感恩父母公开课【摘抄文案100句】

一、感恩父母活动课ppt

1、幼儿制作贺卡，教师巡视。

2、下面就请听一个真实的故事：

3、父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

4、时光老人：我叫时间，喜欢一个劲儿向前走，从不肯停留，更不愿回头走。珍惜我的人我会伴他的成绩走，不珍惜我的人我就会悄悄地溜走，一去不回头。愿我能伴随你们成为你们的好朋友。

5、让学生了解父母为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩是自己的义务。

6、感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

7、二：提出问题，深入导入主题

8、向孩子介绍感恩节的来历。

9、家园共育：在家中给孩子孝敬自己的机会，培养孝顺的好品质。

10、古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底曾说过这样一句名言：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”他认为教育不是教条式的给孩子们硬灌输知识，死记硬背，而是要技巧性的点燃孩子们们学习的热情，孩子们才会有学习的兴趣，才会学到更多的知识。

11、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

12、(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。

13、幼儿园中小学师资培训幼儿园环创实操培训

14、每个班级完成一份总结反思，教师至少写一篇活动随笔，学生完成一篇成长反思。感恩父母活动方案4父爱似山，母爱如水。父爱是滚滚流云，母爱是涓涓小溪。父爱如一杯陈年的酒，滋味芳醇，回味甘甜。母爱像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。父母的爱，是世界上最伟大的爱，让我们携手五月的第二个星期日，携手五月，让爱无疆。

15、6选择(艺术字)。

16、幼儿表演手语《感恩的心》。

17、女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声哭泣。

18、活动的第四个环节是感恩社会，小程老师通过PPT放出一组为生活所迫艰苦的照片，让同学们明白了我们现在的生活如此的幸福，如此的幸运，没有理由牢骚与抱怨生活的不满，只有满怀对社会的感激之情，感谢把我们生在如此幸福安全的年代，唯有珍惜生命，热爱生命，努力学习来回馈社会！

19、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。

20、写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式，表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。

二、感恩父母公开课

1、心怀感恩主题班会教案(精选10篇)

2、听父母的话，接受劝告；

3、给学生五分钟的时间，让学生填写一份《我所了解的父母》问卷。

4、②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子?

5、了解少数民族，幼儿模仿表演

6、发展幼儿的语言表达能力。

7、一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命，养育我们成长;感谢老师教给我知识;感谢同学给了我友情.....学会了感恩，就学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心，多一些宽容与理解，多一些关心与温暖，那么，我们就能收获快乐。所以，从今天起，善待他人，学会感恩吧。以感恩为主题的主题班会活动方案4目标要求

8、同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何理情的。他们把我们带到这美丽的世界，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。感恩父母的演讲稿篇8亲爱的同学们：

9、5月13日母亲节当天，四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动，体会到父母当家的不容易，用自己的劳动表达对父母的爱意；活动内容包括①我的地盘我作主：主动整理自己的书包、书桌、床铺、洗自己的衣物等。②今天的家务我来做：帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。③今天我当家：买菜、为全家准备一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家长进行沟通，取得他们的支持。

10、女：如果我是风筝您就是拉动风筝的线

11、③六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。

12、一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。

13、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。

14、替妈妈洗脚或替妈妈梳头，再替妈妈做一次家务。

15、②如果没有她们，我们的城市会变成什么样子?

16、分享故事：小组代表将收集到的父母曾经为我们做过最让自己难忘的事和全班同学分享。

17、可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：”往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣“伯愈回答道：”往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。“

18、如果爸爸是天，妈妈是云，我们则是在蓝天与白云中飞翔的小鸟。

19、与大邹广电站合作，让学生在电台免费点歌送祝福(写好祝福语)。

20、每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。

三、感恩父母 活动

1、活动难点：懂得如何孝敬父母

2、甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗?

3、记得上个学期快结束时，我在小区内玩时不小心摔了一跤，右手刚好被土堆里的玻璃划了一道很深很长的伤口，鲜血不停地往外流着，我吓坏了，忍着疼痛和眼泪找到了妈妈，在见到妈妈的那一刻，我的眼泪就止不住地流了下来，妈妈看到我疼痛的样子和满手的鲜血吓得脸都白了，她赶紧用自己的手紧紧捂住我的伤口，很快地，妈妈的手也被鲜血染红了，她着急地带着我往车的方向走去

4、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)

5、师：其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们。

6、主持人准备串联词，小组发言代表准备演讲稿。

7、亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！

8、文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

9、多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。

10、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

11、通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母。可是，我们的父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出。

12、帮助幼儿理解故事，融入卖烧烤的小女孩的世界。

13、师：那您想对孩子说点什么吗?

14、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验感恩。

15、第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

16、播放《感恩的心》走进父母感恩父母主题班会3班会缘起：

17、甲：这项挑战活动，我们请各小组自己选定挑战的内容，然后推荐一名代表参赛，(挑战内容如折纸、书写汉字、朗读、拍乒乓球、跳绳、绘图均可，希望同学们把自己的拿手好戏向同学们露一手。)(各组代表分别向全班同学显露自己的绝活)

18、懂得应该如何尊重他人、孝敬长辈。

19、幼儿园内(根据活动需求确定场地)。

20、全体队员：时刻准备着！

四、感恩父母优质课

1、听歌曲《五十六个民族》，揭题《中华民族一家亲》。

2、汉族人喜欢吃什么？你们认识这些字吗？

3、师：咱们每天来园到离园，都做些什么啊，老师都教些我们什么啊？

4、(3)班主任就此进行评论，对比父母的付出和学生的回报，引发学生深思。

5、我们来审视一下自己:我们做了多少愧对父母的事?

6、学校德育处表示，此次感恩父母PPT制作比赛不仅是一次“技能大赛”，更是一次升华情感的活动。同时，德育处还要求各班要在近期的家长会上给予学生展示作品的机会，以此来提升学生的感恩意识，促进家庭关系的和睦。

7、过渡：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。

8、首先赵政阳妈妈通过PPT、播放动画片等形式让小朋友们了解父亲节，重新认识爸爸，了解爸爸的职业、喜好等，理解爸爸工作的辛苦，增进父子、父女间的亲情。

9、③今天我当家：买菜、为全家准备一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家长进行沟通，取得他们的支持。

10、问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？

11、(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

12、爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。

13、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性(www。zhutibanhui。net)的发展，激发学生的自我要求。

14、(爱读经)新一代北极星读经机

15、那可口的菜，干净的衣服，都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝，您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵，那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念

16、合：“感恩班队活动到此结束！请孙老师总结班会，大家欢迎。小学班会以感恩为主题的方案4“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

17、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。

18、弘扬传统文化，传播中华孝道，

19、(1)父母的生日是什么时候

20、甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

五、感恩父母德育活动课

1、通过家长课堂孩子们不仅丰富了课外知识还让孩子们感受到了不一样的课堂氛围，我们期待更多家长走进课堂，分享智慧，分享生活的点点滴滴，孩子、家长、老师一起同学习共进步，做到真正的家校共育。

2、香九龄能温席孝于亲所当执；融四岁能让梨弟于长宜先知。心怀感恩主题班会教案7教育目标：

3、生4：替父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

4、常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

5、但父母的爱却永远留在我们的心间

6、父母，永远是我们最值得感谢的人!

7、每班评选“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。(德育处)

8、感恩就是对他人给予的恩惠表示感谢。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地去面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感激，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。

9、小结：我们应该感恩一切。

10、真情回馈、温情行动

11、请一名家长讲述。(现场请家长讲述)

12、让获得帮助的学生学会感恩，将来回馈社会

13、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

14、学生甲：我来讲西汉的匡衡《凿壁偷光》的故事。(学生扮演匡衡凿壁偷光)就这样，匡衡借着邻居家的烛光，日复日，年复一年地读书，终于成了一个很有学问的人。

15、中华经典书籍的销售

16、这次四年级家长进课堂活动精彩纷呈，上课内容丰富多彩，有《儿童营养与制作小点心》、有《电力安全知识讲座》、有《子女安全行为教育》等等，孩子们可喜欢了。热心的家长们都非常用心，早早做好PPT，备好课，给孩子们带来了全新的体验与感受，课堂上欢声笑语，脸上洋溢着幸福的笑容，相信给孩子们留下了美好而深刻的印象。

17、过渡：甲：一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。

18、提问：画面上的小朋友和他的妈妈在干什么?

19、孟：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；

20、②今天的家务我来做：帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。