关于合作的作文600字 想象文【摘抄文案100句】

一、关于合作的作文600字

1、我开始让自己奔跑起来，真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎样的困难险阻，不管别人有怎样注视的目光，不管未来的结果是否成功，但是，只要让自己跑起来，收获的就一定是梦想的彼岸！

2、题目中的灯可以是原义，也可以写比喻义和引申义，多数同学可能受提示文字影响，写它的比喻义和引申义，我们可以反其意而用之，写灯的原义。

3、这是我们五年级时学校运动会上的一幕。那天一大早，同学们便兴致勃勃地搬着椅子跑进了观众席。

4、他看见我的英语试卷上画了个99分，我也看见了他手中的数学试卷，闪烁着100分。他对我说:“来，我们来做朋友吧，我们互相学习。”我思考了一会说：“好。”我们互相介绍了自己，尤其是把自己的缺点说得十分详细。我说：“我们从这改改错题吧!反正回家改什么也不懂，在这里为我们会想讲解吧。”“好”。他回答。

5、一个人只靠自己是存在不下去的，因此人总乐于参加一个集体；即使他在那个集体里得不到休息，但无论如何他总可以得到心灵的平静与人身的安全。——〔德〕歌德《歌德的格言和感想集》(简介)歌德(1749年8月28日—1832年3月22日)，出生于美因河畔法兰克福，德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。他在1773年写了一部戏剧《葛兹·冯·伯利欣根》，从此蜚声德国文坛。1774年发表了《少年维特之烦恼》，更使他名声大噪。

6、其实，小A还想说她喜欢绘画，小B想说他爱踢足球。只是班主任老师朝我们瞪了眼，谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。

7、通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。

8、一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体，靠自己独立生活。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。

9、在观看《开学第一课》中，我们再次看见了美丽的人，美丽的事：最美妈妈吴菊萍，最美老师邓丽，最美司机吴斌……这些，都是最平常不过的人，可却因为他们美丽的事，传遍全城，全国，甚至世界。所有的人，都会永远记住他们最美丽的名字，最美丽的事！

10、“大家是怎样对待合作这一问题的呢？”同桌碰了碰我的肘子：“老师没问过这个问题，我们没排练过，怎么答呀？”

11、智能家居使得物联网的应用更加生活化，智能家居控制系统具有网络远程控制、摇控器控制、触摸开关控制、自动报警和自动定时等功能，普通电工即可安装，变更扩展和维护非常容易，个性化与智能化的家居环境带给每个家庭不一样的便捷体验。

12、很久。教室里没人吱声。班主任老师像蔫了的茄子，无精打采的。校长的脸上更是青一块，紫一块的。

13、一大早，大家又集合起来，拿出各自啲题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你啲笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级啲。来来，让我看一下吴啲。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自啲题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴啲。”“好。”

14、二：物联网的结构划分与特征

15、合作带来的双赢收益是巨大的，它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末，电脑产业刚刚兴起，各企业都在互相竞争，致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳，有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而，他们发现自己的产品总是有缺陷，显卡不够，内存条也达不到完美……终于有一天，甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿，生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是，两个月后，通过两个厂家互相促进的研究开发，各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新，产品走向了海外……由此观之，两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争，正是合作使他们实现了双赢。

16、所以，我在这里呼吁：请在使用共享资源时考虑别人，不要只顾自己的方便。让“共享”成为真正的“共享”!

17、“同学们课间喜欢干什么呢？”

18、经过几轮紧张的比赛，我们班进入了决赛，对手是实力雄厚的五班。伴着喝彩和热烈的掌声，双方队员进入赛场，我定睛一看，五班同学个个体大膘肥，好像浑身是劲。

19、最开始的时候，我以为会去一家公司里做一名程序员，但如今却是在学校里面当老师，教导着一些孩子。这部分孩子里最小的六岁，最大的有十五岁。当然，学校也根据他们的年龄大小做了划分，我所教授班级里的学生大致是十四岁左右的学生。这个年龄段的孩子好奇心最重，也最调皮。其实我也比他们大不了太多，所以我也不和他们装什么威严，也不装什么老师的架子。我更喜欢跟他们一起玩，一起学这些机器人的组装与操作。

20、沿着石板路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。

二、关于合作的作文600字 想象文

1、在广阔的社会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着，它们不是为了供人观赏，而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中，为了达到个人目的，不择手段伤害别人，这是极大违背了竞争存在的意义，竞争以共同提高为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作来促进竞争，不仅达到自己的目的，还未社会贡献了更大的力量。

2、在远动会中，两位同学抱着，转身，分别通过了独木桥。他们的表现，可以说是“大智大勇”的极致，为他们的那种通过合作而取得共赢的精神欢呼!

3、一缕缕的阳光散入教室，我们又聚在一起，共同学习。最近，我们初三学生需要举行一次考试——实验操作。

4、写作要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。②不少于600字，不要抄袭，不要套作。③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息

5、吸取了董思诚的经验，戴佳乐大摇大摆地上场了，只见，戴佳乐伸直手臂后并拢做成打排球的姿势，一点一点得把”南瓜酥“顺着胳膊往嘴巴这边滑，可是，也许戴佳乐的运气不佳，南瓜酥不一会儿便滑落下来。哎，第二种方法也以失败告终。

6、在茹毛饮血的远古时代，我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎，一起御敌，分工合作，才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移，历史的发展，合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离，促使人类社会向前迈了一大步，随着科技的发展，合作非但没有减少，反而更加细微更加紧密。每一件成品，都是经过各个部门生产部件，再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹计划、人类登月及人类基因组的测定，都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。

7、啊……我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

8、大专物联网就业方向

9、人过独木桥，人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是，美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛，象棋比赛等，经常存在平局。平局有时候其实就是双赢。总能保持平局是很不容易的。如果非要赢对方，那么结果很可能反而是惨败。

10、实现双赢的人，必然是爱别人如同爱自己，具有宽容，宽广的胸怀。实现双赢的人，必然是大智大勇。

11、上课了，当老师说我们要用纸搭建大楼时，整个班都沸腾了。同学们七嘴八舌的谈论着，不停地畅想着自己心目中的心仪的建筑。老师见我们热情高涨，迅速给我们讲述了一下要求和注意点便宣布开始了。

12、“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”

13、“总之，大家是热爱学习的。”班主任老师来了个小结。

14、“众人拾柴火焰高”，果然如此。最后，成功之神倾向于我们，我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容，微风吹拂着我的脸颊，鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔，我感觉到从未有过的幸福……

15、共享单车人为破坏二维码或零件;共享雨伞一夜之间全部消失;共享充电宝被私自带回家;还有一种共享空间，被称为“胶丸空间”存在极大的火灾隐患。

16、网络层：可靠传递，通过各种电信网络与互联网的融合，将物体的信息实时准确地传递出去。

17、共享单车的负责人肯定也是费尽心思想要解决这个问题。但我认为这个问题没有得到最好的解决。走在马路上，依然能看到没有摆放在指定位置的共享单车。而我的见解便是其实共享单车并没有问题，而这个问题的真正源头是我们自己。想要真正解决这个问题还是得靠我们自己，所以才是解铃还须系铃人嘛!

18、“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来，让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开始。这听起来好像很容易，可实际做起来挺难的。我们小组练了好几次，但都因为配合不当，没有成功。

19、作为学生的我们，摆在我们面前的重要任务是学习，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

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三、关于合作的作文600字议论文

1、枪和子弹是一对好朋友，他们在一起打过许多胜仗。

2、这样的赛场，热闹非凡；这样的赛场，紧张激烈；这样的赛场，令我难忘。

3、带着对社会形态的批判，怀着把正义体现在社会形态中的愿望，个人作为一个无能为力的个体，面对社会确实是微不足道的。然而，这样的个人却成了一种力量，成了社会的推动者，创造了历史。——〔俄〕拉甫罗夫《历史信札》(简介)彼得·拉甫罗维奇·拉甫罗夫，俄国社会学家、政论家，民粹派思想家。生于普斯科夫省一地主家庭。毕业于彼得堡炮兵学校，1844—1866年在彼得堡军事院校任教。1857年参与反政府活动。1862年参加土地与自由社，后来成为民意党成员。

4、我小心翼翼地捏着这颗糖，仔细端详，童老师一声令下，我二话不说就伸直了手臂，把我的头尽力地往后仰着，张大了我的血盆大口，舌头用力地探出嘴，等待着它落入我的口中。“开始!”童老师发布口令，我对准舌头，轻轻地一放，眼看那颗糖正对着我的嘴飞来，却不想它调皮地转了个弯，砸到我的牙齿，“嗖”的一声，不见了踪影。

5、美，就在我们身边。今天观看了《开学第一课》，我深有感触。

6、经过二个小时的劳作，银杏装满筐子，树上也寥寥无几，这就是我们合作的成果啊!智慧+力量=合作，这些融合在一起，几乎是万能的!不管做什么事情，单枪匹马总是没有力量的，而几个人在一起则可做出一个人不能做出的事情，就如这次打银杏，要是只有一个人，又会怎样呢?

7、纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个，单枪匹马很难有大作为。所以说，在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是：一个年轻人能力出众，干活麻利可靠，他真诚坦白，从不骄傲，对同事也没有小心眼，与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件，当他发现下属编的程序有错误时，采用委婉的方式指出来，下属也改正了错误。讨论软件制作时，同事们各抒己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵：不仅自己才华横溢，而且能够让比他更出色的人充分施展才华。

8、从前的我喜欢我行我素，常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”，成绩却并不好，对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时，我总是不闻不问，置之不理，而现在呢？我改变了，和小组在一起学习，我学会了与他们交流，共同学习，共同进步。探究难题时，大家各抒己见，集思广议，解出答案后，我们便踊跃举手，争先恐后地发言，为小组挣得宝贵的分数，每一次的答题机会都会被我们视若珍宝，生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中，在充满活力的课堂中，知识也被我们收入囊中。

9、合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。

10、片刻后，他竟然又听到了一声惨叫，他猛然回头向下看——大石头继续往下坠，砸到了一位身后的女性攀岩者的手臂。于是，他立刻想要去救，右腿的疼痛又开始作祟，他和那位女性一同咬起了牙关。但他还是尽力地朝下大喊：“你还好吗——”女性攀岩者听到了他的呼喊，她忍受着手臂的伤痛，抓住了男性攀岩者伸出的手。

11、“领导好！”我们异口同声地答道。

12、我在欣赏精彩表演的同时，也接受了一次美的洗礼。

13、(审题立意)“告别”，也就是说，要写一篇关于告别的文章，关键是写告别的心理、告别时的场景。

14、在北京、上海、南京等地有不少“城市租赁车”网点，凭一张用户ID卡，不到30秒就可以完成刷卡取车的全部过程，而还车也同样简单，这就是运用物联网RFID技术在城市交通领域除交通卡之外的又一个应用创新。

15、我和爸爸妈妈一同观看了这次的“开学第一课”，让我印象最深的就是美。我要学会发现身边的美，好人好事就是美；我认为见到老师问声好就是美；帮助同学就是美；随手捡起地上的纸屑就是美；节约每一度电、每一滴水、每一张纸就是美；鸟儿安详地在树上鸣叫你不去惊扰它就是美；路边的草坪你不去踩就是美；为了让自己的成长更有趣你多读书读好书努力学习就是美，等等。我们身边的美很多，今后我要用一双发现美的眼睛去了解身边的人、事、物。让美不断传递下去。小朋友你也很美。

16、品味着这颗糖，我不由想起了另一个故事……

17、要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。

18、有共享的世界，是更加美好的世界。

19、可以说你们班上举行了一个活动,你和你们班上的某某同学合作,你们可以写你们输了,你们从中得到了什么启示

20、我把球传给石头，然后迅速跑到篮框下，要鹏鹏把C防好。石头被A／B两人所困把球传给了我，一投篮没进，并马上抓住球再投，啊，进了！最后我们以二比一胜利了。当A／B／C准备离开时，石头说来，一起投篮吧。这时，我们都很惊讶，他的性格怎么一下就变了，我刚才批评他个人主义。

四、关于合作的作文600字六年级

1、奥运冠军焦刘扬、叶诗文讲述她们付出无数辛苦，但这一切都是值得的，我很喜欢她们说的一句话：达到一个美丽的高峰，达到一个美丽的目的地。山村教师邓丽用她对孩子的爱对事业的爱成就了一个美丽的自己，她说：孩子最开心最快乐的时候就是最美的，让孩子在生活的点点滴滴中发现美、感受美。有一演员将家里的水管、针管、小药瓶、梳子、叶子，就连花生壳，都成了他的乐器，吹出自然的音符，他说：音乐来源于生活，处处都有美。让我们听从内心的召唤，跟随自己的心田创造美——这是第二课。

2、太空第一位女宇航员刘洋是探索宇宙的勇敢之美，站在国际最高领奖台上的奥运健儿是拼搏之美，为安全停车确保24位旅客生命安全而献身的大巴司机吴斌是伟大之美，支教期满为了学生而留在高原小学的邓丽老师是教育之美，他们的美感动着我们。有人说这些人离我们太远了，也许他们说的是对的，但是当我们睁开双眼，打开心扉时，你就会发现其实美就在我们身边。

3、合作需要分工。一枚针看起来虽小，但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序：一个人抽丝，另一个人拉直，第三个人切断，第四个人削头，第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序，这样，制针被分为大约18道工序。有一家小型企业，只雇了10个工人，每个工人负责其中的两三道工序，却能在一天内制造出8万枚中等大小的针，平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序，或许一天也制造不出一枚针。

4、探索美——在太空中才能体会地球的可贵。让我们保持一颗好奇的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，去探索大自然的生机勃勃，去探索动物的可爱，去感受美、拥抱美。

5、跑接力时，我们荣获第三虽然没拿第但周老师说我们已经很好了，努力了就行。让我们很感动。

6、时代在改变，人们的生活也随着时代的改变而改变。从六七十年代时几乎没有几个人拥有自行车到二十一世纪随处可见，方便快捷的共享单车。是的，时代在进步，人们的生活变得越来越便捷舒适。

7、她就是这样，日复一日，年复一年，守在小卖部旁，热心地为别人做着好事。

8、我国在2001年加入了世贸组织，出国留学网既要懂得竞争与拼搏，又要学会交流与合作。因此，我们必须做到在合作中竞争，在竞争中合作。

9、那一天，天气晴朗，太阳晒得操场暖洋洋的，同学们来到操场上做热身准备，有的在压腿，有的在原地高抬腿，还有的扭动着脖子。比赛即将开始，老师把大家带到赛道上，迎面接力需要36名同学，我很高兴被选中了，因为我能为班级争光了。

10、当前，社会转型，生活多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学进步，延续文明，乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好！

11、学会于他人合作可以让我们取长补短，共同进步!合作不仅给别人带来发展，还会给自己带来成功!合作意味着双赢!

12、我们三个都喜欢打篮球，这天，我们三个正在球场上打篮球，突然有三个东小的人带着球了，并要我们走，我严肃地说：”球场是大家的，我们不走，要么打比赛，谁输了谁走。“”好“。他们同意了。

13、告别，一首美丽的歌谣，就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人地萦绕，就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

14、最终他们订制了一种，橡胶轮胎，铝制车身，且内含定位芯片的自行车。并安排了许多的“单车猎人”。

15、著名思想家马克思曾经说过：“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。”是的，团结合作对我们来说十分的重要。学会与人相处是我们步入社会所要学会的重要的一门“功课”，懂得合作是现代人走向成功所需要具备的良好素质之一。

16、“看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。我们把各自的题合在一起吧。”

17、冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。

18、时间不等人，该我们参赛了。我们小组的成员，犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管，管子一个接一个，连成一条长龙。球放下来了，顺着我们手握的管子往下滚动，但还没滚到我手中的管子，就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个不好的开始，我们重新来过，第二次球总算滚到我这里。我拿开管子，向“龙”的另一端跑去。可同学把管子摆的太斜了，以至于球跑得比我还快。管子还没到，球就到了，结果可想而知。从哪里摔倒，就从哪里爬起来！我们又重新来过……，经过我们团队的努力和无数次尝试，球终于滚到了桶中。

19、父母的爱是生命里最伟大最特殊的爱。世界上的爱都是伟大的，但在父母爱的面前，所有的爱都是渺小的。他们为你的新生而爱恋，为你的幸福而操劳，为你的未来而奔波，为你的永远而牵挂，这就是父母。

20、下过跳棋的人都知道，6个人各占一方，互相是竞争对手。大家彼此相先走一步，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你讲求合作，同竞争对手同心协力，我相信会取得共赢。相反，如果你只注意竞争，而忽视合作，一心只想拆对方的路。最终，你可能就会输了。

五、关于合作的作文600字五年级下册

1、记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。

2、合作促进了人类的团结。有合作才能优势互补、取长补短，形成合力，相互关联，共同提高，共创佳绩。只有这样，我们的社会乃至文明才能不断发展，不断进步。

3、最美司机——吴斌，在高速路上行驶，突然有一重物重重地砸在他的肚子上，他忍着剧痛，在40多秒中做了一个惊人的举动，将车稳稳地停在应急车道，车上20多名乘客没有一人受伤，而他却走了，倒在了他方向盘上。他用人性之美感动了无数的人，从各地赶来为他送行。

4、而通过这次的比赛，使我明白了一个道理：团结就是力量，无论做什么事，只要团结一心，同心协力，那么终有一天会获得成功。

5、一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。

6、我们来到了操场上，而我们的对手之一四班也到了，我们双方队员都准备的好了，都已经跃跃欲试。随着一声清脆的哨声响起，比赛正式开始，我们班的同学都身子往后仰，脚弯成弓步，双手紧紧攥紧绳子。而对面的班也不甘示弱，双手也死死地拉着绳子不放。最终我班使出的九牛二虎之力赢得了比赛。

7、“好!”童老师微微一笑，打开了盖子，糖的甜味布满了教室的每个角落，“但是有一个规则，你们的手臂要伸直，不能弯曲，否则，就没有糖吃，也代表你出局。”

8、新的学期，老师让我们观看了中央一台的《开学第一课》这个晚会，主题是：美在你身边。

9、“同学们好！”其中一位跟我们打招呼。

10、合作像把双面刃：若分工合理，分工明确，则能打败一切难题;若合作者互相争执、争吵，则会打伤自己。好好利用合作这把双面刃，去征服一切困难吧!

11、合作的确需要分工，它源于诚信，且会产生力量，更重要的是这种力量是难以估量的

12、曾在一本书上看到这样一句话：世界上，没有哪个父母不深深地爱着自己的儿女，对你最好的永远是你的父母。是的，我也深爱着我的父母，我已经长大，并开始理解了他们十几年来培养我的艰辛。如果奉献爱是一种智慧，那么接受爱便是一种成熟。我会以自己的实际行动，拳拳我的父母心。

13、每天早上六点左右，天还没亮。她便已经到了小卖部，轻手轻脚地打开门，然后将物品摆放好，清点完毕，她便坐到小卖部门口，托着腮，眯着眼，仰望着蔚蓝的天空或是看着车水马龙的街道。我曾注意过她那双因风吹日晒而变得粗糙黝黑的手，我曾注意过她那张因岁月的蹉跎而烙下皱纹的脸。我想，她年轻的时候或许是个美人吧，可时光的流逝将她变了一个样。她头上的银丝日益增多，背仿佛也没有以前那么直了。但一直没有改变的，是她那温暖的、天使般的爱。

14、篇五：一次愉快的合作吴莹莹

15、假设把合作双方的各自力量比作“1”，那么经估算，合作的力量会有“3”左右，大于“1”加“1”。若两方实力相当，那么各方平均下来的力量会有“5”，即每方都获得了“0.5”收益，这就是所谓双赢。

16、我最期待的项目“跑步”开始了。场上的运动员们个个精神抖擞，跃跃欲试，他们都想为班级争光。

17、(构思选材)可以写成记叙文，也可以写抒情类的散文。“告别”的情绪多为伤感的，但是根据材料“告别是一种心情，告别也是一种决定”“告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始”，抓住其中的关键词“心情”“转身”“开始”等等，可知告别不是一味地感伤，要用乐观的态度看待告别，所以在构思时要注意情感的变化。

18、当然，不管后面的提示有多么明确，我们也不能忽视材料里提供的信息。

19、迈入初中的大门，我本以为这样的学习方法仍会继续，可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮，耳目一新。

20、父母的爱是征途上最宽容最厚重的爱。面对我的跌跌撞撞，甚至无理取闹，父母亲都以他们最博大的胸怀，一路包容并感化着我。从前的我固执的太多，对他们理解的太少，可他们还是耐心地陪着我成长，从不放弃对我的谆谆教诲，所以我很幸运，在饱含他们鼓励和包容的征途上前行，我收获了更厚重的成长和进步。