用吃水不忘挖井人造句10字简短【摘抄文案100句】

一、用吃水不忘挖井人造句

1、仿写句子，吃水不忘打井人，儿女不忘父母恩。我们的父母把我们带到这个世界，不辞辛苦，一把屎一把尿，把我们扶养长大，从上幼儿园开始，上小学，上初中，上高中，谁是大学毕业？，又娶妻生子，哪一步离得开我们的父母？，我们的父母现已年迈，我们做儿女，要学会孝敬他们，羊羔跪乳，何况我们人呢？

2、指导朗读，想象画面。

3、“吃水不忘挖井人”，讲的是伟人在江西领导革命时，住在一个小村子里，当他看到村子里的乡亲们在吃着浑浊不堪的水时，决意带领乡亲们挖一口水井，并且亲自带头挖，终于第一口水井挖成了，乡亲们吃上了甘甜的井水。

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5、这个故事流传到现在，人民已经赋予它更深的含义了。它告诉我们做人要懂得在享受成果的同时，不要忘了给你创造成果的人，做人要懂得饮水思源。1吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

6、不足之处：在“高效课堂”中是一个较好的起步，虽然效果不是很好，可也是跨出了艰难的第一步。因为学生比较难以想象那个年代的生活，而我却设置了一个针对一年级而言难度很大的问题，这也是我考虑不周，但我不会感到遗憾，因为这给学生在今后的“高效课堂”中奠定了一个很好的基础。

7、不足之处：革命题材课文叙述的故事与当今儿童的生活体验存在比较大的距离，学生阅读课文的行为实际上是横向单一的平面性阅读，它给予学生的阅读信息比较少。

8、吃水不忘挖井人意思是喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了创造成果的人，要懂得感恩。

9、(10)中党的生日齐欢颂，全国人民都高兴，歌唱恩人歌颂党，无私奉献躬身行，带领群众脱贫穷，吃水不忘挖井人，时刻不忘共产党。

10、叫jiào(大dà叫jiào)(叫jiào好hǎo)(尖jiān叫jiào)(叫jiào门mén)

11、孩子在课堂上是否动情了是学好这类文章的关键。如何让孩子动情呢？在第一课时教学中，我首先让学生树立形象，在导入课文时我非常庄严、神圣地介绍人物，如生平、事迹、别人对他的评价等等，让学生对人物肃然起敬，帮助学生增加对课文背景及相关内容的了解，激起他们内心深处为人物人格震撼这样一种情味感和学习的强烈欲望。在第二课时的教学中，我再加以朗读指导，最后把学生对生活的感受带进课堂，实现情感的迁移，能帮助学生更好地把握课文的基调，训练表达，培养语感，渗透情感和价值观教育。

12、⒈吃水不忘挖井人(饮水思源) ⒉天下乌鸦一般黑(一丘之貉) ⒊搬起石头砸自己的脚(自作自受) ⒋井水不犯河水(各行其是)

13、住zhù(住zhù口kǒu)(住zhù户hù)(住zhù手shǒu)(居jū住zhù)

14、(拼音代码)：yssy

15、师：同学们，当村民们看到这口井时，主席带领战士们挖井的情景历历在目，他们忘不了是主席为他们带来了新生活，于是做了一件什么事？

16、师：靠窗的男生，请你来。

17、吃水不忘挖井人”告诉我们做人要知恩图报的道理。

18、老师一看不对啊，挥笔批语：那肯定不是锡盟羊。

19、(该视频选自爱上课本同步教辅动画)

20、师：上课，同学们好，请坐。

二、用吃水不忘挖井人造句10字简短

1、(7)吃水不忘挖井人,我认为企业只有回馈社会,不断践行企业责任,才能获得更好的发展。

2、教师播放歌曲《主席最亲》，学生谈谈对歌曲主人公的想法。顺势引入课题《吃水不忘挖井人》。

3、译文：背弃恩德，忘却道义，伤害和败坏了风俗。

4、出自：宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根，来时无口。”

5、在教学时我始终以读为主。让学生从带着问题读到读通、读顺，到抓住重点词句想象读，让学生充分朗读，静心品味，感受到字里行间的真情实感，让他们感悟毛主席为人民着想，为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们饮水思源的行为。最后由文本联系生活，引导学生体会现在生活的幸福，谈谈“我们在享受他人方便的时候，又应该不忘哪些人”，如：“穿衣不忘织布人”“吃饭不忘种田人”“住房不忘建房人”等等，让孩子从自己的生活经历中感受到他人的深深爱意，学会感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。

6、毛泽东又问：“是从哪里挑的?”老表回答：“塘里挑来的。”毛泽东要老表带他去看看。走了一阵，只见一口不大的池塘，杂草丛生，水混浊得怕人。一村人洗衣、洗菜、吃水全在这里。毛泽东皱了皱眉，关切地问：“能不能到别处去挑水吃?”老表摇摇头，说：“我们沙洲坝就是缺水呀!河又远，挑担水要走好几里路。”毛泽东又问：“不能在村子附近打口井吗?”老表苦笑着摇了摇头。毛泽东若有所思地走了。

7、一部电影能让我们经久不忘才叫经典。失败的经历让人经久不忘。老师的话时时萦绕耳畔，经久不忘。吃水不忘挖井人。我不忘你的善举。

8、师：同学们的理解功夫真不小呀，老师都忍不住为你们点个赞！

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10、吃水不忘挖井人；有人帮我我报恩。吃水不忘挖井人；谷丰记住种田民。吃水不忘挖井人；谷丰铭记袁隆平。

11、师：老师有个要求，你们能用“因为┈所以┈”连起来说说他为什么会想到挖井？

12、预习背诵课文更轻松，学习课文更高效

13、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

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15、饮水思源的反义词：背恩忘义

16、师：我们发现沙洲坝严重干旱，看，土地干得怎样了？

17、“很远”这个词让你们感受到什么？(挑水要走很多的路，可能要翻山越岭，非常艰辛)

18、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义

19、师：你说你听得出，人们都很喜欢主席，认为主席很亲。

20、(8)“吃水不忘挖井人”,我们要牢记前人的艰辛和付出,继续埋头苦干,再创佳绩。

三、用吃水不忘挖井人写一个句子

1、吃chī(吃chī力lì)(吃chī苦kǔ)(口kǒu吃chī)(小xiǎo吃chī)

2、孝敬父母是我们的美德，我们要报答父母的养育之恩，她养我们小，我们要照顾她的老，这样一辈一辈的传下去，这是我们的美德。

3、这学期，西水疃小学努力在课堂教学上实现新的突破，努力提升课堂教学，完善课堂模式，最终实现高效课堂构建，为推动教学，拓宽教学质量提升空间服务。

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5、(1)吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

6、学生自由地读课文，思考：吃水人是谁？(乡亲们)挖井人又是谁？(主席和战士们)文中讲了一件什么事？(主席带领战士们为村子里的乡亲们挖水的事迹。)

7、江jiāng(长cháng江jiāng)(江jiāng水shuǐ)(江jiāng河hé)(过guò江jiāng)

8、师：听了大家这么懂事的话，老师心里太开心了！谢谢你们。

9、(2)饮水思源,吃水不忘挖井人。

10、课本练习答案▍全套试卷

11、投之以桃，报之以李

12、语法详解(学版)▍新概念

13、我们生在新社会，长在红旗下，过着饭来张口衣来伸手的幸福生活，都是前一代革命老前辈打下的江山换来的，正所谓吃水不忘挖井入，我们要时刻不忘老前辈的革命精神，并将其发扬光大。

14、字谜因其含蓄、有趣的特点，常被人们当作打发时间的文字游戏，有时还会被用来表达一些需要隐藏的信息。

15、四个谜底连在一起就是“绝妙好辞”四个字，原来，这是前人在夸奖碑上的文章写得好呢。

16、吃水不忘挖井人，,我们要怀着感恩的心面对这美好的生活环境。

17、黄冈AB卷▍期中测试卷

18、⒈吃水不忘挖井人(饮水思源)⒉天下乌鸦一般黑(一丘之貉)⒊搬起石头砸自己的脚(自作自受)⒋井水不犯河水(各行其是)

19、预习卡▍课本练习答案▍口算题卡

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四、用吃水不忘挖井人造句15字

1、师：你分享的是“村庄”的“村”字，嗯，你编了一个谜语来识记—小树一寸一寸往上长(村)。

2、解释：背：背叛。指背弃恩德，忘却道义。

3、(该视频选自爱上课本《猜字谜·秋》同步课文动画)

4、解释：树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。

5、吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席，这是江西瑞金老乡当年毛主席为他们挖井取水吃的深厚情怀。

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7、瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

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9、课文，不需要死记硬背，他是一个个有趣的词语，一篇篇生动的故事，一幅幅美丽的画，他需要“活”着学。全册800部课文配套情景动画，预习，朗读，背诵好伴侣。

10、老师要求学生用“恳求”造句，第二天批改作业时发现一学生如此造句：“昨晚家里炖羊肉，恳求不动”。

11、师：面对此情此景，主席会想些什么，做些什么？乡亲们又是怎样表达内心的感激的？现在请同学们小组合作，讨论一下。

12、以yǐ(以yǐ后hòu)(以yǐ前qián)(可kě以yǐ)(以yǐ上shàng)

13、(3)吃水不忘挖井人,儿子不忘父母恩。

14、妈妈是天，你是飞翔在蓝天里的小鸟;妈妈是地，你是生长在大地上的幼苗;学会感恩，学会回报，不要忘记，是妈妈让你自由自在的飞翔，是妈妈让你无忧无虑的成长

15、多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，放声歌唱幸福的时候，就会想起子任这位杰出的领袖，就会想起披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。

16、师：终于在大家的共同努力下，有了水井，乡亲们再也不用到很远的地方挑水啦！

17、一课一练，为孩子提供完善的课后练习，巩固提高预习成果。

18、表达吃水不忘挖井人的成语是：饮水思源。

19、本文中“吃水不忘挖井人”成了广为流传的一句俗语，并非专指吃水这件事，它有了更广泛的意义，一句话就是不忘本。在渗透人文精神的问题上，可从学生自身经历去谈感恩，教学效果会更好。

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五、用吃水不忘挖井人造句20字

1、师：读到这，课堂也即将接近尾声。此刻在你们看来，主席是个怎样的人？

2、传说北宋诗人苏轼有一次到妹妹苏小妹家做客，苏小妹准备酒菜招待哥哥。看着一桌的美味佳肴，妹夫秦观灵机一动，说道:“我出个字谜，你们猜猜，猜不出的罚酒一杯。‘我有一物生得巧：半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。’猜一字。”

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4、师：那哪位同学可以说说本文主要写了什么事呢？

5、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。 8 、鱼知水恩，乃幸福之源也。

6、“吃水不忘挖井人”的下一句是：时刻想念毛主席。这句话出自《吃水不忘挖井人》。《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。

7、1933年4月，临时中央政府从叶坪迁来沙洲坝以后，毛泽东发现村里的群众喝的是池塘水，便把解决群众饮水难的问题挂在心上，只要一有空，他就同警卫员商量着如何为群众挖井的事。

8、丈夫说:“杀我者，禾中走，一日夫。”

9、师：现在请同学们再次自由地读课文，并思考：吃水人是谁？挖井人又是谁？从文中你读懂了一件什么事儿？开始你们的朗读吧。

10、“幼”是年少的意思，“妇”指女子，“少”和“女”合在一起就组成了“妙”字。

11、师：嗯，因为主席见到人们面临缺水的困难，所以带领战士和乡亲们挖了这口井。

12、答：吃水不忘挖井人造句

13、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

14、(选自金波主编的《中国传统童谣书系》有删改)

15、师：噢，他们猜测，主席可能在想：这样不行！乡亲们去很远的地方挑水多吃力啊，要是能帮他们挖口水井就好了！

16、师：她说，主席带领战士们为村子里的乡亲们挖水。

17、句子节约一直是中华民族的传统美德，为了把美德坚持下去，请大家少一点浪费，多一点节约。句子我们吃的粮食来之不易，我们要少一点浪费，多一点珍惜。句子有句话叫吃水不忘挖井人，因此在水资源问题上，请大家少一点不以为然，多一点节约用水。

18、《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题。让我们深刻感悟到毛泽东同志为人民着想、为人民服务的好思想、好品质。

19、师：最后一排的男生说，穿衣不忘做衣服的人！

20、师：对，就在沙洲坝。同学们反应真快！