用步人后尘造句子【摘抄文案100句】
一、用步人后尘造句
1、造句:二年前,当我学习跑步时,我学到的一件事情是如何用积极的想法来取代消极的想法。
2、过眼云烟:比喻很快就消失的事物。
3、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO8:《指鹿为马》
4、但是如果将“梦寐以求、终生难忘”修改为“梦寐以求、难以忘怀”。
5、3无所不至:原指没有什么达不到的地方,后指什么坏事都做。
6、望尘莫及——天资聪慧,确有许多过人之处,是我望尘莫及的。
7、(7)enjoythegoodtimesofaLimericknight在利默里克,良宵美景,不容错过
8、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO40:《出类拔萃》
9、居居十日,扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》)经过房子;居住
10、②小吾闻二世少子也,不当立(《陈涉世家》)
11、杜甫认为:对待前人的作品,应善于抉择,批判继承,不论古人与今人,不论时间的先后,既要向一切有成就的人广泛学习,“转益多师”,化为自己的养料;又要善于“别裁伪体”,剔除糟粕,不应囫囵吞枣,食古不化,步人后尘。深入实际论诗三十首选一(元好问)眼处心生句自神,暗中摸索总非真。
12、(8)向。例:从乡之先达执经叩问(《送东阳马生序》)
13、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO86:《墨守成规》
14、(2)国家。例:夫大国,难测也(《曹刿论战》)
15、(粘帖)在翻译比较长的分词短语或定语从句时,译文一定要单独成句(或分句)。把它们直接处理成定语,不可取。
16、2骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。
17、(释义):品茶、吃饭之后的一段闲暇时间。多指傍晚一段时间。
18、(99)航天器仿真技术的运用为我国航天测控事业的发展起到了巨大作用.
19、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO12:《黄粱一梦》
20、(106)“聆赏吧,”我叫道,“这是给你的伟大作品的应有奖赏;让音乐家第一个表演吧。”。
二、用步人后尘造句子
1、(出处):唐·杜甫《戏为六绝句》诗:“窃攀屈宋宜方驾,恐与齐梁作后尘。”
2、设计海报就是要讲究另类,标新立异。
3、游与其门人贤士大夫游(《上枢密韩太尉书》)交往现常指游历、游览
4、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO78:《出奇制胜》
5、(6)说。例:不足为外人道也(《桃花源记》)
6、2繁文缛节:繁琐过多的礼节、仪式。现也用来比喻繁琐多余的手续。
7、(唐《金缕衣》)昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。
8、(100)他同时表示,巨人只会收购网游大作没有收购小作品的计划。
9、《闲居书事》(唐)杜荀鹤
10、3敝帚千金:敝,破旧。自家的一把破扫帚,却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好,自己却非常珍视。注意“敝”的写法。
11、(36)在企业立法中,全民抑或集体,工业抑或农业等所有制和行业的概念是没有多大作用的。
12、晓畅晓畅军事(《出师表》)精通,熟练通顺
13、4飞扬跋扈:飞扬,放纵;跋扈,蛮横。多指蛮横放肆,目中无人。
14、5杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑。
15、箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》)“箕畚”是“用箕畚”的意思。
16、尘埃落定风尘之会蛛网尘封逸尘断鞅
17、多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。多音字有以下几种用法读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%.对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲,如“将子无怒”(请你别生气)。
18、解释:比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。
19、3陈言务去:陈言,陈旧的言辞;务,务必,一定。陈旧的言辞一定要去掉,多指写作时排除陈旧的东西,努力创新。
20、3安土重迁:重迁,把搬迁看得很重。在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。
三、步入后尘造句子
1、10罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。
2、A.扩大限制B.维护满足C.提高降低D.增强迎合
3、通假字,汉字的通用和假借的简称。所谓通假,就是两个字通用,或者这个字借用为那个字,它们之间语音相同或相近,并没有意义上的联系,所以又称同音通假或同音假借。
4、(52)正因为冰心、叶圣陶、老舍这样的大作家们都存有一颗宽容的心,所以大家都那么敬重他们。
5、科技事业发达兴旺,后继有人。
6、(6)忽然狂风大作,霎时,飞沙走石,遮天盖地。
7、4鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺高超,不像人工所制成。
8、3班荆道故:班,铺开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情。用黄荆铺地,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。
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10、(出自):唐·王士源《孟浩然集序》:“文不按古,匠心独妙。”
11、8)初中生活,如诗如歌,让人回味无穷;初中生活,如花似玉,让人爱意心生;初中生活,如花似锦,让人心花怒放。
12、青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。
13、(拼音):xiānrénhòujǐ
14、感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
15、3鞭辟入里:鞭辟,鞭策,激励;里,最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟,读bi(四声)
16、(2)体会,领会。例:每有会意,便欣然忘食(《五柳先生传》)
17、世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。
18、最后一空,用“喧嚣”来形容街道也恰如其分。
19、(解释):不落在别人的后面。形容人要强心盛,事事占先。
20、大家好,我是鳌江小学2021级小太阳中队的董大维;我勤奋好学、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生!
四、步人后尘的造句
1、(解释):甘:自愿;居:在(某种位置)。指甘心落在他人之后。
2、B.由表示甲动作转化为表示乙动作。如“去”,古义指离开、距离(西蜀之去南海,不知几千里也);今义是“到……地方”。
3、在作动词,并表示“计量”“揣测考虑”等意思时,读duó。例
4、按照多义词、义项、例句及篇目顺序整理
5、作名词,表示“气味”时,读xiù。例
6、2韬光养晦:比喻暂且隐蔽自己的锋芒或才能,不使表现出来。
7、4殚精竭虑:耗尽精力,费尽心思。竭,用尽;虑,思索。
8、(29)一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
9、(10)要丰富作家的才力,就必须扩大作家的眼界。
10、30捉襟见肘:原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻顾此失彼,无法应付。
11、开张诚宜开张圣听(《出师表》)扩大指商店开始营业
12、吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下,然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也,今日固决死,原为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。——项羽
13、Wéi①制,造,做公输盘为我为云梯(《公输》)
14、诚此诚不可与争锋(《隆中对》)确实真诚、诚实
15、(1)国防。例:固国不以山溪之险(《得道多助,失道寡助》)
16、春宵一刻值千金,花有清香月有阴。
17、(语音)了解了这层关系,我们再来仔细观察“whenyou”后面共有六个动词(组),它们所引导的分句构成了并列关系;因此在翻译时,必须对六个分句进行并列处理。我们可以使用排比句。(粘帖)在汉语里,各个排比句的结构基本类似,甚至完全相同,这样行文就比较美观。如果每个排比句再使用四字词,那就更漂亮了。
18、=========================
19、(近义词): 亦步亦趋、人云亦云、邯郸学步
20、讲师:冯健(重庆自由职业资深笔译员,曾参加2016CUTI并做了《我的英语——基础英语教育对接英语翻译》的演讲)
五、步其后尘造句
1、劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。
2、(5)仁政。例:得道者多助(《得道多助,失道寡助》)
3、步人后尘陈陈相因述而不作亦步亦趋上行下效一如既往一成不变千人一面
4、(6)全,这里作动词,“吃尽”。例:一食或尽粟一石(《马说》)
5、③担任陈胜、吴广皆次当行,为屯长(《陈涉世家》)
6、不是爱书即欲死,任从人笑作书颠。
7、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO37:《风雨同舟》
8、①副词:表示对动作的限制,可译为“只”“仅仅”等。例:不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(《木兰诗》)
9、(97)结语部分,是对全文的总结,对明代私人抄书原因、状况及抄本价值进行概括,揭示了这些私家抄本在流传过程中所发挥的巨大作用。
10、2上行下效:贬义,不用于表示群众以干部为榜样。.
11、(30)夏天的雷雨,说来就来。午饭后,我坐在窗前写作业,感到天气有点凉,快要下雨了。倾刻间,狂风大作,空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大,肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下,冲洗着门前的一排排树木。
12、4奉为圭臬:圭臬,比喻事物的准则。把某些事物、言论奉为准则。
13、庶庶竭驽钝(《出师表》)希望,期望众多
14、房古同“旁”,读páng,用于“阿房宫”。例
15、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心
16、“逆水行舟,不进则退,”不进步就是退步。
17、我命由我!——项羽
18、②对,向不足为外人道也(《桃花源记》)
19、(114)长期坚持对减去小腹肥胖有很大作用.
20、例句我们的设计,不应该步人后尘,而应该有自己的时代特点。老师鼓励我们要勇于探索新的道路,千万不可步人后尘。他步人后尘,毫无创新,当然是不会成功的。同学们的造句或小中见大、或引经据典,我不敢班门弄斧与之媲美,也不愿步人后尘,贻笑大方。在进取的道路上,我们不能总是步人后尘,而要大胆、求实、创新。我们对外开放要充分发挥自己的创造性,不能步人后尘。步人后尘者不会有什么大作为。在进取的道路上,我们不能总是步人后尘,而要大胆、求实、创新。弦论学家及其他后来从事这项工作的人,誓言不会步人后尘。
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