关于诚信的名言警句【摘抄文案100句】

一、名人诚信的简短小故事

1、日本铁蹄下的新加坡几乎是一片废墟，尤其是华侨的事业更是损失严重，从美国回来的李光前看到这一切，特别的难过，立即着手进行南益橡胶企业的恢复与重建，使之适应战后市场的巨大需求;与此同时，他也竭尽全力协助当地恢复经济，为重建战后新加坡做出了贡献。

2、PartIIReadingComprehension(1*×5)

3、往届普通高中考生。

4、东汉时期，朱晖和张堪都是南阳人，张堪早就听说朱晖品德，最讲信用，对他十分仰慕。

5、之后老人又从怀里掏出一本又薄又破的书，说：“读了这本书，就能够成为皇帝的老师。这话会在十年后应验。十三年后，你会在济北见到我，谷城山下那块黄石就是我。”说完之后，老头儿就离开了，以后再也没有出现过。

6、由于家中贫困，住院期间，邓家祥和妻子黄朝芳省吃俭用，连早餐也不舍得买。病友知道后，每天早晨为他们买来早餐，黄朝芳便主动替病友们打扫卫生。

7、D．表达应用：指对英语知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

8、李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。

9、任何质量问题7天无理由退换，

10、1931年，经济危机即将过去，李光前看准各国经济开始复苏的机会，扩大资金，将公司改为南益橡胶有限公司，并出任董事长。他一面不断扩大经营渠道，发展对外贸易;一面又不失时机地开展多种经营，除经营橡胶制造、种植、运送胶片和胶液外，还进行黄梨的种植与生产。几年后，李光前的企业扩展到泰国和印尼。到30年代末，他已是新加坡、马来西亚等地家喻户晓的橡胶与黄梨大王了。

11、判断题(本大题10小题，每小题1分，共10分)

12、团购价：8发货：湖南长沙发货，汇通快递，偏远地区不包邮

13、曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

14、过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。

15、对于取得别人的信任是多么的重要啊!

16、这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。

17、打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想，既然来当兵，就要当一个精武的兵。2014年5月，边防团组织各连进行步枪射击考核，王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心的激动，高喊:“王克怀，五十环!"小白杨哨所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打出过五十环，考核组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。

18、榜样是最好的说服，示范是最好的引领

19、出乎史蒂芬的意料，妈妈到厨房后发现满地是牛奶，竟没有教训或惩罚他。妈妈的.话完全让小史蒂芬放心了，她说：“哇，你太能干了，竟然能把奶瓶摔成这样，我还从来没见过这么大的奶水坑呢!在我清理它以前，你要不要在牛奶里玩几分钟?”

20、E．欣赏评价：指对阅读材料的赏析和评述，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

二、关于诚信的名言警句

1、意思是精诚所至，金石为开。精诚所至，人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

2、(6)正确运用常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问)

3、一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上

4、获取更多免费学习资料和优质团购图书

5、1952年，他为家乡捐资数百万元，用于扩建梅山学村。除了恢复他于1939年创建的国专小学外，又扩建国光幼儿园、国光中学、国专医院和国专影剧院。梅山学村由此一跃成为名闻中外的学村，拥有幼儿园、小学和中学，建筑面积达5万多平方米，各种福利设施齐全。让他特别感到欣慰的是，国专中学和国专小学先后成为福建省重点学校，国专医院也已成为福建晋江地区著名的肿瘤医院。

6、B．阅读技能：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

7、一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。然后结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着十分重要的作用。关于诚信的小故事：前两天，以《随口说来》为题写了个帖子，甚为自得。殊不知，然后那几分沾沾自喜很快便为某生随笔里的一句话给驱散了：老师，你说过要给我看你写雪天感受的文章，怎样还没给我看啊？

8、有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”

9、1943年，又创办“国光中学”。

10、(1)识记常用汉字的字音

11、由教育专家、教学精英编写的这套《阳光小学生励志成长系列》(全彩注音)丛书共10册，精选古今中外的名人励志故事、活泼有趣的寓言故事等编为10大主题。

12、第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他在一个地方只购得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。

13、踏上讲台，我看见大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是诚信，因为诚信，我们才如此神采奕奕，精神振奋，面对美好的人生。

14、(6)发现、修改文章中的错误信息

15、三维目标是中小学课程教材改革的核心要求，在课改全过程中为制定课程目标、学科核心素养、课程标准以及教学、评价改革方案等提供了思维框架。它不仅从过于注重知识传授转向既强调知识与技能的掌握，更关注在此基础上的方法、能力、情感、态度、价值观的发展。三维目标的制定，使课程从仅仅关注知识获得的结果，转向既重视结果也关注结果形成的过程。

16、昨天雪花飘飘，冷飕飕的，天气预报说今天要转晴。吃了早饭后，猴妈妈征求小猴的意见：“妈妈今天休息，我想带你到外公家玩一天，你看行不行?”小猴高兴地跳着说：“哇!太好啦!好久没见到外公了。我还要请外公教我打拳呢!”

17、2020年8月28日，北京师范大学广州实验学校第四期教师成长学院在京师学堂隆重举行，在翟春城校长的带领下，全体教职工共同参与了此次活动。

18、比赛中，选手们紧紧围绕“诚信”这个主题，或联系自己学习生活中的诚信小故事，或例举历史名人的诚信美谈，一个个小故事都透露出选手对诚信的诠释、理解和认识。他们精彩的演讲和文雅的形象气质，赢得了观众同学们的阵阵掌声。经过激烈的角逐，张颂鹿、杨洛源和许悦晴三名同学荣获一等奖，尤其是七年级17班张颂鹿的《拥抱诚信，绽放青春色彩》以精心的准备，自信的风采，慷慨的演讲获得全场最高分。最后，韩红阳副主任对本次比赛做了十分中肯的点评，他首先肯定了各位参赛选手的精心准备和精彩发挥，接着从演讲稿写作、演讲技巧和仪态为同学们做了简短而又生动的点评。

19、关于诚信的名人小故事4篇

20、掌握音频、视频、图像信息加工的一般方式

三、关于诚信的名言名句简短

1、正确、熟练、有效地运用语言文字

2、蔺相如是战国时赵国上卿，他曾因完璧归赵、渑池之会与负荆请罪这三个事件而闻名于世。蔺相如能完璧归赵，不仅需要胆识，更要有诚实和信义。

3、杨震说：“老朋友了解你，你却不了解老朋友，这是为什么呢？”杨震回答说：“天知，神知，你知，我知，怎么说没有人知道呢？”王密听了这番话，很羞愧地走了。只有在没有人监督的情况下，能做到不自欺，才算是真正的诚信。

4、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾!这里给大家分享一些关于诚信的励志故事事例，供大家参考。

5、外公叫韦孝宽，韦家是当地有名的大户人家，家里很富裕。由于家里上学的孩子多，外公就请了个教书先生，办了个自家学堂，当时叫私塾。皇甫绩;就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。

6、能阅读并理解浅易的古代诗文。

7、本考试大纲是为应、往届普通高中学生选拔考核进入高等职业技术学院入学考试而制定的，其目的是全面考核学生是否达到普通高中教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生基础文化知识和专业技能，为选拔优秀学生入学深造学习提供依据。

8、他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。

9、诚信是金，它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。以下是我分享的关于名人因诚信而成功的故事，一起来和我看看吧。

10、并承担邮费，欢迎大家监督

11、华盛顿的父亲听完之后，哈哈大笑起来，他高兴地对华盛顿说：“你不愧是个诚实的孩子，对于你的诚实行为，爸爸感到十分欣慰。你虽然不小心砍掉了樱桃树，应该受到批评，但你没有说谎，我能原谅你。孩子，你知道吗，爸爸宁可损失一千棵樱桃树，也不愿意听到你说一句谎话。”

12、(2)评价文章的思想内容和作者的观点、态度

13、蔺相如回到公馆，叫一个随从打扮成买卖人的模样，把璧贴身藏着，偷偷地从小道跑回赵国去了。

14、B.表现他们来到哨所的不容易

15、曹操杀了陈宫、吕布等人之后，将其首级送到许都示众，然后将其埋葬。曹操没有忘记陈宫临终时对他的承诺，特地将他的老母亲接来奉养，直到去世;其女儿长大后，又为她操办婚事。曹操对陈宫家人的关心、照顾，比当初陈宫在世时还要周到。

16、吴学监的“贴小乌龟”故事让我陷入思考，这样的事情发生在作为一名幼儿园老师的我会怎么做呢？我会生气还是难过？如果事情已经影响到上课了，我想我会请那个贴乌龟的孩子说一下他做这件事的原因是什么？是出于好玩有趣还是别的原因，同时也会请全班孩子们一起讨论一下这个行为的对错原因。活动的内容是预设性原则与生成性原则相互结合，当然这个情况得具体情况具体分析。事后我会再找这个孩子进行谈话，深入了解孩子行为背后的原因，针对具体原因提出解决方法。孩子出现这样的举动，除了家庭和社会的影响外，我也会思考自身存在哪些不足，是不是没有发挥好“传道”的责任，因为我知道学生是最能辨认出老师的好坏的。

17、今天是北师大广州实验学校教师成长学院第四期培训的第一天，领导们和同事们高涨的热情感染着我，对于一个刚来学校工作的新老师来说，学校领导亲切的笑容和同事们热情的帮助，感觉十分温暖，真的十分有幸能加入到北师大广州实验学校这个大家庭。

18、展开全部季布“一诺千金”使他免遭祸殃秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

19、曹操沉思了好长时间，才说："既然有“法不加于尊”的说法，我现在又肩负着天子交给我的重要任务，那就暂且免去一死。但是，我犯了错误也应该受罚。"于是，他挥剑割断了自己的一绺头发，扔在地上说："我就以割发代替砍头吧。"

20、既然是课程，那么相关的课程评价就要跟进，印象深刻的是这一案例的校本课程评价形式。形成性评价与总结性评价相结合。在教学的时间过程中，经常采用观察，谈话，提问，讨论，抽奏等方式进行检测评估。定性评价与定量评价相结合。在葫芦丝教学活动中，对学生的兴趣爱好，情感反应，参与态度，交流合作知识与技能的掌握情况等，可以用较为准确形象的文字进行定性评价。运用学生手册，实现多元评价。对于学生在校练习情况，教师每天给予评价，用五角星留下学生的进步足迹，必要时可用文字给予表扬和鼓励;周末和假日家长给予孩子评价;月底学生回顾一个月来的脚印，用文字给自己评价。

四、20个诚信小故事

1、第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。

2、陈嘉庚当时也在船上，他是著名的爱国华侨，当他看到大家被冻成那样，就吩咐仓库保管员：“你通知全船的人，凡是姓陈的，每人发一条毛毯。”船上旅客不管张三李四都报名说自己姓陈，实在是被冻坏了，于是，便先拿一条毛毯御寒再说。

3、C.火热——失落——感动——伤感

4、下邳城防守坚固，一时不易攻下。曹操于是改变了策略，给吕布写了一封信，讲明利害关系，示意要他投降。吕布看了信，打算投降，而陈宫等人自从在兖州背叛曹操投奔吕布以来，一直与曹操为敌，知道曹操不会容纳自己，因而竭力反对投降。无奈之下，陈宫想出一个拒敌之计，就对吕布说：“曹操远来，军粮补给肯定会有困难，其攻势不可能维持很久。将军可带一部分兵力到城外驻扎，我带其余的兵力在城内防守，这样，如果敌人进攻将军，我就可以从背后去进攻敌人;如果敌人来攻城，将军又可以从城外接应。不出十天，敌军粮草不足，我们就乘机进攻，必定可以大胜。

5、今天两位老师的演讲都让人获益良多。

6、新中国诞生后，有一天，一个幼儿园接到上级通知，说宋庆龄副主席要来看望孩子们。大家高高兴兴做好了一切准备。谁知到了那一天，天气骤变，飞沙走石。大家纷纷议论：“宋副主席可能不会来了”，“也许，风停了再来……”正在这时，只听大门外汽车喇叭声鸣，宋奶奶冒着漫天的沙尘来了。幼儿园老师很感动，一位老师歉疚地说：“天气不好，您就改个日子再来嘛!”宋副主席摇了摇头，认真地说：“不，我不能失信，我应该遵守诺言。”

7、诚信如金。无疑，这个孩子和他的父亲是幸运的。诚实守信，对于整个人类来说，也是一种莫大的幸运。

8、明朝名臣杨博的父亲杨瞻做过商人，曾经在淮扬地方经商，当时有一位从关中来的盐商，将一千金的钱寄放在杨家，请杨瞻暂时代为保管。不料那盐商离开以后，竟然一去不回，杨瞻不知如何才好，便将那一千金埋藏在花盆中，上面种植花卉，并派人到关中去寻找，后来找到了盐商家，不料那盐商已经去世了，家中只有一个儿子。

9、腹有诗书气自华的吴学监从细微之处跟我们讨论了"今天怎样做老师"。从小故事中，让教师领悟到教育的真谛，领悟到教育的大智慧。其中最令人深刻的是，调皮捣蛋的小孩子往老师身上"贴乌龟"，教师该怎么解决呢。学校老师积极表态不同的解决方法，畅所欲言，真是一场思想的碰撞啊，一场充满智慧的教研啊！老师们也在思维碰撞之下，也收获了很多教育经验。

10、听到父亲的话，华盛顿的脸一下子红了，他觉得自己这样的欺骗行为很对不起父亲。于是，他惭愧地对父亲说：“爸爸，对不起，只怪我粗心，不小心砍倒了一棵樱桃树，我把树堆起来是为了不让你发现我做错的事。我欺骗了你，请你责备我吧!”

11、董宣被捉来带上殿后，他对光武帝叩头说：“请允许我先说一句话，然后再处死我吧!”光武帝十分恼怒，便说：“你死到临头了，还有什么话说?”董宣这时十分严肃地说：“托陛下的圣明，才使汉室再次出现中兴的喜人局面。没想到今天却听任皇亲的家奴滥杀无辜，残害百姓!有人想使汉室江山长治久安，严肃法纪，抑制豪强，却要落得个乱棍打死的下场。我真不明白，陛下口口声声说要用文教和法律来治理国家，现在陛下的亲族在京城纵奴杀人，陛下不加管教，反而将按律执法的臣下置于死地，这样的法律还有何用?陛下的江山还用什么办法治理?要我死容易，用不着棍棒捶打，我自寻一死就是了。”说着，便一头向旁边的殿柱上撞去，碰得满头满脸都是血。

12、(2)理解直线的倾斜角和斜率，掌握直线的点斜式、斜截式及一般式方程。

13、宋庆龄从小就养成的诚实善良的品格一直伴随她一生。她是中国“革命先行者”孙中山的妻子，孙中山先生去世以后，她一直坚持自己的政治立场。虽然孙中山创立了，但是统治下的已经，脱离了孙中山先生创立时的宗旨。于是宋庆龄始终站在共产党一边，为中国革命事业作出重大贡献，被尊称为“国母”。

14、曹操听了，喜形于色，因为桥玄说出了自己的心里话;同时也非常感激，把这位老前辈作为知己。桥玄也确实想帮助曹操，觉得曹操当时还没有什么名气，就又劝他去结交许劭。当曹操拜别桥玄时，桥玄既认真又半开玩笑地说：“我比你大二十九岁，相见的日子不多了。你以后经过我墓前时，可别忘了用斗酒只鸡祭祀。不然的话，你肚子作痛可别抱怨我啊!”曹操喜逢知己，爽快答应了下来。

15、之后，陈嘉庚到各船舱巡视，看到大家都领到毛毯，就放心了。可是当陈嘉庚走到船舱的一个角落时，看到一个小孩子在那里直打哆嗦，觉得很奇怪，就问：“为什么没去领毛毯。”这个小孩子说：“我不姓陈，不敢冒领。”这个小孩子就是李光前，他这种诚实的举动，给陈嘉庚留下了特别深刻的印象。

16、从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊，一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”

17、下列对文章的理解和概括，不正确的一项是()

18、关于名人因诚信而成功的故事篇1

19、英语阅读能力与跨文化交际能力

20、今天吴学监介绍了八种智慧，分享了十几个故事，学习后我发现一切智慧的核心除了“教育者真的热爱自己的教育事业”、“教育者用心寻找适合孩子的教育方式”，最重要的是摆正教育者和教育对象(not被教育者)之间的关系，不管对方是幼儿园稚嫩的孩童，还是特殊学校有特殊需要的孩子，双方都处于一个相对平等的位置，没有身份直接带来的权威感，也许很多时候在面对同样一件事发生时，老师会发现更多细节，更加的有耐心，避免武断，从而处理的更加合适，做一位“明”师，做一位“有智慧的爱学生”的老师。

五、名人诚信的简短小故事50字

1、学生发展核心素养是指学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它以培养“全面发展的人”为核心，各维度间相互依存。为了进一步理解学生发展核心素养，我们要厘清两个关系。

2、1967年6月2日，狮城新加坡沉浸在一片悲哀的气氛中，似乎失去了所有的神采，同时市民们全部出动，自发为一位老人送行。商界人士惊闻一代巨贾离世，教育界痛悼丧失了一个好的教育家，全世界的华人都为没有了一位领导者而落泪。新加坡共和国总理李光耀也在唁电中深表哀痛和惋惜。李光前生前引起了特别多的惊讶，声名远扬的华人实业家。这位一生热心于文化教育事业的橡胶大王的逝世，不仅是新加坡工商界的一大损失，也是新加坡华人社会的一大损失。

3、陈宫这时却头也不回。曹操遂下令将吕布、高顺等人一同拉出去处死。

4、D.表现孩子对父亲的崇拜，想与大人一较高低的心理。

5、诚信是做人之本，立业之基;诚信是人最美丽的外套，最圣洁的鲜花。所以，我们要永远记住：诚信是做人之本!

6、诚信从娃娃抓起。努力为孩子营造一个真诚的氛围，是学校的任务之一。严谨、诚实、守信这些字眼都是经常被提到的。他们认为在孩时培养孩子的价值观和辨别能力是最重要的时期。教师常解释道：诚实就是对所有人都要以诚相代，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强意识实现诺言。可见，学校教育非常重视从娃娃时抓起诚信教育。

7、Aslongasyoukeeponhard,you’llgetpromotedsoonerorlater.

8、(2)理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的概念。掌握特殊角(如：300，450,600,900,1800等)的三角函数值。

9、说罢，父亲随即让人在原地盖起了一座亭子，再当着孩子的面将其拆除......

10、图书名：《阳光小学生励志成长系列》尺寸：140mm×210mm开本：32开页码：120页/册出版社：江西人民出版社定价：200.00元(全10册)

11、生活中，没有一位父母不希望自己的孩子成为一个诚实可靠的人，从现在起，你就应该想想自己如何对待孩子所犯的错误?

12、·《中国期刊网》《中国学术期刊》(光盘版)全文收录期刊

13、王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长，期间经历了怎样的心理变化？()

14、她为难地说：“不行，我们已经约好了，不见不散。我走了，会让她失望的”

15、选自《韩非子 外储说左上》，这个故事生动地告诉人们：家长对孩子不能信口开河，要言必信。只有言传身教，才能使孩子诚实无欺，否则父母将失信与孩子。

16、《拥有一颗感恩的心》让孩子看到周围的温暖，懂得感恩。

17、《责任心让我成长》让孩子理解责任，勇于扛起自己的责任。

18、山西秦东铁路物流园初测现场踏勘

19、核心素养如何落实到教书育人的过程中，是一线教育工作者最为关注的焦点问题，同时也是难点问题。对教师来说，这是一个巨大的挑战，关键是转变观念，要从学科教学转向学科教育。学科教师要明白自己首先是教师，其次才是教某个学科的教师，清楚作为“人”的“核心素养”有哪些，学科本质是什么，才会明白教学究竟要把学生带向何方。

20、当渔夫把商人救上来时，商人却只给了渔夫10金。