学雷峰简单的手抄报图片【摘抄文案100句】

一、雷峰手抄报简单又好画

1、阶级观清楚，勤劳念朴素。

2、弘扬雷锋精神，参与志愿服务。

3、和谐雷锋，从我做起。

4、比如他听说同事家里穷，母亲又有病，他把自己的工资寄给同事的母亲，让她治病;再比如，他在火车上帮助列车员倒水、打扫，帮老人找座位，帮乘客拿行李，别人的票丢了，他还帮别人买票呢，所以呀，雷锋出差一千里，好事做了一火车;他的旧袜子都补了又补，连鞋都快穿不进去了，他还坚持不换，用他的话来说：节俭是守法，浪费是犯罪。

5、孝顺父母，关心他人，勤俭节约，热爱劳动

6、弘扬雷锋精神，争做时代的新人。

7、各班以《弘扬和培育民族精神》为主题，精心设计板报，弘扬民族精神这个主旋律，宣传阐释民族精神，为开展好此项活动营造深厚的氛围，并通过自己的笔、自己的手设计、排版黑板报来表达自己对家乡的热爱、对祖国的热爱和对未来的希望。

8、学雷锋、创和谐。

9、开展争做文明小乘客和文明小监督员活动，学生们把学校中所学的礼仪在社会中得以展示，用自己的行动表达对祖国的敬意。

10、认真总结，不断提升。

11、青春啊!永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

12、所以，我们做好事也要从小事做起，从身边事做起。节约用水、爱惜粮食、保护环境、帮助同学……这些都是我们力所能及的小事，只要做好了小事，才能将来做大事，成为一个个“活雷锋”!

13、勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧?

14、充分利用校园广播、橱窗、板报与团报等宣传阵地，大力宣讲和弘扬民族精神。对于这方面的宣传工作，我们以学生为主体，充分发挥学生的积极性和创造性，要求来稿必须是学生投稿且内容必须反映民族精神。通过这样的活动，引导学生主动发现中华传统美德，激发自我教育的潜能。

15、人生最重要的是学会如何施爱于别人，换句话就是如何奉献于他人快乐于自己，爱与奉献是唯一的理性行为，没有了爱，失去了奉献，我们便成了折断翅膀的`小鸟，无法在那苍穹找寻自己的归宿，爱是雷锋精神的核心，奉献是雷锋精神付诸于现实的具体表现，守护心中那份爱，滋养于世界万物，让雷锋精神不再定硌在“纸上谈兵”的初级阶段，让雷锋精神发扬光大，永驻心间。

16、校园文化展台：以“我的爷爷奶奶”为题，开展亲情故事征文比赛。

17、成立领导小组，加强监督指导

18、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

19、利用班会、广播站，加强学生的爱国教育，提升学生的综合素质。

20、这是雷锋精神的写照，也许用雷锋自己的四句话来解释更简洁明了：

二、学雷峰简单的手抄报图片

1、开展感恩教育活动。

2、加强领导，精心策划，周密组织。

3、开展丰富多彩的班会活动，各班级利用班会活动组织开展了丰富多彩、形式多样的主题班会活动，鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、对人民及家乡的热爱。通过这些活动，增强了师生之间的感情，强化了尊重老师的思想品德，表达自己对家乡的热爱，对祖国的热爱和对未来的希望。

4、我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，要求全体教师将民族精神渗透于各科的课堂教学之中，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

5、一个月的时间是短暂的，活动形式也是有限的。但通过一个月的宣传活动，学生都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我校全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将“弘扬和培养民族精神”的思想工作继续23礼士中心小学年10月8日深入开展下去。弘扬培育民族精神活动总结 篇6为了面向全体学生，增强爱国情感，确立理想信念，规范文明行为，提高基本素质，依据市区较为精神，以弘扬和培育民族精神为契机开展主题教育活动，更好的落实未成年人思想道德建设，下面将具体做法总结如下。

6、结合庆祝教师节、庆中秋和迎国庆等活动，集中开展了宣传教育活动。如在教师节来临之际，大力倡导“尊师重教”之风，用一份高质量的.作业来祝福每一位老师，为老师献上自己的一声真心祝福，使教师们感受到温馨与愉悦，心里充满着感动之情。尊师重教是我们中华民族的优良传统，通过庆祝教师节，也弘扬和培育了民族精神和优良传统。

7、“雷锋精神永不过时，雷锋精神是永恒的，”我要时刻将“雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。”希望大家行动起来，使我们的社会“人人学雷锋，天天有雷锋，时时有雷锋，”看到身边需要帮助的人，请伸出援助之手，那我们的祖国就会被爱心所包围。我要积极向上，热爱学习，践行雷锋精神，为祖国更加繁荣和谐而努力奉献。同学们，我们的未来充满了阳光，让我们把爱洒满人间。

8、团结友爱，助人为乐，尊重他人，善于合作

9、从小事做起，与文明握手学习雷锋，爱我校园，争做文明中学生。

10、组长：xxx(校长)。

11、不只他们班，全校的同学都很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，我们大家会学习得更好，能更加茁壮成长!

12、在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己进步的事情。

13、为进一步深入了解祖国的变化，学校大队部组织4—6年级学生参加了我爱祖国的知识问卷，学生从理论上对祖国有了更深刻的了解。

14、师生情绪高涨为活动的延续积聚力量

15、人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说："你没有票，怎么硬要上车呢?"那大嫂急得满头汗地解释说："同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。"雷锋听她说的是真情实话，就说："别着急，跟我来。"他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说："快上车吧，车快开了。"那大嫂说："同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。"雷锋笑道："我叫解放军，就住在中国。"就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

16、记得上次在敬老院里，同学们各个都热情地对待每位老人，有的为孤老讲笑话，逗老人开心，有的为老人梳洗，更有人为老人们捶背，按摩，就像对待自己的爷爷奶奶一样。一幕幕动人的场景，都让我至今仍记忆犹新，难以忘怀，同学们学雷锋的热情也让老师大为感动，我们要把这份热情和激情投入到今天，乃至每天中去。由于虽然我们每年学雷锋的方式不同，但我们的目的只有一个，就是学习雷锋的精神，让雷锋的精神代代相传。

17、通过各种教育方式与途径让广大师生深刻认识到新中国成立63周年，让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，，成功展示了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包容开放的大国风范，博大精深的中华魅力，学习和借鉴世界上一切文明的优秀成果，不断增进中国人民与世界人民的相互了解和友谊，共同促进世界和平与发展的进步潮流。

18、星期四老师发了紧急通知，明天集体去滨河路捡垃圾。我一回到家就絮叨开了，晚上我兴奋的睡不着觉。星期五终于到了，我早早的来到学校，“叮叮叮”上课了，老师把帽子发了下来，带着我们去操场整队。然后出发去步步高前坪，一路上我们说说笑笑，不一会就到了步步高。

19、他写字好，考试也好，而且还画画好呢，他每次画画都那么高分，我就那么低分，我要向他学习。

20、领导讲完话，我们便走向滨河路，我们领了手套、袋子，大家开始在下面捡起垃圾来，不过一会，快的都捡了一袋了，慢的也捡了半袋了，我努力的捡着，可不知为什么，陈一冰捡的这么快，都第二袋了可我一袋都没装完，于是我向陈一冰请教，她说：“你一看见垃圾就捡起来，一点一点堆积起来就会变多。”我记住了她说的话。我看见了一个捡一个，看到两个我捡了一双。

三、雷峰手抄报简单又好画三年级

1、学雷锋，争做时代新公民。

2、从20xx年至今，已经快三年了，我们的敬老活动已经成为了西岗区“感恩心责任感”活动中的特色活动，三年实践体验活动，我们深深的感受到了孩子的巨大变化，这群曾经接受社会资助的外来娃娃由羞涩自卑变得越来越大方，因为他们已经在敬老体验活动中感受到了快乐后的那份骄傲与自豪。“受人滴水之恩当涌泉相报”，这份责任已经成为了xx孩子的习惯。弘扬培育民族精神活动总结 篇4民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,学校是在学生中培育和弘扬民族精神的主阵地，新学期开始以来，我班结合政教处“弘扬和培育民族精神活动月”的方案，开展五大活动，现将活动总结如下：

3、活动是德育教育最有效的载体。在弘扬民族精神活动月中，积极开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4、“只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。”那么。何不从现在就去做呢?

5、老师总是教导我们说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱岗敬业乐奉献，俯首甘为孺子牛。近阶段来，我们学校积极响应党中央的号召，坚持教学先教德的教学方针，开展了一系列“学雷锋，树新风”的德教活动，使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了，积极上进的多了，做好事的多了。

6、每一次升旗，学校全体领导和老师的均认真参与，并让学生充分感受到升旗仪式的庄重、肃穆与自豪。在每次升旗时国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂堂生动的爱国主义教育课。

7、是呀，雷锋叔叔做的都是一件件的小事，但是就是这一件又一件的小事情。

8、学生们踊跃参加《我爱我的祖国》好书大家读活动，并积极撰写了读后感参加了校区级的征文比赛。

9、雷锋，一位仁爱心胸无比宽广的伟人，他的屹立受到了人们充满崇敬的瞻仰，挺直的身躯不停地忙碌，在顽强坚持的表面下有着一颗真挚的心，散发无数令人值得学习的精神。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔曾经说过，在他那短暂的生命之中，助人为乐是他所努力的。当脆弱的心脏失去的跳动的权利时，也许他所遗憾的是没有将自己的更多时间献给人民，生命一去不复返，仁爱的心脏在人们的心门依旧跳动，去的是活动的生命，而留下的则是一颗五彩的仁爱之心。

10、钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。也可以理解为，进取心。

11、实践“三个代表”、弘扬雷锋精神。

12、民族精神教育与课堂教学相结合。我们要求各学科教师要在课堂上理直气壮地宣传民族精神。在备课、上课过程中，注意结合教学内容、教学模块，深入挖掘教材内容中的民族精神，尤其是语文、政治、历史、地理等学科模块，在教学中更要渗透民族精神。

13、雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。

14、人人为我，我为人人

15、物欲纵横，浮躁喧闹的社会中，需要雷锋精神的洗涤与净化，世俗世事只能做为身外之物，并不能让红尘硝烟弥漫在心间，人们渴望获得的不是金钱，权力而是荡漾在人间快乐，环绕在身边的感动雷锋精神好似一剂良药，医治那些佯装善良表情下的干裂枯涸心灵土地，活着的人已经死去这是一种多么痛苦的桎梏与消磨，不能让心中的那份爱消逝，那是每个人生活的资本，是精神世界里的强大支柱，而雷锋精神正是这掣动心扉的最有力的一击。

16、以集会的形式大力宣讲和弘扬民族精神。本学期开学第一天，我们隆重召开开学典礼，并以此作为“弘扬和培育民族精神月”活动的启动仪式，同时将整个九月份的国旗下讲话的主题确定为“仰望国旗，心有祖国”，借此向全校师生员工宣讲民族精神，激发全体学生立志成才、刻苦学习、报效祖国、振兴中华民族的热情与斗志，引导学生将自己的成长与祖国利益、民族复兴结合起来。

17、文明礼仪展示活动暨迎“十一”活动。

18、曾看到一则网友评论“生命的宽度在于：走在路上，看见一个老人摔倒，所有人都上去扶，让他一时不知道讹谁。”读完不禁被网友无奈的调侃，弄得哭笑不得。

19、这不由得让我想起一个人－－雷锋，“做好事不留名”一个永不停歇的奉献者，一个绝无怨言的服务者，在当时艰苦卓绝的恶劣环境下，铸就了平凡而伟大的辉煌，然而在当下日益飞速发展的现代社会中却难以再出现像雷锋这样真心助人的善良人了，这不禁令我们困惑，同时也引起我们的沉思。

20、国庆爱国活动：活动多样，培养情操

四、雷峰画手抄报非常简单漂亮

1、少先队大队部组织学生9月2日20：00—21：在家观看《开学第一课》专题电视节目，今年主题是“美在你身边”的《开学第一课》希望能带给我校学生不一样的梦想，希望他们能插上一双无形的翅膀，摆脱平庸和低俗，用近期目标的达成换去个人的长远梦想，从而走向优秀和杰出。

2、雷锋精神需要我们共同努力。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

3、★五年级精美的学雷锋手抄报

4、回顾本次活动，我班主要开展了以下几个方面的工作：

5、让雷锋精神扎根赣鄱大地，引领社会风尚

6、学习雷锋的“钉子”精神，一面挤，一头钻。

7、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。这里给大家分享一些关于学雷锋手抄报，供大家参考。

8、相信每个人都不会忘记“小悦悦”事件，一朵粲然的“鲜花”就这们悲惨地转瞬即逝了，这个残酷的事实似一场狂风暴雨卷袭了每个有良知的心灵，只留无限的愤然、痛惜与无奈，如果当时有人能够挺身而出，将鲜活的生命从狰狞的车轮下拯救出来，也不至于酿就现在的悲剧，可是路过的行人却视而不见，冷淡漠然走过，任凭一条生命倍受凄惨折磨。我们不禁要问：当今社会还有雷锋的传人吗？我们的公德心哪去了？我们的良知是否也被麻木腐蚀了？

9、窗口学雷锋，服务暖人心

10、多一个雷锋，多一份关爱。

11、结合国庆节学校还开展了让国歌唱响校园、我爱我的祖国板报、班刊的创建活动，全校均参与了此项活动，为建国六十六周年增添了无穷的力量。

12、一个人活着，就应该像白求恩同志那样，把自己的全部力量和整个生命献给为人类。

13、广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。

14、向雷锋同志学习。

15、(1)“我的家乡”征文比赛：大队部发动小学高年级学生每人阅读反映新中国诞生和新中国建设伟大成就的书籍或故事，四至六年级结合阅读和自己家乡的发展，写一篇题为《我的家乡》的文章，从家乡感受祖国的变化，立志祖国建设。

16、从小事做起，与文明握手。

17、发挥有效的教育契机，利用开学典礼、教师节、九一国庆节等向学生进行民族精神宣传教育。

18、开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的征文比赛。

19、充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。

20、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。

五、雷峰手抄报简单又好画图片

1、探访完老人后，我们步行回学校的途中，心中都响起了一支歌曲—学习雷锋好榜样，每个人的心都是那样激情澎湃。

2、1963年3月5日，毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。此后，全国广泛开展学习雷锋的活动。因此每年的3月5日定为学雷锋纪念日。

3、教师积极主动为活动的完成提供了保障

4、全员动员，在各科教学中渗透民族精神教育

5、以班会的形式大力宣讲和弘扬民族精神。开学初，我们要求各班组织开展“以弘扬民族精神”为主题的主题班会课活动。通过主题班会课，使广大同学进一步受到了民族精神与时代精神的教育与熏陶。

6、各班开展一次主题队会。让学生感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。

7、当你漫步于林间小路，与朋友谈天说地时，你是否注意到地上的一张废纸，一片落叶或一个果核呢？你是否想过上前俯身将其捡起，扔入垃圾箱内呢？你是否能坚持做好事却不留名呢？也许你会说，我没有！的确，做好事容易，坚持做好事就不那么容易了，需要毅力与那颗乐于助人，为他人多着想的美丽心灵。

8、雷锋的精神是丰富的，也是广泛的，它不仅属于中国，也属于世界，不仅属于今天，也必定属于明天，一位名人说过：“为人类服务，为社会服务，追求幸福与完美，这是人类的共同目标，雷锋精神就体现了这一点，所以精神是属于人类的，是永存的。”

9、学习雷锋同志,弘扬雷锋精神

10、送完礼物后，带来乐器的同学也唱的唱，舞的舞，直看得老人们眉开眼笑，拍手鼓掌，也许，你们的笑，就是对我们最大的肯定。

11、孝敬父母、尊敬师长是中华民族的传统美德，学生得到的爱太多，他们不懂得怎样去回报，根据本学期教育重点之在9月23日下午，我校师生、家长共同聆听了“中国心灵之旅演讲团”的郭老师讲述师爱、父爱、母爱的故事，在泪水与掌声中大家受到心灵的震撼，。相信学生在今后的学习生活中在享受爱的同时能够感恩父母、感恩老师。

12、造弘扬民族精神的各项活动

13、评选尊老敬老标兵，树立榜样。

14、好事虽小，意义却大。

15、五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

16、1963年3月6日，即首都各大报发表毛主席“向雷锋同志学习”题词的第二天，《解放军报》独家发表了在京的国家领导人刘少奇、周恩来、朱德和邓小平的题词手迹。

17、弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者。

18、雷锋能做的我们都能做!

19、助人为乐情长在，雷锋精神心永存向雷锋同志学习，做一名合格团员。

20、学习雷锋的创新精神，锐意进取、自强不息