名人的读书方法简短15字【摘抄文案100句】

一、名人的读书方法简短15字

1、屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

2、抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。

3、(2)著行察习。即应该明白自己学习过程的本身，这样才可以“知其道”，即掌握住学习规律，随时调整自己的学习行为使之合乎规律。如果“行之而不著焉，习矣而不察焉，终身由之而不知其道”，那就会成为平庸的读书人。名人读书的读书方法11“八面受敌”是一种抓住一个中心、集中精力只解决一个问题的读书方法。发明人是宋代著名文学家苏轼。

4、是高原上月在中天的时候。

5、怎样具体学习、运用诸葛亮的“观大略”读书法呢?

6、这个孩子，仅凭这手好字，都有无尽的价值。我当时还想，正需要这样能靠手写做一些抄录工作的人。因为我们有很多信件，手写就比电脑打印显得更加亲切。但是没想到，他不在意自己有这样一个本事。

7、因为当你的读书没有产出的时候，它仅仅是消费。而只有当你读的书能够有产出的时候，消费才能变成投资。但就像资本靠积累，读的书从“文本”变“资本”也是一个长期积累，从量变到质变的过程。

8、陈善根据自己的读书经验总结出来的出入读书法，实际上是告诉人们要活读书，而不能死读书。既要读书认真钻研，消化吸收书中营养，又要将书本知识为我所用。名人读书的读书方法5清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”，是读书要有选择，选好书，读精品；“求当”就是恰到好处，要适合自己的水平和工作需要。他说：“求精不求多，非不多也，唯精乃能运多”，“当则粗者皆精，不当则精者皆粗”。

9、3)翻页时维持稳定的状态，避免内心的浮躁。

10、《古今名人读书法》中的读书方法如下：读书要有三到，即心到、眼到、口到；观其大略，注重知识的全面性和开拓性；各个击破，一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题即可，一遍又一遍地读，就能达到事事精通；读书要做到以下三点，即同读、重点读、做笔记；读书要有三心，即信心、决心、恒心；读书第一要严肃，第二要谦虚，第三要刻苦钻研；读书方法有四多，即多读、多写、多想、多问。

11、陶铸的“细嚼慢咽法”：“做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。”

12、看车窗外，已是朝霞满天的时候！

13、老舍的“印象”法：

14、而这不正是职场中我们最需要的技能吗？试想如果你老板只有三分钟，你还要把一个复杂的技术问题，用他能听懂的方式解释给他，这可不容易啊！

15、(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。”

16、给忙碌者的大脑健康课，得到，13讲，5星。简洁、实用，对于脑力工作者来说，如何保护好自己的大脑可能是最重要的事情。

17、有一句话叫做“你不知道你在想什么，直到你读到你在说什么。”

18、这里有热爱，爱阅读，爱写作，爱教育；这里有智慧，读写教的智慧；这里更有天真，激情，能量……

19、作为一名潜在读者，通过阅读正面和负面评价基本可以得出以下结论：

20、1)确认主题以及收集书单

二、名人的读书方法简短15字

1、R：Read，阅读原文，遇到喜欢的句子画下来，对应艾德勒所指的主题阅读。

2、散文家、翻译家冯亦代说：“我在看书时，每逢看到好处，不免自己的身心也进入书中的‘角色’。好像演员在舞台上演戏，演到好处，不由得为所饰剧中人的‘角色’左右”。

3、1)调查整篇文章，了解文章的结构，知道要以什么方式来阅读。

4、"鲜红的太阳照遍全球！……"

5、古今名人的读书方法如下：

6、喻华峰，1997年参与创办中国最有影响力的报纸之一的《南方都市报》，并担任总经理。之后，代表南方都市报与光明日报合作在北京联合创办《新京报》，同时兼任《新京报》总经理。2008年担任网易公司副总裁；2012年创办本来生活网。

7、王充的“古今法”：“知古不知今谓之陆沉，知今不知古谓之盲瞽。”

8、因为学习不能代替，成长需亲历！

9、爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法

10、怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

11、南宋人陈善著有一部《扪虱新话》，他在书中写道：“读书须知出入法。始当所以入，终当所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出入，得尽读书之法也。”

12、Everyploteventandcharacterinteractionfeltwellthoughtout,andinmyopinion,everyaction,everylead,everyresult,allaccumulatedperfectly,withoutanylooseends,tothefinalclimax.Thecharacterswerewellthoughtout,andunique,andtheirrelationshipdevelopmentandchangeswerepurposefulanddecisive.

13、他认为“学问二字，须要拆开看。学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问，才会使“疑窦释然，精理迹露”。名人读书的读书方法6北宋文豪欧阳修的“计字日诵”读书法是根据自己的读书经历归纳而成。他曾经精选了《孝经》、《论语》、《诗经》等十部书总字数为4865个字，然后规定每天熟读300字，用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵150字，只要七年时间就背熟了。

14、诸葛亮读书也没有到废寝忘食的地步，而是正常地作息，“每晨夜从容，常抱膝长啸”。他对好友们说：“你们几位从政可以做到刺史、郡守。”三人反问诸葛亮“仕途”如何，诸葛亮“笑而不答”。

15、Freakonomics，直译过来其实是怪胎经济学。不要被经济学这几个字吓倒，这本书和什么资本啦销售啦这些名词一毛钱关系都没有。之所以叫经济学，不过是俩经济学家作者的职业病，看什么都是经济学。这俩怪胎，擅长把风马牛不相及的两件事扯到一起，然后告诉你，透过现象看本质，这两件事其实是一个原理，或者互为因果。一理通百理通，表象皮囊神马都是浮云。

16、老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”

17、但是一个人的精力是有限的，不可能将所有的东西都得到，只能得到自己所需求的部分。所以，凡是有志于读书的人，每次读书，只须集中注意一个问题。比如，你想研究历代兴亡治乱和明君贤臣的地位、作用，那你就可以只集中注意这个问题，不要再想别的问题。又如，你想考虑史实古迹和经典文物，仍用同样的方法办理，其他以此类推。

18、《复杂》，梅拉妮•米歇尔，5星。这本书是对复杂性科学的综述，里面深入浅出的讲解了许多复杂性科学的主要课题。如果你想了解复杂性科学，这本书是一个很好的起点。因为它的广度足够，难度又不会让人望而却步，是在迷宫一般的复杂性科学图谱中很好的地图和索引。

19、速读：这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

20、关于读书的方法，余秋雨有一个着名的“畏友”论：“应该着力寻找高于自己的‘畏友&#,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。

三、名人的读书方法10字

1、《未来呼啸而来》，彼得·戴曼迪斯、史蒂芬·科特勒，4星。两个作者都是技术乐观派，他们的观点是指数技术的发展和融合将带来各行各业的大繁荣。本书对于未来的预测很有启发性，如果你对前沿的技术感兴趣，本书有很好的介绍。但是缺点对于现有技术的表述过于夸大其词，比如对量子计算和脑机接口的描述，明显超过了当前实际发展的水平。同时对于具体技术的预测过于乐观，比如对未来新技术在生活中的应用上。个人觉得，对于技术感兴趣的人来说，这是一本很好的书，你可以把它当成一本商品目录，在里面先看看自己想要的东西的大概样子。但是不要当成行动指南，对于里面的一些细节，如果真的感兴趣，还需要自己深入挖掘。

2、明代学者张溥的“七焚”读书法，强调读写并用，强调“眼到、手到、心到”。他的读书法分为三步：第一步，每读一篇新文章，都工工整整地将它抄在纸上，一边抄一边在心里默读。第二步，抄完后高声朗读一遍。

3、让我们一起重温这些经典

4、为什么说“不敢稍逾约”？当时人有“三痴”的说法，其中之一便是“借书与人曰痴”。意思是借书不还的事太多，所以书不可以轻易借予人。正因为如此，宋濂不敢逾约，否则再借就难了。

5、ThebookDogCompanyisatruestorythatisaboutagroupofsoldierswhowereaccusedofdetaineeabuse.Thebookalsotellsofthesoldiers’hardships.

6、TheFaultinOurStarsbyJohnGreen

7、但是买完卓克老师的课之后还是相见恨晚。因为卓克老师的文章把科学的严谨性、科学的趣味性结合的非常完美。

8、《详谈：左晖》，李翔，4星。

9、为什么有人读书读出了智慧，而你看过的书大都会忘？

10、好吧，要不看看差评都说了什么？

11、鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。

12、《互联网平民创业》，李笑来，4星。笑来老师深谙病毒营销的精髓，每一本书在提供一些宝贵建议的同时也不忘带货，他本人就是一个非常好的病毒传销案例。这本书干货不多，但是干的地方确实也有亮点，适合跳读。

13、别说剩饭了，就看那些快餐的营养价值就够了。更何况这还不单是营养的问题，读书就像是吃螃蟹、嗑瓜子、啃鸡爪，尽管费时间但过程和结果一样重要。

14、你也许说，你在学校里终日念讲义看课本就是读书吗？讲义课本着意在平均发展基本知识，固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本，便尽读书之能事，就是大错特错。

15、青少年书籍中已经会出现一些成人内容了，特别是少男少女的爱情故事，还有一些以战争为背景的小说，也会有不少暴力和血腥的画面，如果家长对这些内容不太确定的时候，可以到下面这个网站参考一下。http://www.commonsensemedia.org/

16、华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”。读书，只有学会“由薄到厚”，再“由厚到薄”这样一个过程，才能真正提高效率。

17、《熊逸讲透资治通鉴1》，得到，313讲，4星。一直想拜读《资治通鉴》但是一来篇幅太长，二来古文太差，所以一直没勇气看。最重要的是《资治通鉴》有点类似于历史博物馆，虽然文物珍贵但年代久远。如果没有一个导游介绍，看下来难免走马观花。现在不但有个博学多才的导游愿意讲解，而且还能把书读厚，机会难得，何乐而不为？

18、同样这本书，再看看美国亚马逊网站上对这本书的评价：

19、书富如入海，百货皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次作一意求之。”意思是说，好书就像知识的海洋，内容丰富。

20、如果人与亦云就不需要观察，比较，分析，思考了，你只需要点头称是膜拜专家就行了。

四、读书名人读书方法

1、北宋大文学家苏东坡的“八面受敌”法，是很著名的一种读书方法。有个名叫王庠的人在应制举时，向苏东坡请教读书方法。苏东坡就给他写了封回信，信中说：内容丰富的书籍就像大海一样，百宝俱全，应有尽有。

2、赵树理的“淘金法”：“读书也像开矿一样，沙里淘金。”

3、观点3：写出高质量的书评，才算真正读透一本书，不但可以帮助别人，而且还可以锻炼自己的逻辑思维和表达能力。

4、“大其心”而“使自得”，是说读书“当玩味大意，就自己分上实着体验……学问之道无它，求其放心而已”(朱熹)。或者如程颐所说：“读书当平其心，易其气，阙其疑，则圣人之意见矣。”

5、“疑”是指一种积极追问的精神。元朝的大教育家许衡，就最喜欢善于“疑”的学生。他的传记有曰：“诸生或有疑问，则为之喜见颜面。因语之曰：‘书中无疑，能以为有疑；有疑，能使之无疑。学斯有得矣’。”不过，这个意思并非他自己的发明，比他早一点的朱熹已经说过类似的话了。

6、遇到以下的情况时可以加快速度：曾在之前的步骤中阅读过得段落或书页；内容很简单的或非必要的信息。觉得阅读的部分对自己的目的来说不太重要。

7、“或问读书之法，其用力也奈何?曰：循序渐进”。这是南宋哲学家、教育家朱熹在《读书之要》中提出的基本读书方法。

8、RandallPatrickMunroe,美国80后网络漫画家，曾经是NASA机器人专家程序猿，他创作了知名网络漫画xkcd，拥有众多支持者和崇拜者，这本书是作者最近的作品，漫画加文字来解释科学，有趣的科普读物。他的另一相当受欢迎的作品是ThingExplainer:ComplicatedStuffinSimpleWords。

9、现代人读书，用耳的时间越来越多了，“耳读法”还真称得上是一种现代化的读书方法哩!

10、李敖读书姿态罕见之开放，如一硕大公园，推倒围墙，吸纳周遭风光，而自有一中心。其于知识信息、资料之吸收，则不论王子与贫儿、芝兰与败草、琥珀珠钻与牛溲马勃，俱兼收并蓄，来者不拒。他以写代读，读写一体，资料海堆山垒，然见解每为过剩信息所掩，识之者，初则惊奇，继之也难免乏味。虽然，其食量亦如拉伯雷《巨人传》一流人物，仍称别开生面。

11、《卓克科学思维课》，得到，卓克，310讲,5星(启发性：5星；知识性：5星；趣味性：4星)

12、所谓历史小说，并非是戏说或八卦，而是以过去的某一个时代或者某一个事件为背景，讲个故事。优秀的历史小说，故事情节和人物大多是虚构，背景却是严谨的。

13、陈善的“出入法”：“既能够钻进去，又能跳出来。”

14、子思的“五之法”：“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之。”

15、韩愈：提要钩玄法。

16、2)闭上眼睛，放松心情。从头顶到脚尖都要意识到自己本身。挺直背脊，身体放松，以平缓的节奏呼吸。在心里面说出此次阅读的目的。(例如：“我要在接下来的10分钟阅读这本杂志，好让自己善于利用时间，或是获得灵感。”)想像你把橘子放在后脑勺上方。意识到自己正处于精神集中的放松状态。眼角和嘴角显出微微的笑意，松弛脸部，消除紧张。

17、百千41期共读教师福利大放送！

18、这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。其他像“文学大纲”、“科学大纲”以及杂志报章上的书评，实在都不能供你受用。你与其读千卷万卷的诗集，不如读一部《国风》或《古诗十九首》，你与其谈千卷万卷希腊哲学的书籍，不如读一部柏拉图的《理想国》。

19、强烈推荐。截至21年6月1日，我在“得到”上买了95门课程，算是一个资深老用户。同时我也是一个科学迷，在书籍和网络上都看过不少科普的内容。本来以为自己已经懂了不少，没必要再买科普类的内容了。

20、伍尔芙夫人的读书法

五、名人的读书方法简短15字左右

1、高琳老师将在赤兔上为大家带来主题分享，

2、《枪炮、病菌和钢铁》，5星，绝佳好书。这本书是我对于复杂系统的启蒙书籍，其价值甚至超越书本身提供的知识价值，非常好，无论从知识还是启发性上，都强烈推荐。

3、这段话的意思是说，内容丰富的书籍就像大海一样，百宝俱全，应有尽有。但是一个人的精力是有限的，不可能将所有的东西都得到，只能得到自己所需求的部分。所以，凡是有志于读书的人，每次读书，只须集中注意一个问题。比如，你想研究历代兴亡治乱和明君贤臣的地位、作用，那你就可以只集中注意这个问题，不要再想别的什么问题了。又如，另一次阅读，你想考虑史实古迹和经典文物，仍用同样的方法办理。其他方面以此类推。用这种“八面受敌”法读书，看起来似乎迂钝了一些，但到了学成之日，是那些涉猎者们所无法攀比的。

4、我自己看书觉得好就完了，觉得不好就自认倒霉算了，为什么还需要写书评？做读书笔记不是一样吗？

5、常听说，有思想的娃才能走得远。思想这东西虚无缥缈，看不见摸不着，蜜糖里长大的孩子没经历过风雨，怎能看得到彩虹。思想真的在书里吗？去书店，赫然发现书店也拿思想当招牌。小学的图书主题大多阳光灿烂，只有爱没有恨，连大灰狼都是友善的好朋友。到了中学特别是高中，突然之间，画风突变。这一款以思想为招牌的书内容压抑，但并不恐怖，在黑暗的虚拟世界里体现人类对理想的追求。如果说流行小说是糖豆，五彩缤纷却味道一样，那么这类小说就是黑暗料理，引发独立思考的那一款：

6、诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。其他三人

7、他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。

8、这本书轻松易读，但有点儿轻浮而且经常给出一些空泛的论点，让人分不清到底是事实还是作者本人的意见而已。

9、《叙事经济学》，罗伯特·希勒，5星(启发性：5星；知识性：5星；趣味性：2星)

10、匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬．主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读．于是匡衡成了大学问家。

11、陶渊明读书时注意抓住重点，去繁就简和独立思考。

12、1)进入高速学习的模式，对自己进行正面肯定。重复阅读这篇文章的目的，而且相信自己一定会达成这个目的。

13、关于读书年龄，不必特别严格。如果一本书，孩子愿意读下去，就说明有吸引他的地方，我也不主张必读书目，阅读是求知的手段更是一个乐趣，不必用妈妈想让孩子读的书破坏了孩子的乐趣。

14、这种“八面受敌”法读书，看起来似乎迂钝了一些，但到了学成之日，是那些涉猎者们所无法攀比的。“八面受敌”受到后人推崇，因为它是一种高明的读书和研究问题的方法。将研究对象分为八个方面，然后各个击破，对研究成果进行加工整理，再得出结论，既深刻又全面！

15、5：华罗庚的思考书名法

16、孟子读书法的基本精神：

17、OfMiceandMenbyJohnSteinbeck

18、我们有这样的老战士呵，

19、耳读法，用耳朵能读书?除非是某些具有特异功能的人。一般正常的人，怎么能用耳朵读书呢?

20、当你走入社会的时候，要知道，公平一定是相对的，不公平一定是绝对的。本身就没有绝对的公平。当你认为一件事不公平的时候，我告诉你，它有可能是公平的，只是你“感受”到不公平；当你认为一件事非常公平的时候，它有可能对别人不公平。