孔子名言精选解释及翻译【摘抄文案100句】

一、孔子名言精选解释

1、☞最全初中语文思维导图，22张图涵盖所有知识点！

2、解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。

3、子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”——《为政》

4、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!

5、岁寒，然后知松柏之后凋也。

6、孔子谈到季氏说：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢？”

7、13557458868

8、孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。”

9、子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”——《里仁》

10、子在齐阐《韶》，三月不知肉味。——《论语·述而》

11、子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”——《述而》

12、☞统编版八年级上册语文电子课本(高清版)

13、子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”

14、☞2020春部编版九年级下册语文电子课本(高清版)

15、君子泰而不骄，小人骄而不泰。——《论语·子路》

16、君子周而不比，小人比而不周。——《论语·为政》

17、☞2020春部编版八年级下册语文电子课本(高清版)

18、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”——《卫灵公》

19、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)

20、翻译：孔子说：“古时候的人言论不肯轻易出口，是因为他们认为单单说得出而自身做不到是可耻的。”

二、孔子名言精选解释及翻译

1、 解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。 见得思义。

2、翻译：孔子说：“国家政治清明，那么说话和行动都要正直；国家政治黑暗，难么行为要正直，而说话要谨慎随和。”

3、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

4、 解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。 温故而知新，可以为师矣。

5、往者不可谏，来者犹可追。

6、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”译文 ：孔子说：“将知识默默学到心里，学习时，不会感到厌烦；教人学习时，不会感到疲倦，这三件事我做到了吗？”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”译文： 孔子说：“三个人走在一起，其中一定有可作为我的老师的人。学习他的优点，对他的缺点我有的一定要加以改正。”

7、不患莫己知，求为可知也。

8、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。

9、(翻译)孔子说：“处在上位而不宽宏大量，举行礼仪时不严肃认真，参加丧礼时不悲伤。这种表现，我怎么能看得下去啊！”

10、 君子成人之美，不成人之恶。

11、译:讲事实，不凭空猜测;遇事不专断，不任性，可行则行;行事要灵活，不死板;凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

12、 解释：热衷于传播小道消息的行为，是对道德的背弃。

13、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

14、(释义)孔子说：“君子团结人而不搞勾结拉拢，小人只搞勾结拉拢而不团结人。”

15、译:对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

16、解释：热衷于传播小道消息的行为，是对道德的背弃。

17、四海之内，皆兄弟也。

18、三军可夺师也，匹夫不可夺志也。

19、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。

20、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文： 孔子说：“学习后又经常温习和练习，不是很快乐吗?有志同道合的人从远方到来，不是很令人愉快的吗？人家不知道我的学识，我也不怨恨、恼怒，不也是一个的君子的表现吗？”

三、孔子经典名句100句及解释

1、子曰：“忠告而善道之，不可则止，勿自辱焉。”——《颜渊》

2、☞寒假预习|2020年春部编版七年级下册语文知识点汇总(全)

3、解释：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。

4、子曰：“己所不欲，勿施于人。”译文 ：孔子说：“自己不想要的东西，不要强加给别人。”

5、(释义)孔子说：“一个人的质朴要是超过他的文采，就未免有些粗野；文采要是超过他的质朴，又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡，那才称得上大雅君子。”

6、解释：不在那个职位，就不谋划那方面的政事。

7、解释：小事上不能忍耐，就会坏了大事。这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思，即妇人之仁不能忍于爱;匹夫之勇，不能忍于忿，皆能乱大谋。

8、翻译：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。

9、巧言令色，鲜矣仁。

10、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”译文： 孔子说：“早上知道了真理，晚上死了也是值得的。”

11、(翻译)孔子说：“君子喜欢成全别人的好事，不喜欢促成别人的坏事。小人却与此相反。

12、人无远虑，必有近忧。

13、☞九上语文理解性默写常考题集合

14、性相近也，习相远也。

15、译:三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

16、温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》

17、子曰：“人而无信，不知其可也。”译文 ：孔子说：“人如果连信誉都没有，还可以干什么呢？

18、子曰：“君子无所争。必也射乎！揖让而升，下而炊。其争也君子。”——《八佾》

19、形容一个人，像腐朽的木头一样无法再雕琢，象粪墙一样不能再粉刷了，一般是对这个人比较失望了。

20、自己不要的东西，也不要强加给别人。

四、孔子名人名言解释

1、 道听而涂说，德之弃也！

2、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语·子罕》

3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》

4、父有争子，则身不陷于不义。——《孝经·谏诤章》

5、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

6、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》

7、敬事而信——千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。《学而篇》治理拥有千辆兵车的诸侯国，就应当严肃认真、恭恭敬敬的对待自己所从事的工作；讲求信用，而不欺愚百姓；节省开支，不奢侈浪费

8、凡事豫则立，不豫则废。——孔子《中庸》(任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。)

9、(翻译)孔子说：“温习旧有的知识时，能有新的体会、新的见解，这样的人就可以做老师了。”

10、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?

11、解释：君子成全别人的好事，不去促成别人的坏事。

12、解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。

13、翻译：执政者不因人说好听的话就提拔他们，也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。

14、一个小群体里，一定有可以作为老师的人。选择他的优点向他学习，对于他的缺点，就反省自己加以改正。

15、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》

16、译:人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

17、子曰：“法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。”——《子罕》

18、子曰：“刚、毅、木、讷，近仁。”——《子路》

19、解释：执政者不因人说好听的话就提拔他们，也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。

20、翻译：孔子说：“他的话大言不惭，要他做起来就很难了。”

五、孔子名言释义

1、博学而笃志，切问而近思；仁在其中矣。

2、翻译：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。

3、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？

4、翻译：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。

5、子曰：“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”——《颜渊》

6、士不可以不弘毅，任重而道远。

7、君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》

8、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。——孔子《中庸》(爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。)

9、解释：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢?

10、花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心的。

11、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”译文： 孔子说：“不要担心没有人了解自己，只需要担心自己不了解别人。”

12、解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。

13、翻译：名分不正，说话就不能顺理成章。

14、陆川县温泉中路350号

15、巍巍乎!舜禹之有天下也而不与焉。——《论语·泰伯》

16、翻译：孔子说：“君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。”

17、子曰：“邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。”——《宪问》

18、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。——孔子《大学》(所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶，象喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。)

19、孔子名言中，“学”是指学习“习”是指练习“思”指思考孔子的名言孔子的名言:学而时习之,不亦说乎.学到了东西经常反复练习，不是一件让人愉快的事吗？学而不思则罔,思而不学则殆学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而一无所得。

20、己所不欲，勿施于人。