，多为学生喝彩。

18、张洪男，汉族，生于1980年11月。2002年9月参加工作，中学数学高级教师。曾在正安县碧峰中学任教，2017年9月考入正安县思源实验学校。2015年获初中数学中考教学质量奖，2016年获初中数学中考教学质量奖及县级优秀教师表彰。

19、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

20、学为师之骨，德为师之魂。弘扬高尚的师德师风是新时代教师开展教育教学工作的重要任务，为进一步加强教师队伍师德师风建设，切实提高教师爱岗敬业，乐于奉献精神，塑造一支师德优、业务精的高素质教师队伍，激励广大教职工不忘初心，立德树人。值此之际，学院特此推出优秀教师风采展示系列专题。

二、做一名有温度有情怀的教师

1、➤优秀教师风采录|经验沉淀、探索求新，我与文管系共同成长——记文传学院文化管理系主任段御宇

2、坚持教师应当行为世范，以身作则，坚信“自律让人更自由”。

3、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

4、55)让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。

5、85)说老实话，干良心事

6、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

7、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。

8、生命的意义在于不断探索与进取

9、毕业离校之际，小萌说，“我记得王老师对我说，大学只有一次，青春也只有一次，在最好的年纪，唯有争朝夕，才能不负韶华。”

10、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

11、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。她在不惑之年怀着那份对教育事业的热忱，全身心地投入到双林校区德育和教务的管理工作中去。

12、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》

13、怎样的老师，造就了怎样的学生。;篇一：幼儿教师座右铭千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

14、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

15、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

16、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

17、66)把学生看作自己的儿女

18、选择这个职业，无怨无悔。

19、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

20、不会宽容人的人，是不配受到别人的.宽容的。

三、教师格言座右铭简短

1、什么样的座右铭适合教师？我以为：

2、堂堂正正做人，兢兢业工作。

3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

4、2019年度教师风采奖

5、6)轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

6、老师糊涂一时，学生糊涂一世。教师教育格言座右铭8路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

7、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。

8、男，苗族，生于1990年，2013年7月毕业于遵义师范学院物理学专业，2014年9月到桴焉中学任教，踏上了教书育人这条理想路，2015年9月到建政中学轮岗交流，2016年9月到思源实验学校上挂学习至今，同时兼任物理实验室管理员。

9、授人以鱼不如授人以渔。

10、意识是成功教育的基础。

11、9: 冰冻三尺，非一日之寒

12、每孩子都一粒种子。我阳光，他们以温暖；我做雨露，给他们以润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

13、智慧求真知，实践长才干。

14、16)有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

15、用太阳的光辉照亮孩子的心房

16、我的教育格言：用心关注，用爱浇灌，用情激励。

17、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

18、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

19、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

20、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

四、教师风采墙个人简介

1、教育格言：志于道据于德依于仁游于艺

2、爱是走进学生心灵最近的路

3、男，2007年毕业后一直从事教育行业，教学中注重挖掘孩子的潜能，培养他们的学习能力，永远用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生。

4、女，汉族，生于1992年，中共党员，初中生物教师。2016年毕业于遵义师范学院，2016年8月考入正安县思源实验学校。

5、“坏猫猫”也不一定坏，当有同学遇到困难时，他总是主动提供帮助。有一次，一个同学被开水烫伤了，在校医室不能处理的情况下，他立即驱车将学生送到医院治疗，楼上楼下忙个不停，直到家长到了才离开。有同学饭卡忘带了，他总会带着孩子到食堂打好饭。用小范同学的话说，如果“坏”是认真，“坏”是负责，“坏”是有爱心，我们需要这样的“坏猫猫”。

6、有所尝试，就有所作为。

7、与孩子一起撰写自己发展的历史。

8、“学高为师，身正为范”，坚信作为一名教育工作者，要不断的提高自己的学识，加强自身的修养，用正直、善良、友爱的人格去影响学生，帮助学生，真正做到既“教书”又“育人”。

9、47)没有真爱，就没有真教育。

10、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

11、16)学如逆水行舟，不进则退

12、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

13、少一点抱怨，多一点苦干；

14、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

15、从教以来，坚持洛克的观点：教师的工作不仅是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是引导学生爱好知识，尊重知识，再使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

16、73)一切尽力就好，活得开心就好

17、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

18、因此，作为一个教师应具有渊博的学识、高尚的师德，这样，学生才能亲其师，信其道，乘风破浪，扬帆远航！

19、作为一个教师，要有渊博的知识，并不断加“油”充“电”，不断提升、充实、丰富自己，才能在教学工作中得心应手，左右逢源。在此基础上再运用科学的教学方法，营造理想、智慧、高效的课堂，学生学习如沐春风，兴趣浓郁，教与学相得益彰，其乐无穷。

20、师爱是德育之魂，育人之本。

五、教师座右铭

1、长路漫漫求学子，迎风徐徐养花人。始终奉行：捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春。读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

2、中共党员，本科和硕士毕业于北京师范大学，清华大学附属中学高中生物教师、班主任，中学高级教师。

3、周荣阳，云和中学数学教师，丽水市学科带头人。他胸怀教育梦想，坚守教育净土。自2004年从教以来，他坚持把简单的事情做到细致，把平凡的事情做到极致。他每天和学生们同时到教室，组织大家迅速进入早读状态。为了鼓舞大家，他每天都会录一小段视频，等到班会课放出来告诉大家“你们做得很棒”；为了提醒犯困和走神的同学，他总是会突然提高嗓门讲课；为了号召大家升旗时唱响国歌，他总是唱得最大声；为了协调学生跑操时的节奏，他在一旁跟着跑，并把“一二一”的节拍喊得最响；为了鼓励学生运动会报名长跑，他自己先报了三千米……“善之本在于教，教之本在于师”，在他的眼里没有优生差生之分，学生们都亲切地叫他一声“荣阳哥”。

4、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。适合教师风采的座右铭4喜欢孩子，善待孩子。

5、2)真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

6、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

7、郑周建男，中学历史二级教师，毕业于贵州师范学院历史学系，2014年8月参加工作，曾工作于正安县第六中学。2019年8月上挂学习正安县思源实验学校工作至今。热爱历史教学，热爱课堂，热爱学生。曾获“历史教学质量奖”。

8、过千山万水，只求天涯遍桃李！学如逆水行舟不进则退.传道授业解惑作为教师,要能做到这三点,我觉得足矣.解惑最难

9、46)孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

10、教材在变，学生在变，因此我们的课堂教学总有意想不到的情况发生。邓老师每次上完课就及时进行课后反思，努力在第二次上课中避免瑕疵。邓老师总是不厌其烦地批改两个班90多位学生的每一次作业，直到全部订正对(大部分孩子的笔迹她都能辨别)，她要了解典型的错误，讲评是有的放矢；她要了解每个学生的错误在哪，个别辅导就更有针对性。

11、12)教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

12、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

13、11)希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

14、王桂林，云和县实验小学教师，自1999年8月参加工作以来一直任教小学语文。作为一名小学语文教师，从教二十多年来，她坚持做到教育创新、育人为本。她潜心钻研教育教学理论，不断充实和改善自己的知识结构，刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，不断提高自己的教学水平。课堂上她积极发挥学生的主体作用,致力打造高效课堂，注重学生能力的培养和发展。

15、冯黔松男，中学数学一级教师，生于1984年9月，2008年毕业于贵州民族学院，2008年8月——2013年7月在市坪民族中学工作，2013年9月——2015年7月在和溪镇米粮学校任教，2015年9月到和溪镇桑坝学校交流学习，2017年7月通过正安县教师招考进入正安县思源实验学校。

16、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

17、机会不是等来的，要靠自己创造。

18、教师要融于师生的相互理解中。

19、邓老师在备课时，像学生一样做与该教学内容有关的各项下水作业，有时间她还会提前做完整个章节的。然后她再精心设计好弹性作业，做到“一精，二活，三导向，四分层”。一精、是指精心设计数量少、质量高，能让大部分学生当堂完成的作业。二活、首先是内容活，具有启发性，不机械、不重复，还指形式活，可以书面或口头或实践性的作业。三导向、指的是指导学习方法的作业或是指导巩固性练习或是指导发散性练习。四分层、是指教师按班中学生好、中、差设计相应的提高题、巩固发散题、基础题，让学生根据自己的实力有选择的做。这样调动了中上学生的积极性，节省了中下学生冥思苦想的时间。

20、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。