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八月十五中秋节儿歌手指操【摘抄文案100句】

类别:经典句子 /人气:59 ℃/2023-01-19 08:47:10

一、八月十五中秋节儿歌

1、中秋节是中国三大灯节之过节要玩灯。但中秋没有像元宵节那样的大型灯会,玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。

2、不赚多 不赚少

3、爷爷为我打月饼呀。

4、组织幼儿学唱歌曲,重点指导幼儿用自然的声音演唱。

5、中秋节八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。 八月十五月正高,月亮婆婆过生日。 甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。 送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。

6、中秋节最出名的故事是嫦娥奔月:后羿射日成功后,西王母奖励其长生不死药。后羿不舍得妻子嫦娥和人民而未服下,交由嫦娥保管,结果嫦娥或是贪心,或是被后羿的弟子所逼,吞下灵药飞上月亮,后羿最终只能在八月十五这日,摆下宴席和月饼等,望月思念妻子。

7、穿绣裙 绣荷包

8、讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?

9、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

10、(1)教师:小朋友,你们有没有去超市买过东西?

11、认识10元以内的人民币,并学习钱币的简单换算。

12、引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮,通过给月亮设计衣服,体验节日的快乐。

13、月亮爷爷心欢喜,家家户户都平安

14、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。

15、一不留神摔地下,连声喊痛叫妈妈。

16、喜欢电脑绘画,喜欢中国的传统节日。

17、月饼圆圆甜又香啊,

18、也有铰刀尺 也有花粉镜

19、在集体前大胆表述、乐意和同伴分享自己的发现。

20、复习ie、ue、er和整体认读音节ye、yue的发音

二、八月十五中秋节儿歌手指操

1、指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?

2、教师出示教学挂图,引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化。

3、看看中秋美丽景,

4、指导语:刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料,它们在制作月饼的过程中,有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?

5、出示各过中秋节习俗的照片,引导幼儿了解中秋节的习俗

6、知道中秋节的来历、对中秋节的活动产生兴趣。

7、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

8、积极参与活动,大胆地表达自己的想法和发现。

9、小朋友你们知道什么时候吃月饼吗?你知道中秋节是那一天吗?

10、月亮躲着太阳转,越躲越远,月儿弯,月饼香,月饼圆,各种月饼尝不完。

11、紫微星出保子星保夫星。保男保女接宗支枝枝叶叶兴旺生好子月娥出来免灾星家中添财又添丁

12、(2)教师:超市里的东西很多,不同种类的东西价格也不同,你都买过什么东西?知道是多少钱嘛?你是从哪里知道价格的?

13、(5)可根据幼儿游戏情况增加游戏的难度,引导幼儿多买一种物品,提高幼儿的兴趣。

14、活动四:亲子活动欢度中秋节

15、请你八月十五来坐土

16、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

17、烘烤和品尝月饼,体验快乐。

18、红白石榴两边站,手捧甜球把月拜。

19、乘火箭/月宫逛/看看嫦娥和吴刚

20、知道节日时人们主要的庆祝活动。

三、八月十五中秋节儿歌团圆

1、中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。幼儿园中秋教案2活动目标:

2、(1)观察图,随观察随出现ie的韵母,说说它的组成?

3、拜月娘 拜月 好头毛 好嘴齿

4、大饼勿吃吃小饼

5、提问:图上有什么?你知道明天是什么节日吗?

6、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。

7、说说中秋节是哪一天,这一天像征着什么?

8、八月十五月亮圆,月亮圆圆像银盘,

9、月亮光光,骑马燃香,东也拜,西也拜。

10、中秋月,净无暇,圆如镜子照我家。

11、(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容。

12、大是兄 细是地 月娘仔

13、欣赏歌曲《中秋大团圆》。中秋节教案2教学目的

14、初步了解中秋节的来历和有关风俗。

15、大大的月饼甜又甜。

16、袋里装着两只蛋,送给月亮当早饭。

17、朗读儿歌知道中秋节。

18、艾蒿插在门上边,粽子香,粽子甜,四面三角四个尖。

19、保男保女接宗支/枝枝叶叶兴旺生好子

20、中秋节是我国的传统节日、选择这一主题活动正符合孩子的生活经验,是孩子所熟悉、感兴趣的。又是具有教育价值的。下面是中秋节儿歌,分享给你的孩子吧!

四、八月十五是中秋儿歌

1、土脚起 铰莲花 绣莲子

2、中秋节中秋节,月亮圆,月亮光,月饼香又甜,看看月饼唱唱歌,吃吃月饼笑呵呵。

3、油饼喷香,爱吃片儿汤,

4、在共同品尝分享月饼的气氛中,体验节日的快乐。

5、亲身体验,情境游戏"超市购物"

6、月亮鞋,中秋节,吃月饼,供兔爷,

7、向八月十五坚守岗位的劳动者致敬

8、讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

9、提问:中秋节为什么吃月饼?为什么要把月饼做成圆形的?月饼品种一样吗?你知道有哪些口味的月饼呢?

10、(3)自由组合放月饼。中秋节教案6活动总目标:

11、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。

12、(3)出示整体认读音节ye。引导学生:ie和ye读音相同,但ie是韵母可以和和别的声母组成的新的音节,ye是固定音节,要整体认读。

13、自来红,自来白,月亮码儿供当中, 毛豆枝子乱哄哄。

14、《中秋节》《月姐姐》等。八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。八月十五月正高,月亮婆婆过生日。甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。

15、能安静的倾听同伴的表述。

16、一块月饼一片情啊。

17、出示带调的音节。(强调ü和j、q、x相拼时要去掉两点)

18、知道中秋节是盼望合家团圆的日子,激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩之情。

19、了解中秋节的来历和有关习俗,感受节日的欢乐气氛。

20、(2)我可以和哪个组一起放月饼,是怎么放的?

五、八月十五中秋节儿歌爷爷为我打月饼

1、月娥出来免灾星/家中添财又添丁

2、(1)可采取学生讨论、教师执笔、大家评议的方法。

3、中秋月儿圆:月儿圆,月亮上面有神仙,玉兔嫦娥住里面,桂花树下荡秋千,中秋时节能看见,月儿圆,月儿圆,共赏月儿盼团圆,月儿圆,月儿圆,月饼香香又甜甜

4、家家户户赏月忙。

5、孤影看分雁,千金念弊貂;故乡秋忆月,异国夜惊潮。手未攀丹桂,以犹卷缘蕉;登楼悲作赋,西望海天遥。《煎熬》

6、师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。

7、活动准备:月饼、水果若干网络教室。

8、《中秋节儿歌》月儿圆圆挂天边,饼儿圆圆甜又甜,脸儿圆圆笑翻了天,桌儿圆圆庆团圆。

9、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

10、通过活动,学习与同伴友好协商,提高与同伴交往的能力,引起吃中秋月饼的兴趣,并对我国的传统节日中秋节感到亲切。

11、分组看一看、数一数大的月饼有几个?小的有几个?分形状的有几个?不同类型的各有几个?

12、幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。

13、交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

14、中秋拜月歌:月亮亮,吃大饼,大饼勿吃吃小饼,小饼勿吃吃香稃,吃了饼,风调雨顺,吃了稃,生活步步高。

15、中秋节八月十五是中秋,月亮圆圆照万家,提着灯笼真好玩,花灯红红高高挂。过新年过新年,穿新衣,家家户户喜洋洋,桃花红,水仙白,贺年食品甜又香。复活节百合花儿开,洁白又可爱,大家真快乐,复活节来到。清明节清明节,雨纷纷,爸妈带我去扫墓,携带鲜花和礼品,墓前行礼先敬人。

16、了解节日中应注意的安全和卫生、增强自我保护的意识。

17、让幼儿了解中秋节的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

18、指导语:儿歌里的四个小朋友想出了好办法,吃到了各种味道的月饼,你们想一想,可以请谁和我们一起吃月饼?

19、人员安排:根据情况自行拟定

20、中秋节唱儿歌,老师给小朋友们找到合适的儿歌了吗?通过什么方式让孩子认识中秋节,感受中秋节的气氛呢?

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