情不自禁造句短句【摘抄文案100句】
一、情不自禁造句简短
1、当五星红旗冉冉升起得时候,他站在领奖台上,情不自禁地流下了眼泪。
2、那本是我最爱的书,每当拿起它,我就会情不自禁的阅读。
3、值得一提的是作者采用了白描手法,把自己对生命以及生活的体验融入叙述性的语言中,貌似轻描淡写,不动声色,实际上力透纸背,使平常的语言闪现出灵性的光辉,具有内在的张力。
4、(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞
5、西湖的美景让游客情不自禁地驻足观看。
6、jùjíóuěrzīshìxīnshǎnɡlùqǔchuànɡjǔ
7、(愉快)的笑声(灿烂)的阳光(冷漠)的心
8、滔(tāo)滔江水山脉(mài)花卉(huì)
9、消退——衰退贪婪——贪心蔓延——扩展
10、听了老师的一番话,同学们情不自禁地鼓起掌来。
11、为了救邻居的孩子,她什么也不顾了。这五个省略号真实、准确地表现了桑娜当时极度矛盾的心态。“揍我一顿也好”是说只要丈夫同意收养两个孩子,甘愿自己挨打。桑娜考虑到收养孩子会给丈夫增加负担,所以担心丈夫会揍她;但愿意自作自受,从这里可以体会到桑娜崇高的思想境界——宁愿自己承担痛苦和劳累,也要把西蒙的两个孩子抚养大。
12、(3)请随手关门。()
13、意思是:只希望留存这方寸之地,给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想,保护好现今的土地。
14、重点生字词:伴侣(lǚ)娱(yú)乐毫不犹豫一趟(tàng)背诵(sòng)忽略零分某人编写浮想联翩篇章普遍欺骗偏方环绕富饶阻挠妖娆
15、“口罩哥”奋不顾身施救轻生女子
16、随即——随后佩服——敬佩救援——救助
17、初中语文新教材指定阅读名著,寒假读起来!
18、楷(kǎi)模皇帝(dì)正义(yì)伯(bó)父
19、语文是个种瓜得瓜、种豆得豆的学科,你的每一份投入每一份付出,都会在将来以某种形式让你得到相应的回报。这种回报是看得到的,你可以亲眼见证自己的改变,正如我可以毫不矫情地说,自己的语文确实是在高二下学期开始一步一步地走到了今天。
20、坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动
二、情不自禁造句短句
1、大概——大约受益匪浅——受益良多形单影只——形影相吊
2、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
3、复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
4、20XX年1月15日星期三天气:下雪
5、部编语文九年级下册寒假预学案:22课《出师表》
6、称(chēngchèn)当(dàngdāng)
7、→呼应开头,结构严谨。
8、带“如”字的成语:文思如泉、笔走如飞、如虎添翼、心乱如麻、如获至宝、日月如梭、铁证如山……
9、《有的人》这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅逝世13周年而写的,因此副标题是“纪念鲁迅有感”。但是这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念,而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正的有价值的人。
10、有段时间,我自我感觉良好,以为语文不需要达到多么高的水平,总分可以靠着自己稳定的数学英语理综撑起来,这个错误的观念在接连两次大苦头后被彻底抛弃了。
11、失踪三天的小狗终于自己跑回来了,妞妞情不自禁地跑上去一把抱住了它。
12、大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治
13、《毛主席在花山》文章课文按事情的发展过程,依次记叙了三件事:让警卫员把到别处碾米的群众请回来;派警卫员给碾米群众送去茶水;毛泽东来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子,表现了毛泽东热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀,深刻反映了毛泽东既是伟人,也是普通的群众。
14、ABB式的词语,请你按要求仿写几个这样的词语。
15、(15)狗吠声连户内外。()
16、多姿多彩诚心诚意惟妙惟肖
17、“不可估量”是说损失巨大,无法计算。圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。所以说它的毁灭是“祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”。感叹句直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。(2)他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
18、告别流水账日记第一招:文章要有中心;
19、绿得(沉郁)绿得(鲜亮)(疲倦)地回到旅馆
20、部编语文九年级下册寒假预学案:20课《曹刿论战》
三、情不自禁造句短一点
1、崇高(chónɡ)瞭望口(liào)气魄(pò)
2、排比句:每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……
3、“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”诗句点明了诗人离乡的时间,诗句中提到了明月,一是因为诗人夜宿瓜洲,二是月亮蕴涵着团圆之意。“春风又绿江南岸”的“绿”字,形象鲜活,春意盎然,读来仿佛有阵阵春风扑面。
4、反义词:奇异——一般曲折——笔直
5、本文的中心句是:海底真是个景色奇异、物产丰富的地方。
6、作zuō(作坊作揖)zuò(作业工作)
7、根据上下文意思,选定合适的解释。
8、一帆风顺风平浪静鸥水相依海波不惊
9、飞蛾彭德怀斯文夏天腊月
10、闪亮的(新车)闪亮的(珠宝)
11、(精练)的评语(温柔)的小精灵(顽皮)的小精灵
12、《望庐山瀑布》是唐代诗人李白写的。李白,字太白,号青莲居士,被誉为“诗仙”。
13、我太高兴了,以至于情不自禁地微笑着。
14、看着你甜美的笑容,我情不自禁的笑了。
15、噪音急躁干燥洗澡失魂落魄
16、小立池塘侧,荷香隔岸闻。
17、我和形影不离得好朋友,看到声色俱厉得歹徒,情不自禁得打了个寒颤,心吓得碰碰狂跳。
18、来源|学习军团(ID:xuexijuntuan)、中国军视网;综合人民日报、中新网、中国陆军、军报记者、当代海军、人民武警、人民前线
19、勤勤恳恳起早贪黑吃苦耐劳任劳任怨克勤克俭
20、第8课世界地图引出的发现
四、用情不自禁造句超短的
1、刚跑完步,好想喝水,一看到桌上诱人的草莓,我就情不自禁地流下了口水,哦,原来真有“望梅止渴”这么一回事。
2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计讯息工期的铁路干线。
3、尽开颜:全都喜笑颜开。
4、浩如烟海山重水复柳暗花明毫不可惜
5、语文园地援掷捞缚缭络资贡贷
6、放学的时候许多家长都冒雨来送伞,我在心里默默感谢那群蚂蚁。不,应该是感谢科学。
7、课文与《鲸》在写法上有什么不同?
8、虑(焦虑)议(议论)溜(溜走)
9、一亿漫游吊桥剑龙轻型望而生畏凶猛
10、骨髓(suǐ)脊梁旗帜崭新叩问(真诚热切地询问。)
11、电影院里,看完周迅学说“讨厌”卖弄风骚那场戏,有一个女的情不自禁地学了一句,笑趴了整个影院。
12、旧(jiù)俗恢(huī)宏屹(yì)立
13、唯独——单单大概——大致
14、课文第四自然段,共有4句话(省略号也算一句话),海底植物差异很大,表现在色彩多种多样和形态各不相同。
15、每次翻开书,看到这些故事的时候,我就仿佛身临其境。看到穷人被地主欺负时,我就情不自禁地痛骂那些地主。看到穷人有盼头时,我就高兴地大声欢呼。用情不自禁造句4都说"外来的和尚会念经"。正确的做法应该是:不可不用"空降兵",不可乱用"空降兵",不可全用"空降兵"。这方面中国企业的教训已经太多,可永远会有人情不自禁地做错:放弃身边的人才,迷信远方的大师。
16、流泻:迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子流淌出来。
17、(1)敌人从战士的嘴里没有套取到任何信息。()
18、听到这个噩耗,我妈妈情不自禁地痛哭起来。
19、好雨知时节,当春乃发生。
20、耀武扬威——垂头丧气偷偷摸摸——光明正大
五、情不自禁造句简短一点
1、得知奶奶去世的消息后,他情不自禁地流下了眼泪。
2、(陡峭)的山岭(险峻)的山岭
3、雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。
4、寝(寝食)势(势力)敦(伦敦)
5、两袖清风不徇私情仗义执言
6、神勇——勇敢镇守——驻守边境——边界
7、石沉大海怪石嶙峋海枯石烂
8、寓言规则宋朝焦急筋疲力尽兴致勃勃纳闷干枯毫不示弱巴望揠苗助长鹬蚌相争(渔翁得利)用尽力气喜笑颜开
9、(呆呆)地出神(不可思议)地吻合
10、辩(辩论)拷(拷问)漆(漆黑)
11、《詹天佑》本文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹,说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师,在他身上表现了中国人民的智慧和力量。
12、(1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
13、(俏皮)的表情(长长)的大尾巴(飞快)地逃跑
14、槐花肩膀挎包摇摆顿号搅拌咸菜蒜泥炒菜
15、部编语文九年级知识汇总(整理)
16、用情不自禁造句一天,我在公园里看见一群小朋友在玩,他们玩得可高兴了,我也情不自禁地去跟他们一起玩了。听了奶奶讲的这个感人的故事,我情不自禁地流出了泪。清晨,我爬上那山坡,那里漫山遍野都开着奇异的小花。花上的露水闪耀着五彩的光辉,我情不自禁陶醉其中。闻到妈妈烧饭的香味,我总是情不自禁地咽下口水。刚跑完步,好想喝水,一看到桌上诱人的草莓,我就情不自禁地流下了口水,哦,原来真有“望梅止渴”这么一回事。我们经过那个美轮美奂的宏丽华厦区域时,情不自禁地驻足停留观看。
17、译文:从京口到瓜洲只隔一江,从京口到钟山也只隔几座山而已。春风又吹绿了长江两岸,明月何时才能照我回到家乡啊!(这是一收脍炙人口,情意绵绵的思乡诗,表达了作者对家乡深深的思念和热爱。)
18、第31课飞向蓝天的恐龙
19、无忧无虑(lǜ)属(shǔ)于主宰(zǎi)
20、这篇课文启示我们:“减少”是为了“增加”;生活处处有学问,我们要做有心人。
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