王尔德童话的读后感100字左右【摘抄文案100句】

一、王尔德童话的读后感

1、办有温度有故事学校，让更多乡村的孩子和城里的孩子一样奔跑逐梦。

2、如果你给我一盏明灯，我愿意点亮孩子们的脚步。关爱孩子，从现实关怀开始，从思想关怀开始，从读书开始。童话读后感10在今年暑假里，老师给我们推荐了好几本阅读书目，其中一本叫《小巴掌童话》。这本书是由张秋生爷爷写的，由于其中的童话情节非常引人，所以我对张爷爷也特别感兴趣。于是我查阅了他的相关资料，知道了张爷爷是上海人，如果他活着的话，现在应该快80岁了。他曾担任了许多与写作有关的职务，写了很多书，获了很多文学奖。

3、夏洛和威尔伯之间的友谊说明了这世界最美好的情感用金钱是无法衡量的，愿我们珍惜身边的朋友，真诚相待。

4、其中我最喜欢的小故事是《机器人丁丁》，机器人丁丁锤头丧气的，走到了造他的工厂里，因为它的主人常说他：“丁丁你死了这条心吧。”于是，丁丁准备去工厂看心怎么了。他在找心的过程中，我学到了许多和心有关的词语：心乱如麻、铁石心肠、心灰意冷、胆大心细、一片苦心、心不在焉……真是让我看得目不转睛，津津有味。这样的小故事还有很多，总是通过讲故事来告诉我们优美的词语。又有趣又能学到新知识。我一定要好好的把这本书读一遍。

5、然而这时树大声叫夜莺把刺顶得更紧一些。“顶紧些，小夜莺，”树大叫着，“不然玫瑰还没有完成天就要亮了。”

6、从这个故事中，我明白了：我们一定要有自己远大的理想，并按照自己的理想去做，你就是一个成功者。字的童话读后感5我读完了《安徒生童话》这本书，其中让我感受最深的就是《丑小鸭》这个故事。

7、这个特殊的假期，我阅读了《夏洛的网》，被文中真诚、勇敢、聪明的夏洛所感动。

8、王尔德在这个故事里，似乎仅仅传达着一种“善有善报”的因果论，但是实际上，更多的反而是在体现某种宗教情结。故事中，巨人最喜欢的小孩——手掌和脚掌上分别都有一清晰的钉子印——他是耶稣的化身，是神的孩子，令巨人颤抖下跪，发自内心地敬畏喜爱，并在他的指引下，灵魂前往这个小孩的花园——天堂。

9、看了简介才知道王尔德并不只写童话，他的作品很丰富，包含诗歌、剧作、童话和小说，只是我孤陋寡闻只知道童话。而看到唯美主义和颓废派运动先驱时，心里默默觉得和童话的文风还是吻合的。王尔德童话最大的特点是其悲剧色彩，和传统童话皆大欢喜的美好结局完全相反，王尔德童话几乎都以悲剧结束。王尔德不再重复王子与公主幸福地生活一百年的陈词滥调，也不表达善有善报恶有恶报的美好愿望，只用一种淡然超脱的口吻来讲述悲剧，让读者自己去品味其中的寓意。他以不完美的童话反复叩问生活中处处存在的矛盾与悖论、影射现实社会的困顿与复杂，以曲折的方式展现他对艺术、爱情及人生完美而纯粹的追求。因此王尔德童话很难说是写给孩子们看的，我猜他更大程度上是写给自己和成人看的。

10、读了这个故事我为小汉斯的结局感到伤心。大休经常对汉斯说：“真的朋友应该分享一切的。”小汉斯为拥有一个具有崇高思想的朋友而骄傲。大休说的好听，但是在汉斯有困难的时候他从来不帮助汉斯。

11、“快看，快看!”树叫了起来，“玫瑰已长好了。”可是夜莺没有回答，因为她已经躺在长长的草丛中死去了，心口上还扎着那根刺。

12、在《小王子》里，如果小王子没有因为那次旅行遇见了那些人和事，他便不会懂得和理解真正的爱，便也不会拥有爱带来的快乐。

13、培养“知书达礼、自信自立”的晋梅少年，呵护“天真活泼、缤纷多彩”的快乐童年。

14、当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是我收集整理的《夜莺与玫瑰》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《夜莺与玫瑰》读后感1好久没有读过童话，最近读了王尔德的童话集《夜莺与玫瑰》。

15、“给我一朵红玫瑰，”她大声说，“我会为你唱我最甜美的歌。”

16、暑假里，我阅读了《安徒生童话》，这本书节选了19个优秀的故事，有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克劳斯》……这些故事非常生动有趣，每天我都读一个故事，我最喜欢的故事是《打火匣》。

17、还有一段我很感动，就是城里人要接，葵花走的时候，妈妈为了不让青铜伤心，于是就找了个借口让他去外婆家了。青铜一听也不哭不闹，坐在石头上等葵花回来看他。

18、告诉我们快乐应当和大家分享的道理。

19、那只夜莺找来找去都没找到，就在它绝望的时候看到了一束玫瑰，于是问到：“你能给我一朵玫瑰吗？”“可以，不过现在是冬天，你可以用你心脏里的血给我，还要大声唱歌。”小夜莺一下子就答应了。当那朵花变红了时，那只夜莺以死去。

20、善良是人生最大的快乐，也是人生中最大的幸福。我相信，只要人人献出一点爱心，我们会生活在爱的世界里。只有爱，大家才会幸福，只有爱，大家才会天天快乐无比，让我们像这条美人鱼一样心灵充满爱吧！字的童话读后感14今天，我看了《安徒生童话》中小美人鱼的故事。这篇文章写了一条小美人鱼喜欢一位王子。于是，她去找一位丑陋无比的巫师，请她把自己的鱼尾变成人类的腿，而且，把自己的舌头和声音作为交易给了她。然后喝了一副药，变成了人。

二、王尔德童话的读后感100字左右

1、通过这本书让我懂得了生活中不是事事顺心，遇到困难我们要学会勇敢面对。坚强的走下去。

2、当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我为大家收集的《王尔德童话》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《王尔德童话》读后感1假期我读了《王尔德童话》。这是一本很好看的童话书，而且有些故事很感人。

3、文中那个学生，正是代表了一些忘恩负义的人，他非常的自私，只知顾到自己的利益，却看不见别人的付出。这种人，既是善良的人帮助了他，他也会置之不理，抛之脑后，这种人，能接受别人的帮助吗？

4、不过夜莺的歌声却越来越弱了，她的一双小翅膀开始扑打起来，一层雾膜爬上了她的双目。她的歌声变得更弱了，她觉得喉咙给什么东西堵住了。

5、近期，我又翻开了它——《安徒生童话全集》，书中的人物再一次映入了我的眼帘。小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、可爱的白雪公主以及可怜的卖火柴的小女孩等人物，都给我留下了深刻的印象。

6、不过在他的故事里，大多好人并没有所谓的好报，坏人或讨厌的人也未必会有任何惩罚，但是，每个人每个小动物每样东西，都在故事里成就了自我。

7、③参加爱心活动，到公园或广场清洁地面，戴上手套捡起垃圾。

8、王子最后仅剩的一颗铅心，也为了这忠实的朋友而破碎。

9、①制作简单的新年贺卡送给环卫工人、警察叔叔或者防疫人员。

10、令我印象最深的是《快乐王子》。这篇童话讲诉了快乐王子是座雕像，它全身上下镶满了薄薄的金片。在太阳光的照耀下金光闪闪，光芒四射。它和可爱的燕子成了好朋友。小王子以前是快乐无忧的，因为他非常富有。可当他站在高处看到穷苦百姓生活在水深火热之中时，他流泪了。为了救穷苦百姓，小王子让燕子把它身上包括眼睛上的金片全送给穷人。失去了一切的小王子变得昏暗无光。小燕子为了送金片没有迁移。最后小燕子被冻死在寒冷的城市，当燕子倒下去时，小王子的心也“咔嗒”一声碎了！

11、我先帮他“剥掉”了这个故事的别的“干扰项”：一群动物在讲人类友谊的故事——那群动物不是主干线，只是“故事套了故事”，先不用理会。

12、瓦尔德又幽默睿智的笔法，天马行空的想象为我们留下了这么多唯美的图故事，他在童话的作品中没有门课画了乐善好施的快乐王子，用鲜血培育红玫瑰的小夜莺，把花园留给孩子们的巨人为朋友，在所不辞的小汉斯，这些主人公都是为了爱追求，美不付出一切，而这些充满童真乐趣的童话里，同样蕴含着深刻的人生哲理，每一篇童话都值得我们深思的地方。

13、“是啊，倒底为什么?”一朵雏菊用低缓的声音对自已的邻居轻声说道。

14、上个月的书香节，我给伊森买了一本《王尔德童话》。

15、王尔德童话快乐王子读后感五篇

16、最新的心比较躁动，每天晚上空闲的时候总喜欢捧着这本书，一本厚厚的书，却固执地想把它全部读完。刚开始可能只是一种坚持，但看完之后发现童话里有一种安静的体验。

17、我常常憧憬着自己美好的未来。也许我长大了要当一名科学家，发明一种衣服，人们一穿上它就会飞起来；也许我长大会当一名医生，发明一种药，不管什么病，只要吃下它就可以治愈；或许我长大会当一名航天飞行员，飞到海王星上造基地；可能我长大会当......可是，要想实现这些梦想，不是嘴上光说说就行了，而要靠实际去做，从今天做起，从现在做起！

18、《王尔德童话》的作者不消说，就是王尔德。这位唯美主义的领头者，他真正成名就是由于这本童话。坦白的说，他是我见过的作者中，最热爱美也最会糟蹋”美的作者。他对于美的赏识角度与普通作者略有不同，写作后期他笔下的主要人物，带着一种扭曲而迷人的美丽，一种妖冶的魅力。无论是外貌始终美丽年轻内心却逐渐腐化的道林格雷，还是舞一曲只为割下心上人的头颅放在嘴边亲吻的莎乐美，都显现出与众不同的魅力。他善用世间最美好的文字，谱写最不甘的惨剧。

19、《巨人的.花园》是王尔德虚构出来的，但他的本意是让我们明白道理——快乐要与别人分享。看一看下面的情形吧。

20、《快乐王子》这篇童话告诉我们：快乐的源泉在于奉献。在生活中，我们也要向小燕子和快乐王子一样勇于奉献，做一些自己力所能及的事，帮助一些比自己弱小的人。这世界才会变得更加美好。读《王尔德童话》有感2这个星期老师推荐我们看《王尔德童话》，刚拿到书时，我以为跟《安徒生童话》、《格林童话》一样幼稚，当我看完整本书时，跟我想象的完全不一样，它是一本非常有寓意的童话书。

三、王尔德童话的读后感100字

1、随即他戴上帽子，拿起玫瑰，朝教授的家跑去。

2、第二年的圣诞节瞬间到来，男孩照例将袜子摆好，只是这次，母亲显得惊慌失措了，她不知道儿子今年想要什么。可是，当她清晨翻看时，有一张贺卡：“妈妈，祝你永远快乐！圣诞老人。”

3、图文供稿：四年级组语文教师

4、同学们，宅家阅读的日子里，我们应该成为阅读的评论者和加工者，我们要在阅读中吸取养料，还要学会思考，在阅读中成长。选择老师推荐的阅读书目或教材中推荐书目阅读后，当你有所感悟时，请拿起笔，写写自己的感想，再加上有创意的艺术化的表述，就更厉害了。

5、这个圣诞我又读了一遍。这个故事中有一个主角辛戴瑞拉，几个配角后母、两个姐姐、仙女教母。小时候我一度认为辛戴瑞拉是可怜的，后母是狠毒的，可长大了仔细品味。后母并不狠毒只是她没有那么宽容、善良的心罢了。辛戴瑞拉如果不想去就算是后母不反对，而是支持她也去不了，人还是要善于抓住机会的。”仙女教母将南瓜和老鼠变成了南瓜和车夫并告诫辛戴瑞拉十二点后必须回来不然一切将会变回去”，这里让我不禁想到如果我一副邋遢的样子出现在朋友面前那一定尴尬极了，所以一定不能不守时。读到后来“王子让士兵用水晶鞋去找新娘”我很奇怪为什么水晶鞋并没有变回去呢？看来安徒生也会犯错，那我们犯错也很正常但还是要少犯。

6、其实，我们每个人都是有着自私的一面的。我们都希望属于自己的东西永远属于自己，不被别人占有了去。

7、等到月亮挂上了天际的时候，夜莺就朝玫瑰树飞去，用自己的胸膛顶住花刺。她用胸膛顶着刺整整唱了一夜，就连冰凉如水晶的明月也俯下身来倾听。整整一夜她唱个不停，刺在她的胸口上越刺越深，她身上的鲜血也快要流光了。

8、这本书里还有很多精彩的故事，我很喜欢。

9、快乐王子的优秀读书笔记10篇

10、于是，也便认识了他——此生深深不舍的英伦绅士，奥斯卡·王尔德。

11、“拿死亡来换一朵玫瑰，这代价实在很高，”夜莺大声叫道，“生命对每一个人都是非常宝贵的。坐在绿树上看太阳驾驶着她的金马车，看月亮开着她的珍珠马车，是一件愉快的事情。山楂散发出香味，躲藏在山谷中的风铃草以及盛开在山头的石南花也是香的。然而爱情胜过生命，再说鸟的心怎么比得过人的心呢?”

12、这一本童话故事书我非常喜欢，希望这一本《安徒生童话》书能一直流传下去，让以后的弟弟妹妹们也能读到这么好看的书。童话读后感13“不管遇到什么困难，我也一定要救我的哥哥!”当我听见《野天鹅》中的艾丽莎坚定地说出这句话时，我的内心好像被什么东西强烈地撞击了一下，忽然感觉心中酸酸的，说不出来是个什么滋味。

13、读了丑小鸭>这个故事后，我深深地感受到:无论做什么事情，遇到什么困难，都不要向退缩，不要向困难屈服。要用那奋斗的精神，顽强的毅力与之斗争。只要坚持不懈，坚信自我能走下来，就必须能够成功。《童话故事》读后感9《安徒生童话》这本书把我引入梦幻般的世界，让我收获很多。

14、所以，女孩子该庆幸，男学生能够轻易的放弃，毕竟一直以来，情感问题最容易导致伤害与暴力。《夜莺与玫瑰》最珍贵之处，我认为便在于此——我们可以不追求夜莺那样的理想主义的爱情观，但必须要懂得果断拒绝，不以任何条件做任何迂回。

15、等她的歌声一停，学生便从草地上站起来，从他的口袋中拿出一个笔记本和一支铅笔。

16、“她说过只要我送给她一些红玫瑰，她就愿意与我跳舞，”一位年轻的学生大声说道，“可是在我的花园里，连一朵红玫瑰也没有。”

17、在这些精彩的故事中，我最喜欢的就是《豆荚的五粒豆》和《老头子做事总不错》。

18、其中我最感动的一段，是葵花要治奶奶的病，于是，她把卷子考砸了。这样就可以下学期不交学费，就可以省钱，奶奶一听就着急坏了，就一个老人家去校长那里说明情况，让葵花再考一次。

19、都在静安！《三十而已》取景地大揭秘！还有众多意想不到的打卡好去处！

20、做好“阅读反馈”，自主阅读才能真正走向高效

四、王尔德童话的读后感600字

1、而一个有梦的人，则必定是一个有希望的人，一个有方向的人，一个有幸福的人。字的童话读后感2王尔德童话这本书里的童话都是给所有心里面有爱的人看的，以为里面的每一个故事讲的都是要有爱心。比如《快乐王子》他讲的就是爱，他把自己身上的金片都取下来送给那些贫困的人们把自己用蓝宝石做的眼睛取下来送给穷人。再比如说《星孩》他原本认为自己很漂亮，比谁都强，还经常欺负小动物和一些残疾人。比如他们把荆棘刺进鼹鼠朦胧的眼睛里，他们就会哈哈大笑。向路边的麻风痹人扔石头，他们也会很高兴。但是最后星孩明白了不能那样做，那样会伤了别人的心的。他找到了他的妈妈和爸爸，原来他的妈妈和爸爸是国王和王后，从此星孩当上了国王。

2、于是夜莺就把玫瑰刺顶得更紧了，刺着了自己的心脏，一阵剧烈的痛楚袭遍了她的全身。痛得越来越厉害，歌声也越来越激烈，因为她歌唱着由死亡完成的爱情，歌唱着在坟墓中也不朽的爱情。

3、当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的字的童话读后感，希望对大家有所帮助。字的童话读后感1书中给我印象最深的是"白雪公主"这个故事，告诉我心灵美才是真正的美，而不择手段得到的美不是真正的美，也会失去美的真正意义。

4、一起读经典，我们等你来！

5、读书让我们走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；读书让我们在浩瀚的海洋中尽情畅游；读书点燃希望，让我们在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将我们这只小船送到彼岸！12月13日(星期日)晚7点。在语文老师的引导下，家长和学生们开展了热闹的班级线上读书交流会。

6、故事讲述了善良的小汉斯为了所谓的“朋友”磨坊主无私地付出，却没有得到相应的回报，最终还因为自私的磨坊主而淹死在水塘里。这篇童话有着对纯真忠诚的颂扬，对弱小善良的悲悯，对虚伪自私的否定，对贪婪吝啬的讽刺。

7、①做一份好书推荐手抄报。

8、如果小女孩生长在新中国，她一定也象我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师们讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃着香喷喷的团圆饭。

9、学龄前：养成每天阅读的习惯。

10、当然，现在高年级的阅读题依然是这个路数，你非得写到这种“点”上，不然你拿不到题目的分数——这也是一种应试套路。但作为家庭阅读，作为一个母亲，带领着自己8岁的小孩来读这个故事的时候，我绝对不会这样“硬塞”概念——于是，如何把一个“深奥”的故事，读到“最浅”的那一层意思，却又不浮在表面理解上，便是我琢磨的关键点。

11、这个故事写的是一个贫穷的男青年为了能和爱人跳一支舞，想按照爱人的要求送她一支红玫瑰，可是这个男青年只有白玫瑰，为了这件事，他十分的烦恼。这件事被他花园里的一只夜莺给知道了，于是夜莺便去求那花园里的玫瑰树，可玫瑰树只能产出白玫瑰，要想要红玫瑰，必须用自己的鲜血来染红，于是它就让花枝的刺深深的扎进自己的身体。夜莺染了一天一夜，把白玫瑰染红了，可它自己却再没有睁开过眼睛。后来，男青年发现了这朵红玫瑰，于是他把这朵玫瑰送给了他的爱人，可她违背了自己的诺言，没有与男青年跳舞。

12、所以，我们应该做的，就是像巨人那样，拆掉围墙，让春天进来；打开心扉，让快乐进来。

13、①每星期制作一份阅读计划表。

14、《丑小鸭》它一生下来，因为长得很丑，别人都嘲笑它，看不起它，它受尽了苦难和折磨，但是它靠自己的努力终于飞起来了，变成了美丽的天鹅。丑小鸭的故事告诉我们一个道理，无论做什么事情，都要不怕吃苦，坚持努力，这样才能取得成功。虽然我也不聪明，但是我相信如果我像丑小鸭一样努力，有一天我也会变成一只美丽的天鹅。

15、王子来到这里，不觉为之一震，看到了那朵玫瑰花，他高兴极了，连忙把它带回去。就在王子送花时，那个女孩却把花打掉了，说：“花算什么，我喜欢珠宝，花随处可见，但珠宝就不是了。”这时一辆马车路过，花又从车底下压过去了。

16、(干货)语文，为什么最难“鸡”出效果？(下)

17、暑假里我读了一本书，书名叫《王尔德童话〉〉，书中包含9个小故事，分别是《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》、《少年国王》、《公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》、《星孩》让我跟大家分享下我读其中一篇《快乐王子》的感受吧!

18、《幸福王子》——世间最美的不是外表，是那善美的心。我们大多都生活在城堡内，请看看外面的世界，那里充满饥寒和苦难。我们不要天天争斗和拍马屁了，有精力还是将爱心给予这个世界。

19、③学会利用衣架、晾衣夹、袜子夹把衣物抖整齐后进行晾晒；学会叠被子，把被子叠方正。

20、如果有坏人欺骗我们，说他是妈妈的朋友。我们要问他知不知道妈妈的公司在哪里？如果不知道的`话，他肯定是坏人。我们要赶紧离开，然后报警，让警察叔叔来把坏人抓走。

五、王尔德童话的读后感350字

1、沉迷于漂亮衣服的皇帝，整天只顾着要穿各种各样的好衣服，管理国家的事确是那样昏庸腐朽至极！他居然会相信“谁看不见漂亮衣服谁就愚蠢、不称职”这样的鬼话。那些大臣是多么地虚伪和愚蠢啊！倒是哪个无知的孩子更令人佩服些。皇帝后来颜面尽失威严扫地，究竟是骗子的错？是大臣的错？还是自己的.错？我们不能只把错误局限于某些人，考虑得更深远些，归根到底，还是人性的虚伪和阿谀奉承以及社会的不良风气在作怪。

2、这一次我看到了这么凄美的故事，我会再次看到这样的故事吗？希望如此，让我获得更多的感受，让童话故事带我进入感受的万花筒。童话故事读后感7《小王子》是1943年出版的一本哲理童话。一本只有数万字、不过百页的小说。却被翻译成50多种文字，在多个国家出版。

3、小壁虎嘲笑他，只有夜莺懂得青年的心，说这才是真正的爱情，但是要想得到一朵红玫瑰，夜莺就得在月光下将自己的心扎进玫瑰刺内歌唱，夜莺确实这么做了，夜莺忍受的疼痛唱着美丽的歌，最终玫瑰树开了一朵鲜红的玫瑰，夜莺也为此死去。

4、为孩子写童话、画英文手绘笔记，专注亲子教育话题，探讨素质教育新方法，提倡高效学习、广泛阅读，主张家长与孩子共成长。

5、王尔德是19世纪英国最伟大的艺术家之以其剧作、诗歌、童话和小说名世。在风流才子那颓废唯美、狷狂放浪的表面姿态下，是一颗纯美纯善，永难泯灭的童心。而这可贵童心一经与卓绝才智结合，便诞生了《王尔德童话》。

6、在这个故事里，我懂得了只要下定决心去做一件事，不怕吃苦，不怕困难，一定能够完成。

7、总体来说，我的思路是：

8、王子将自己身上的宝石和金子委托给燕子，让他送给那些需要这些东西的人们——也许是穷困潦倒的戏作家，也许是卖不出火柴的小女孩，也许是那些忍饥挨饿的乞丐……

9、享誉世界的丹麦著名作家安徒生写下了不少教育孩子,同时也使成人受益的童话故事.其中《皇帝的新装》就是他的代表作之

10、我在“谈话”中提了一个问题：“你觉得快乐王子快乐吗？这个故事为什么叫快乐王子？”——所有的经典童话故事，标题就是“题眼”，标题都不是瞎起的，尤其是那些流传甚广的故事，所以反问一句“题眼”中的关键词，往往可以引导孩子做出一篇新的文章来。

11、是的，每个人，得到自己想要的，就好了。

12、大家都去读读吧，太有趣了。童话故事读后感10我是一个读书爱好者，喜欢读各种各样的童话故事。在我读的故事书中，给我印象最深的是安徒生童话《灰姑娘》。

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14、拍一拍你！你对静安非遗了解多少？答题目、涨知识、赢奖品的机会来了！

15、灰姑娘，你真是我心中的好榜样。我决定向你学习，做学习的优者，做生活的强者。童话故事读后感11大家好！我是二年二班的XX。今天由我来广播。我广播的题目是：格林童话《白雪公主和七个小矮人》的故事。

16、王子和燕子都是值得赞美的。王子的无私，燕子的忘我，使得他们死亡，也使得他们重生。值得玩味的是，王子与燕子之间的感情。这似乎是一种间于友情与爱情之间的微妙情感，不管是燕子甘愿为王子送物品并最终力竭而死，还是王子为了燕子的死而悲痛得心碎，他们都是为了对方。这种情谊不得不说是相当让人感动的。也许，一定程度上，王子与燕子身上也拥有着王尔德本人的某些特质，并隐晦譬喻着其生活的某些关系。

17、②完成阅读表格(寒假会将图表发送班级群，自行打印一张)开学上交。

18、可是，那朵蔷薇最终的结局，却是少女的一句“它和我的衣服不相配，上校已经送给我很多漂亮珠宝，我要去和他跳舞，谁都知道，宝石比花更值钱”。于是它被扔到了路沟，被车轮碾过。

19、然后，我替他梳理了人物关系，两个人——汉斯和磨坊主，分别说一下这两个人的特点。汉斯是个为了“友谊”而吃了无数亏的傻子；磨坊主是个利用“友谊”去收获利益的“伪君子”。

20、这时候，猫妈妈带着小老虎的哥哥姐姐都来了，大家都知道老鼠是什么样子，以后再也不会相信老鼠的话了。老婆婆也说，小老虎真棒，是只勇敢的小猫！