后生可畏造句和意思【摘抄文案100句】

一、后生可畏造句

1、拼音：(qīng chū yú lán)

2、而是当我们在做某件事之前，我们就应该做好失败的心理准备，这样才会有置之死地而后生的感觉。

3、 反义词：少不更事的意思少不更事乳臭未干的意思乳臭未干

4、(辨形)：生；不能写成身。

5、马嘉铃有感：生活中总是有那么一类人，他们对年轻人抱着一种不屑的态度，认为他们还很幼稚，不懂事，不如自己经历的多，更有经验。事实上，年轻有些想法非常有创意，正所谓“后生可畏，焉知来者之不知今也？”

6、(出处)《论语·子罕》：子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”

7、照样子，把话写具体

8、神秘顶茫茫座舒服座秀丽条

9、后生可畏，非虚言也。

10、舅舅买了辆新车，我们一家前去祝贺。

11、结果种子选第一个，其余选第二个。红军播下的种子，对藏民的爱。

12、中国政府把西藏人们视为罪犯，欲把他们置之死地而后快。

13、抱着滚烫的正在充电的手机，并且把生死置之度外，这是我人生中少有的英勇时刻。

14、范祖禹有感：年轻人都是值得敬畏的，他们都是我国新一代顶梁柱，像我国许多科技创新团队平均年龄都在20岁左右，俗话说的好，青出于蓝而胜于蓝，后生可畏。我们要奋发图强，争做我国新一代的接班人。

15、李晋娴造句：小梦要去偏远地区支教。亲戚朋友都认为那里地方落后，偏远，经济、文化也不发达，物资也不够。小梦作为一个名校研究生，去那里是大材小用，而且还受罪。但小梦却认为，“君子居之，何陋之有？”她去偏远地区支教，撒播自己的智慧，传授自己的经验，洗涤自己的灵魂，就没什么所谓的“简陋”、“落后”了。

16、孩子说：“我只听说车子要绕城走，从没有听说过城堡还要避开车子的!”

17、然而，此役面对实力并不强的四川队，青岛需要置之死地而后生，博出一片新田地。

18、(释义)指年轻人一定会超过前辈，令人敬畏。现在多用于称赞有志气有作为的年轻人。

19、他的见地独到且犀利，因而这本书可以针对某些“制造业在衰败”的言论，进行一番拨乱反正。

20、那个十来岁的小伙子，竟然在这次百米赛跑中破了全国纪录，真是后生可畏啊!

二、后生可畏造句和意思

1、看蓝天上那自由飞翔的小鸟。

2、当然，你说中国民营企业也大批关门倒闭，这说明你更不懂现代中国经济了，听说过置之死地而后生吗？

3、２、笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。

4、(拼音)： hòu shēng kě wèi

5、解释：可以做事情，并能取得较大的成绩。

6、孔子忍不住又问：‘你坐在里面，为什么不避让车子?”“我只听说车子要绕城走，没有听说过城堡还要避车子的!”孩子说。孔子非常惊讶，觉得这么小的孩子，竟如此会说话，实在是了不起，于是赞叹他说：“你这么小的年纪，懂得的事理真不少呀：”小孩却回答说：“我听人说，鱼生下来，三天就会游泳，兔生下来，三天就能在地里跑，马生下来，三天就可跟着母马行走，这些都是自然的事，有什么大小可言呢?”孔子不由感叹他说：“好啊，我现在才知道少年人实在了不起呀!“

7、如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就会拔不出来。马跑得越快，离越国就会越远。

8、 畏影避迹 比喻庸人自扰，不明事理。

9、(灯谜)： 哥哥怕弟弟

10、2002表现“我”第一次和他一起站在跑道上，在跨越第二个栏的时候摔倒了

11、阅读片段，完成练习。

12、因此，不论彭海的竞选演说如何精彩动人，一个缺乏置之死地而后生的人，一个不自觉自愿守法的人，我们很难期望他能在艰苦的环境中作出什么骄人的业绩。

13、解释：形容一个人很年轻但是很优秀。

14、过了一会儿，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久都没有出来，也不给准备动身的孔子让路。孔子忍不住又问到：‘你坐在里面，为什么不避让车子呢?”

15、一毛不拔一目十行天翻地覆唇枪舌剑

16、后生可畏，拼音(hòushēngkěwèi)

17、凝望，披着，余晖，缓缓，飘荡

18、(用法)： 作谓语、宾语、分句；称赞年轻人

19、子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”(《论语·子罕》)

20、置之死地而后生，没有经历过死亡，就不会有重生。

三、后生可畏造句一年级

1、唐，李白，望庐山瀑布。夸张。

2、因为这种形状便于保持运动稳定，不至于随意乱翻乱滚。

3、3才开两三片的，花瓣全展开的，花骨朵

4、有的学生理解能力很强，而且经常会提出一些问题让老师为难，真是后生可畏。

5、小朋友们，今天的成语你学会了吗？请小朋友们用“后生可畏”造句吧！赶紧把你们的答案写在留言区，别忘了给社长点赞哦~

6、“后生可畏”意指年轻人是新生力量，很有可能超过前人，因而值得敬畏(后生：晚辈，年轻人。畏：敬畏、敬服)。

7、有一天，项橐(tuó)见到孔子时说：“听说孔先生很有学问，特来求教。”孔子笑着说：“请讲。”项橐朝孔子拱拱手问：“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子听后说：“你真是问得怪，江河湖海，什么水都有鱼；不管柴草灯烛，什么火都有烟；至于植物，没有叶不能成树；没有枝也难于开花。”

8、 畏敌如虎 害怕敌人如同怕虎一般。

9、 畏影恶迹 比喻为人愚蠢，不明事理。

10、沽之哉！沽之哉！我待贾者也。

11、你对这本书的评论真是入木三分，见地独到。

12、经理拍着小李的肩膀说“：你的成绩比我做业务员的时候还好，真是后生可畏啊”。

13、(2)小姑娘听了大家的劝说，渐渐停止了哭声。

14、捞鱼捉海星抓大虾捡贝壳

15、一(第1小节)、二(第3小节)、三(第四小节)

16、各种各样的水上飞机

17、现在的年轻人敢闯敢拼创造了一个又一个奇迹，真是后生可畏。

18、(中文)：置之死地而后生

19、新老两代的较量后生可畏!教学比武,青年教师教学才艺展示后生可畏.专家出席会议并称赞年轻人的文章是后生可畏.青年演员表演结束后,演出团长表示:“他们的表演让我深深感到后生可畏”.一个年轻企业,行业的新面孔,却在今天的展览会上诠释了什么叫“后生可畏”.

20、吕亚宸造句：科技越来越发达，这需要新一代的年轻人来掌握，长辈虽有品格我们赶超不上，但年轻人依旧可以发挥自己的长处，正所谓“后生可畏，焉知来者之不如今也？”

四、后生可畏的意思

1、逗船头溅起的浪花吟唱着欢乐的歌儿。

2、这几个年轻人见解独到,勇于创新,真是后生可畏啊!

3、一位老大爷排解开纠缠在一起的小伙子，并镇定地指挥交通，让小街又恢复了畅通。

4、吕亚宸有感：只要一个人有着君子般美好的品格，有着热爱学习努力上进的心灵，她的外表衣着跟不上潮流又有什么关系呢？就像孔子是去实行教化的，还有什么落后的呢？我身边就有一个w同学，第一次见她发现书包羽绒服都是粉色，不看主人，乍一看以为是一个邋遢的小学生的东西，显然和中学生酷酷的风格非常不符，但是和她一起上了一个学期之后发现她是完全专注于学习而毫不在意身外之物的人。英语课时，老师每教的一个单词，她都认真地跟读然后等下一节课，我们都将那些词忘记的时候，她却可以很快地用那些词造句，与外教老师对话，所以“君子居之，何陋之有”呢？

5、这些小朋友个个都能应对如流，真是后生可畏！

6、从这个角度看，“沙丁鱼”们要感谢置之死地而后生的谷歌“鲶鱼”，是它带来了生死之间的激励和竞争！

7、警惕，搜寻，拈弓搭箭，运足气力，拉开

8、(用法)：复句式；作宾语、定语、分句；含褒义

9、孔子非常惊(jīnɡ)讶(yà)，觉得这么小的孩子，竟(jìnɡ)如此会说话，实在是了不起，就夸(kuā)赞(zàn)说:“你这么小的年纪，懂得的事理还真不少呢!”小孩儿却回答说:“我听人说，鱼出生三天就会游泳，兔子生下来三天就会跑，小马出生三天就能跟着老马行走，有什么大小可言呢?”孔子听了，非常感(ɡǎn)叹(tàn)地说:“真是后生可畏(wèi)啊!”

10、(灯谜)： 哥哥怕弟弟。

11、美不胜收古老博大雄伟绿意盎然

12、(成语释义)后生可畏，汉语成语，意思是青年人有更多的发展可能，令人期待。

13、(1)春天来了，气温渐渐变暖了。

14、 成语出处:《论语·子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”

15、拼音：(nián qīng yǒu wéi)

16、都说后生可畏，为什么我一点值得敬畏的都没有呢。

17、他不但每个学期考试都取得了优导成绩，还被选为学生会长

18、孔子笑着说：“过奖了，你有什么问题呢。”

19、那个小孩答道：激烈的打闹能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身体;再退一步说，撕破了衣服，也没什么好处，所以我不愿意和他们玩。有什么奇怪的`呢?

20、 民不畏死 畏：惧怕。人民不怕死。形容不怕死的气慨。

五、后生可畏造句二年级

1、孔子在游历的时候，碰见三个小孩，有两个正在玩耍，另一 个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪，就问站着的小孩为什么不和大 家一起玩。 小孩很认真地回答：“激烈的打闹能害人的性命，拉拉扯扯的玩 耍也会伤人的身体；再退一步说，撕破了衣服，也没有什么好处。所以我不愿和他们玩。这有什么可奇怪的呢?”

2、我一生漂泊，如大海里的一叶孤舟，早已将生死置之度外。周星驰《情圣》

3、但看他对于王叔文集团态度之严厉，以至必欲置之死地而后快，正显现了这位专制君主性格气度的褊狭与刻薄。

4、１、千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。

5、赵丁王子造句：老师在第一节课就教导我们为人处事的道理。首先要诚实守信，即“主忠信”；再就是交友，要选择志同道合的，即“毋友不知己者”；最后，要从错误中吸取教训，知错能改善莫大焉，即“过则勿悼改”。做到这三点，一定会对我们立身处世有着重要的意义和影响。

6、担心，在山里受不了，赶不上。非常关心藏民。

7、将正确的词语填入括号。

8、廖仲恺既是国民党左派的代表性人物，又是孙中山先生坚定不移而又至关重要的支持者，右派势力必欲将他置之死地而后快。

9、千姿百态飘飘欲仙朦朦胧胧

10、过了一会几，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久不 出来，也不给准备动身的孔子让路。孔子忍不住又问：‘你坐在里面， 为什么不避让车子?”“我只听说车子要绕城走，没有听说过城堡还要避车子的!”孩子说。

11、(正音)：置；不能读成z。

12、赵丁王子有感:这则《论语》描述了孔子在看到滔滔江水而发出了对时光易逝的感叹。时间正如孔子说的那样，流逝着不分昼夜。所以，我们要同时间赛跑，合理规划时间，利用好每分每秒，做时间的主人。比如这次游学，我把在酒店的休息时间也做了规划。在完成游学任务的同时完成了一部分小学段的任务，这样就在有限的时间内做了更多的事，没有让时光无意义的流逝。

13、反动军队，来糟蹋他们的。

14、遗幅山水画多么漂亮啊！

15、董谦礼造句：老板拍了拍小李的肩膀，诚恳的说：“真是‘后生可畏，焉知来者之不知今也？’我以前一直觉得自己站在了这行业的巅峰上，我哪知道现在的年轻人这样厉害，实在佩服佩服！真是‘长江后浪推前浪啊’！"

16、2003表现“我”屡屡拿第而约翰逊总是第差距越来越小。

17、用表示声音的词语。

18、置之死地而后生的人都有破釜沉舟的勇气。

19、 拼音发音:hòu shēng kě wèi

20、阅读片段，完成练习