说明文的说明方法举例【摘抄文案100句】

一、说明文的说明方法

1、作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

2、举例子：举出实际事例来说明事物，其作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

3、 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。

4、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。

5、事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

6、(举例子)(列数字)

7、说明文的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等；说明文的说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。下定义：使读者对概念有确切的了解。作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。打比方：可达到形象地说明事物的作用。列数字：可以准确地说明事物。配图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。引资料：能使说明的内容更具体、更充实。

8、作用：使人看了一目了然。

9、④更为特别的是，绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材——粉条，(一种纯淀粉“面条”)，而在粉条之中，又以绿豆淀粉为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻，降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点，就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样，生产出来的粉条就会既透亮，又筋道。到目前为止，还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉，这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。

10、例句2：太阳会发光、会发热，是个火球。 ——《太阳》 

11、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

12、作用：将复杂的事物说清楚。

13、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

14、引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。

15、逻辑顺序(先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”)。

16、作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。

17、本文从哪些方面对绿豆进行了介绍？请概括回答。(4分)

18、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

19、作用：使说明具体化，准确无误，令读者信服。

20、作用：突出事物的特点，增强了说明效果。

二、说明文的说明方法举例

1、作诠释：解释说明事物事理的特点。

2、这就是说，要想写好一篇说明文，至少得具备六个条件，那么又如何使用这六个条件呢？

3、按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。

4、引资料。就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。

5、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

6、作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

7、比较：鲜明、突出、具体

8、说明文的顺序有：时间顺序(工艺程序顺序，一般是指制作某物的过程)、空间顺序(用在介绍建筑物的说明文中)、逻辑顺序(用在事理说明文中)。在答题时可答得具体些。

9、作比较、列数字。将绿豆的营养成分与大豆相比较，同时列出了绿豆与大豆营养成分的具体数字，说明绿豆的营养价值比不上大豆，所以居于杂粮之中。(说明方法1分，作用2分)

10、答：拿古代的宫殿、一般住房和苏州园林来比较，突出了苏州园林绝不讲究对称的特点，增强了说明的效果。

11、⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

12、①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点，把复杂的事物说的具体明白，使说明更具说服力。

13、①在我国古代，蟾蜍很早就跟月亮联系在一起。汉代的月神画像砖中，通常都趴着一只蟾蜍。就连发明地动仪的张衡在著述中都说：“羿请不死药于西王母，妲娥窃之以奔月……妲娥遂托身于月，是为蟾蜍。”两汉有关月亮的众多图画和文献，也都描述了这一神话，难怪古人把蟾蜍称为“月之精灵”。

14、列数字、举例子——使说明内容具体化

15、使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗使之浅显易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。

16、⑩．引材料：能使表明的內容更实际、更丰富。用引证的方式表明事物的特征，提高说服力，如引证古诗文、俗语、老话。引证表明在文章内容开始，还具有找出表明目标的功效。

17、作用：它使说明的事物或事理更有条理性。

18、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。

19、列数字——准确、严谨、具体

20、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具，英国有200具。()

三、说明文的说明方法答题格式

1、下定义和作诠释。这两种说明方法较难区分。

2、作用：从事物的一方面阐述，以小见大，简单易懂。

3、作用：有利于读者对事理的认识和理解。

4、说明文常用的结构形式有四种：

5、作诠释——通俗易懂

6、概念：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。(文中如果有：例如、又如、比如、再如、如、譬如等词语，一般可判断为举例子。)

7、按语言风格分，可分为平实说明文和生动说明文。

8、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

9、打比方。也就是说明文中使用了，比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻，而是把它称为打比方。例句“太阳是个火球”。就运用了打比方的说明方法。在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方。

10、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

11、⑧于是，富含各种矿物质的绿豆，成了消暑的佳品。其实，在夏天喝绿豆汤，跟我们激烈运动后，最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时，绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等)，在我们饮用时会带给我们清爽的心情。

12、常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。下面分别加以说明。

13、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

14、引资料：引用别人的话或资料原文，加强被说明事物的理论依据的真实性。使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。

15、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。()

16、答题模式：简明科学准确地揭示了……，让读者对……有了更深刻、本质的认识。

17、作用：运用数字，从数量方面具体准确地突出事物的特征。

18、答：简明准确地揭示了“统筹方法”的概念，让读者对它有了更深刻、本质的认识。

19、⑤．举例论证：用简要科学的語言对表明的目标/科学事理多方面表明，进而更科学、更实质、更归纳地表明事物的特征/事理。(判断句，·····称为···，····就是指··。)

20、说明文的说明方法是用来阐述事物或事理的特征，优缺点等等。

四、说明文的说明方法及训练题

1、以上文段怎样说明的？有何作用？

2、分类别。在课文《鲸》中使用了分类别这种说明方法。为了说清楚鲸的种类，把鲸有无牙齿分为须鲸和虎鲸这两类。在分类别这种说明方法中，关键词有“类别、分类”。一般会出现冒号这个标点。分类别的这说明方法在小学中使用频率不是很多，因此这种使用方法往往被孩子们忽略。

3、使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解

4、3 合理安排命题和安排说明文的结构

5、示例二：作比较。“小型的非洲蟾蜍的身长只有其1/10”是将“小型的非洲蟾蜍”和“最大的蟾蜍”的体型作比较，从而突出“最大的蟾蜍”的体型之大，使说明更加生动，增强了文章的说服力。

6、摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。

7、也就是说明文中使用了，比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻，而是把它称为打比方。例句“太阳是个火球”。就运用了打比方的说明方法。在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方。

8、(注)其他说明文的答题技巧，我会在语文课堂上给大家讲解。

9、大家好，今天讲解一下小学语文说明文常见的，说明方法以及每种说明方法具有的特点。说明方法一共有十种。小学语文常用的，或者比较常见的说明方法，有以下几种。说明方法是中考和高考都会出现的考点。

10、引用具体的数据；(作用同列数字)

11、运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

12、为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。

13、2 清楚写好一篇说明文需要具备的六个条件

14、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。()

15、下定义——准确揭示事物本质特征

16、同学们，以上就是我们今天关于说明方法的知识点，你学会了吗？掌握以上四种说明文常见的说明方法，对我们今后学习说明文有很大的帮助哦！

17、分类别是将较复杂的事物说清楚的重要方法。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

18、(答案)简明准确地揭示了“人”的概念，让读者很好地将人和一般动物区分开来，从而对对“人”有了更深刻、本质的认识。

19、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()

20、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

五、说明文的说明方法及其作用

1、文中应用了哪些次序？融合文中，讲讲怎么使用这一次序的。

2、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌等等。

3、来源：十四中语文教研组

4、③．列数字：实际而精确地表明该事物的××特性。使表明更有说服力。

5、例题展示。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。答：把石拱桥的桥洞比作虹，具体形象生动地说明了中国石拱桥形式优美的特点。

6、作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。

7、作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

8、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

9、文章以“月之精灵——蟾蜍”为题目，有什么作用？(3分)

10、阅读全文，在第⑨段横线处填写一个能概括下文的句子，使上下文语意连贯。(3分)

11、②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

12、2(答案)示例：在中国文化中它却有着许多美好的寓意(或“蟾蜍却是中华文化的承载者”)

13、说明文用途十分广泛，对工业农业科技，商业和人们的日常生活都有很大的实用价值，人们利用他来为自己服务，指导着日常的工作学习和生活，因此，写好说明文是很重要的，是现代化生活对每个人提出的要求。

14、例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

15、鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。()

16、说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。

17、下定义。就是对专业术语进行较为详细的阐述和解释。下定义语言严谨。在文中经常出现“是”这个关键词。下定义这种说明方法，在小学语文中用的不是特别多。

18、其实就是找规律、找方法。

19、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。()

20、1 明白说明文的六大要素