舍生取义文言文【摘抄文案100句】

一、舍生取义出自于哪里

1、(出处)《孟子·万章下》：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”

2、他是《跑男》中身手矫捷的“小猎豹”，是《前任3》中痞帅讨喜的“余飞”，是上学时班里接广告最多的“小土豪”，是“牙膏挤出来像彩虹”的中产家庭“公子哥儿”。

3、谁能出段乾坤裹，长作偷生负罪人。

4、(释义)看着两旁的人，说别的话。形容无话对答，有意避开本题，用别的话搪塞过去。

5、(解释)：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

6、不管杨过喜不喜欢这两本旨在塑造三观的书，孔孟之道还是让他受用了一辈子。

7、所以这个21岁的孩子，他把衬衫撕下来写着：‘舍生取义，儿所愿也’。身上绑着炸药跳下去，跳进钢板阵的间隙，给日本人炸得肝胆俱裂。这种事发生在古代我们还能想象，但发生在1937年的中国确实伟大。他的故事是我一定想拍出来的。”

8、黄蓉望着这个非主流的杀马特学生，觉得他和老爹黄药师一定很谈得来……

9、导演管虎接受访问说：“我们去过副班长陈树生在大巴山区的老家，现在还有一座坟在那儿呢。当时日本人的常规武器打不进四行仓库，就起了很多新型战争的招，直接钢板阵到楼底下，要炸四行仓库，楼一炸全完了。

10、(1)交相辉映(2)都(1)夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。(2)这里实在是人间的仙境啊。使用夸张、对偶的修辞，从仰视和俯视两个角度形象地写出了山峰之高、水流之清，表现了作者对眼前美景的喜爱之情。结构上首尾呼应，议叙结合，使文章主体部分鲜明突出。内容上点明主旨，既表达了作者对山川之美的陶醉之情，也抒发了能够与古今知音共赏美景的得意之感。示例：我认为“乱”用得好。因为“乱”在此处为“此起彼伏”之意，突出了猿、鸟数量之多，声繁悦耳，使人沉迷，动人心魄，准确地表现了清晨热烈欢跃的气氛，给画面增添了蓬勃的生机。

11、(出处)《论语·为政》：“子曰：‘攻乎异端，斯害也已。’”

12、黄冈人于考试可能有特殊技能和感觉，13岁时以湖北第一名的成绩考入清华留美预科，在清华呆了整整十年的学生时光。

13、(解释)：犯：干犯。封建统治者指人民的反抗、起义。

14、(解释)：指不偏不倚，折中调和的处世态度。

15、(释义)暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。

16、(释义)舍：除了。除了我还有哪一个？形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让。

17、(出自)：《论语·尧曰》：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？”

18、(解释)：小德：小节；出入：偏离标准。指不必严格要求的一些小节。

19、(释义)独：唯独；善：好，维护。原指独自修养身心，保持个人的节操。后指只顾自己，不管他人的个人主义处事哲学。

20、《孟子》中有许多智慧的故事和观点。今天，我们来学《孟子》里的成语，一起感受孟子的智慧吧！

二、舍生取义文言文

1、舍生取义见《孟子·告子上》：“生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”这篇文章是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。全文(节选)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

2、(出处)《孟子·万章上》：“太甲悔过，自怨自艾。”

3、鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的，正义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时得到，那么我宁愿牺牲生命而选取大义。

4、(释义)遇到挫折时切莫责怪他人，而应先反过来从自己身上找出问题的症结，并努力加以改正。

5、(解释)：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

6、(出自)：《论语·子路》“名不正则言不顺，言不顺则事不利。”

7、(出处)《孟子·公孙丑上》：“当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。”

8、(出自)：《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。”

9、导演管虎认为电影具备“传递和提醒”的功能，于是心心念念十余年，冲破各种艰难险阻，想把这段尘封的历史搬上大银幕。如果能引起大众的关注，成为文化，就有了传下去的可能。

10、是为了让杨过替他除掉李莫愁吗？不全是。

11、孔子在任何文章中都没有提出过舍生取义的观点！因为舍生取义的观点是孔子的孙子子思的再传弟子——孟子提出来的。 舍生取义出自《孟子·告子上·鱼我所欲也》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义意为为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。

12、《通往工业革命的漫长道路：全球视野下的欧洲经济，1000－1800年》，［荷］扬·卢滕·范赞登著，隋福民译，浙江大学出版社2016年3月第一版，00元

13、中心论点是：“生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼。舍生而取义者也。”通过鱼和熊掌的比喻引出。

14、(释义)：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

15、我会见的是噩梦，哪里是你?

16、(解释)：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

17、(解释)：穿着轻暖的皮袄，骑着肥壮的好马。形容生活阔绰。

18、(解释)：成：成全；仁：仁爱，儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

19、(出自)：《论语·阳货》：“色厉而内荏，譬诸小人，其穿窬之盗也与。”

20、我们当然知道赵子龙的“七进七出、单骑救主”的伟大，但被“神化”的英雄却只存在于戏台上。

三、舍生取义出自于哪里作文

1、《鱼我所欲也》出自《孟子·告子上》，作者是孟子。《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。孟子对这一思想，认为是中华民族传统道德修养的精华，影响深远的事。作者简介孟子(约公元前372年—公元前289年)，姬姓孟氏，名轲，字号不详(子舆、子居等字表皆出自伪书，或后人杜撰)，邹国(今山东邹城)人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。孟子宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想，被韩愈列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，被元朝追封为“亚圣公·树宸”，尊称为“亚圣”。

2、其实14号点映首日，我就去影院先睹为快了。

3、(出自)：《论语·为政》：“譬如北辰居其所而众星共之。”

4、(出处)《孟子·离娄下》：“人之患，在好为人师。”

5、春秋时代，晋国的义士豫让曾受到智伯的重用。智伯后来被三晋打败身亡，因赵襄子是杀智伯的主谋，所以豫让要杀赵襄子替智伯报仇。

6、(出自)：《论语·先进》：“南容三复《白圭》。”朱熹注：“《诗经·大雅·抑》之篇曰：‘白圭之玷，尚可磨也；斯言之玷，不可为也。’南容一日三复此言。”

7、从正史和民间传说到饮食和消遣娱乐，从黑衣修士会和查令十字街到帕丁顿和疯人院，从威斯敏斯特教堂和圣保罗大教堂到伦敦佬和流浪者，从移民、农民和妓女到大瘟疫、大火和二战空袭……这本八十余万字的厚重著作细致呈现了伦敦上下两千年的历史。“必须把它看作一具人体，自有其生命和成长的法则”，本书作者、传记作家阿克罗伊德说。他这本书可谓写活了伦敦这个“人物”，并揭示了其独一无二的灵魂。

8、2016年3月中华读书报月度好书榜

9、(解释)：措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。

10、(释义)知：认识；觉：觉悟。指对事物发展的认识早于一般人。或指认识事物在众人之前的人。

11、所以，这看起来像是为了票房虚构的桥段，恰恰是真实的历史。

12、本来以见识学问而论，杨过还没黄药师的一点儿零头，只是黄药师说到甚么，他总是打从心窍儿出来的赞成，偶尔加上片言只字，却又往往恰到好处，不由得黄药师不引他为生平第一知己了。(第十五回，东邪门人)

13、印象深刻的首个催泪片段就是郑恺饰演的敢死队员陈树生，身上绑满炸药，义无反顾从四行仓库跳下钢板阵，和企图爆破墙体的日军同归于尽。

14、抗战胜利后，国民党集团加快了排斥异己的步伐，对一切反对其独裁的政党、团体、组织，皆实行打击，严禁所有反对当局的言论和行为，更让闻一多愤怒的是，一一惨案的发生，这使得他彻底抛弃文化救亡的幻想，积极投身到抗日救亡和争民主、反独裁的斗争中。

15、(1)同“缺”，空隙，缺口(2)冲上(漫上)(3)逆流而上(4)飞奔的马(1)如果不是在正午和半夜，就看不到太阳和月亮。(2)水清树荣，山高草盛，有很多趣味。在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流回旋着清波，碧绿的深潭倒映着各种景物的影子。B(这句话并不能体现“山高”“回环曲折”的特点)B链接材料表现瞿塘峡的凶险；选文第④段表现三峡秋景的肃杀、凄异。湍急纡回(深)侧面对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。

16、该书以清末民初的上海土山湾孤儿院为背景原型，塑造了少年幼安的心灵成长史以及中国孩子和外国修士的鲜活群像。这是一个关于在黑暗中寻找光的故事，作品首次以文学的形式关照上海土山湾的历史，基于历史却又不囿于历史，谱写出一部感人肺腑的少年命运史。

17、(出自)：《论语·子张》：“其生也荣，其死也哀。”

18、一天，他预先躲在赵襄子必经的桥下，赵襄子将要走到桥上时，忽然他的坐骑惊叫起来，赵襄子知道一定又是豫让来行刺了，叫人搜查，果然不错。赵襄子叹道：“豫让，你替知己报仇，大家都已知道你的义举了。这次我不再释放你，成全你吧。请你自己了断吧！”

19、出自先秦·孟轲《孟子·告子上·鱼我所欲也》:“生，我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”原意是说，生命，也是我所要的，正义，也是我所要的。二者不能同时都得到，就选择正义而舍去生命。

20、(解释)：任用就出来做事，不得任用就退隐。这是早时世大夫的处世态度。

四、舍生取义孟子原文

1、(出自)：《论语·阳货》：“其未得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣！”

2、(解释)：天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。

3、因此，她和郭靖约好，自己负责教杨过武功，郭靖负责郭芙和武氏兄弟。

4、(出处)《孟子·告子上》：“今之为人者，犹以一杯水救一车薪之火也。”

5、(解释)：指钻研和实行儒家以外的主张，也指斥责异端。

6、(出自)：《论语·述而》：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”

7、(解释)：过：过分；犹：象；不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。

8、(解释)：看到正义的事，就勇敢地去做。

9、(解释)：指人在三十岁前后有所成就。

10、就可读性和文学性来说，马尔克斯的这部自传不逊于他任何一部小说杰作，比如《百年孤独》或《霍乱时期的爱情》。童年与外祖父母生活在哥伦比亚海边小镇的马尔克斯一生经历丰富，足迹遍及拉美欧洲，亲情、爱情与文学往事近乎传奇，这也成为他终生受用不尽的灵感之源。这部他写于古稀之年的自传，并未规规矩矩从小写到老，如他在该书题记所言，“生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子”。所以他选择那些印在脑海中的难忘瞬间，那些对他的生活、写作产生影响的回忆，这些往事生动、荒诞、斑斓，简直是他日后贯穿写作生涯的魔幻现实主义的现实版。或许读者会据此找到“马尔克斯如何炼成”的答案，也能从书中不时发现他那些小说中的秘密。

11、(出处)《孟子·尽心下》：“同乎流俗，合乎污世。”

12、(出自)：《论语·卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

13、舍生取义，意思为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。出自《孟子·告子上》。

14、(出自)：《论语·述而》：“用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫。”

15、现在，闻一多的艺术大部分集中在他的诗歌中，他的第二部诗集《死水》发表，代表了他对诗风的探索和转变，即在颓废中表现出深沉的爱国主义激情，标志着他在新诗方面所取得的进步和成就。

16、(出处)《孟子·滕文公下》：“诛其罪，吊其民，如时雨降，民大悦。”

17、(出自)：《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

18、(解释)：屈：短，亏；穷：尽。由于理亏而无话可说。

19、诗歌写得是感情极为饱满，诚挚感人又铿锵有力，是闻一多热爱祖国的真情表露，亦是诗歌史上的不朽之作。

20、①C②A③D④B苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。示例：花不在多，有香则名。树不在高，有绿则灵。吾虽寒士，贵在德行。

五、舍生取义出自于哪里的故事

1、舍生取义见《孟子·告子上》：“生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”这篇文章是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。

2、(出自)：《论语·魏灵公》：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”

3、(出处)《孟子·公孙丑上》：“以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。”

4、他在清华时就学习刻苦，成绩优异，兴趣广泛，也非常活跃，不仅发表了许多文学作品，还是《清华周刊》《新华学报》的编辑和校内编辑部的负责人，又同梁实秋一起建立了清华文学社，如同傅斯年和罗家伦之于北大，闻一多是清华绝对的学生领袖。

5、舍生取义意为为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。出自《孟子·告子上·鱼我所欲也》:“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”如满意请采纳

6、古人的价值观在人欲横流的今天也有意义。舍身取义主要是儒家的价值观，出自战国时代孟子的思想，《孟子·告子上·鱼我所欲也》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”指出了为了正义事业牺牲生命是值得的。

7、(出自)：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

8、也是1937年，“八佰”孤军浴血奋战的地方。

9、(解释)：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

10、(出自)：《论语·乡党》：“摄齐升堂，鞠躬如也，屏气似不息者。”

11、《古书之爱》，韦力著，中华书局2016年4月第一版，50元

12、出自《战国策·齐策一》的：“令初下，群臣进谏，门庭若市。” 作者：刘向

13、在美国留学期间，他曾拜意象派诗人弗莱彻和桑德堡为师，开始对诗歌创作进行深入的研究。三年后，闻一多回国，先后在武汉大学和青岛大学教学，于1932年回到母校清华任中文系教授，从事中国古典文学的研究。

14、最初的第88师全部德式装备，由“皇家卫队”——警卫2师改编而成，兵源集中在安徽、浙江和江苏。

15、(出自)：《论语·先进》：“夫人不言，言必有中。”

16、舍生取义 ：1 .为了正义事业不怕牺牲。 2 .为维护正义事业而不怕牺牲生命。牺牲自己，获取正义。

17、假如黄蓉没教杨过读《诗经》，他后来也做不了程英的知音。

18、(释义)用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。

19、(出自)：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”

20、(释义)习：习惯；焉：语气词，有“于此”的意思；察：觉察。指经常接触某种事物，反而觉察不到其中存在的问题。