既也造句大全二年级下册【摘抄文案100句】

一、既也造句大全

1、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

2、小草看上去很娇嫩，然而生命力极强。

3、第一：作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

4、学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。

5、20年前，这篇课文因一个可笑理由被删除，如今重返教材，家长笑了！

6、用“像，像”造句。

7、◆(电子版)三年级上册语文第一课《大青树下的小学》重点句子解析+问题归纳！

8、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

9、我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。

10、小嘎子既机智，又好胜，既负有心计，又顽皮。

11、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

12、他既爱学习，又爱劳动。

13、我既扫地又浇花，既洗衣服又擦玻璃，妈妈夸我好孩子。

14、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

15、她既是班花，又是校花。

16、有的……有的……还有的……

17、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。既又怎么造句这棵树长得既高，树干又粗。

18、然而，风光背后代价却是有血有泪。

19、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

20、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

二、既也造句大全二年级下册

1、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

3、礼尚往来既是传统的民俗，也是人情交际的礼貌。

4、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

5、她多才多艺，既会唱歌，也会跳舞。

6、黑板上有三个图形。()个是三角形，()个是圆形，()个是正方形。

7、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

8、一边……一边……

9、纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。

10、用“已经”造句。

11、B、我一边读书一边思考。

12、我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。

13、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

14、我们的老师既公正无私，又善解人意。

15、李红长得最漂亮了。(改成反问句)

16、教师既要引导我们学习，也要认真备好课。

17、用“高兴地”造句。

18、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

19、之所以我成绩好，是因为我认真学习。

20、学生既要努力学习好科学文化知识，也要重视道德的修养和教育。

三、既也造句大全六年级

1、多么…多么…多么

2、当我们面对挑战时，既不宜妄自尊大，也不可妄自菲薄。

3、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

4、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

5、她一听到这消息就立即离开了。

6、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

7、现在儿童读物很多，但是有趣的不多。

8、妈妈做的饭菜既香也很好吃。

9、用无线电,既可和上级取得联系,又可窃听敌人的情报,这才是一箭双雕的好主意。

10、我既喜欢数学也喜欢语文。

11、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

12、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

13、今天为大家整理了四年级语文常用关联词造句大全，家长可以辅导孩子练习一下！

14、我既不喜欢吃苹果，又不喜欢吃李子，也不喜欢吃香蕉。

15、一会儿……一会儿……

16、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

17、我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

18、在理解词义的基础上加以说明。

19、春节是那么热闹、那么开心，既有全家的团圆又有朋友的相聚，既感受节日的喜庆，又能体会传统的习俗。

20、小猫既可爱又淘气

四、既也造句四年级上册

1、虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。

2、因为我们要找个好工作，所以要好好学习。

3、我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。

4、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。

5、B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

6、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

7、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、无论刮风下雨，我还是要去上学。

9、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

10、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。

11、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。

12、用“可爱的”造句。

13、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

14、也、又、还、同时、那么

15、热情既使人疯狂糊涂，也使人明澈深思。

16、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

17、①他的画一挂出来，就有许多人观赏。

18、①下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

19、对成绩和缺点的估计要实事求是，既不能夸大，也不能缩小。

20、用“五光十色”造句。

五、既也造句大全小马过河

1、尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。

2、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

3、老师可以批评学生，但是不能斥责学生。

4、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

5、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

6、★这道题固然简单，但我们也不能粗心。

7、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

8、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

9、★老师刚提出问题，我就答上来了。

10、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

11、暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣。

12、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

13、每个人既要讲究"“公德”，也要讲究“私德”。

14、B、只有讲卫生，才能不生病。

15、这里的东西既便宜也实惠。

16、★我不假思索地答应了他的请求。

17、用“只要就”造句。

18、既要工作，也要休息，劳逸结合嘛！

19、圆明园不但环境优美，还历史悠久。

20、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。