不足为训不足为训【摘抄文案100句】

一、不足为训和不足为戒的区别

1、(6)南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威、功绩出己上，不肯出师救。(《张中丞传后叙》南霁云之乞救于贺兰也：南霁云向贺兰进明求救的时候。在全句中充当状语。)

2、俯仰之间时间短，辅车相依关系好

3、例句误把“差”理解为否定副词“不”。

4、②不要大锅饭。(“大锅饭”代抽象的“平均主义”)

5、勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠;有怀投笔，慕宗悫之长风。

6、(云帆讲堂)王步高视频公开课·诗词格律与写作：连载8

7、浩如烟海资料多，三人成虎谎变真

8、阳春白雪：不能理解为春天的雪，而是指高雅而不通俗的文艺作品，(跟“下里巴人”相对) 差强人意：例：我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？这个成语在报刊中的失误率较高，常被人理解为“不能使人满意”。

9、见异思迁：(贬)

10、时运不齐，命途多舛，冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

11、骇人听闻：使人听了震惊的事。(贬)

12、泥牛入海不复返，裹足不前有顾虑

13、成语使用的主要考虑角度：切忌望词生义(三人成虎/不刊之论/不名一文/不足为训/大方之家/曾几何时/绝无仅有/不学无术/肝脑涂地/安之若素)、注意成语的感情色彩(亦步亦趋贬/淋漓尽致褒/耳提面命褒/溢美之词贬/如丧考妣贬/死得其所褒/危言危行褒/移天易日贬/彻头彻尾贬/推波助澜贬)、注意成语的使用范围(浩如烟海、巧夺天工、绘声绘色、鬼斧神工、美轮美奂、让枣推梨、济济一堂、起死回生、不瘟不火)注意使用时的重复(难言之隐的苦衷、一场南柯一梦、好像如芒在背、浑身被打得遍体鳞伤、目前的当务之急、责无旁贷的责任、妄自菲薄你自己、独自孑然一身、正方兴未艾等都错)。特别强调辨析词语的时候，注意去同辨异，结合具体语境分析。

14、短小精悍短有力，鹅行鸭步行动慢

15、罔不因势象形，各具情态●●没有一件不是依照木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。

16、(学生乙)老师治疗血上溢的多种病证，总是用玉女煎……

17、始作俑者是首恶，不孚众望人失望

18、小时候盼过年，现在怕过年。儿时的年有盼头，盼的是手动八碗羊肉扁食，而今过年满是恐惧，怕的是又长一年，大李变成老李。儿时头脑简单，没有烦恼，现时人心不古，过生活要腾转挪移。童年时代常为花手帕或纸折的钱包里那一沓毛票而窃喜，现如今眼睁睁的看着刚领的年终奖还没捂热便又倒成好烟好酒塞入别人后备箱，而自己还抽着窄板猴黄公主，喝的是老婆酿的米酒，吟一句：遍身罗绮者，不是养蚕人。童年过年笑得灿烂，当下不禁问自己还能否笑得出来？于是对着镜子试着笑一个，却是皮笑肉不笑，丑死了！

19、(9)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。(作品)

20、脚踝huái粗犷guǎng毗pí邻纤xiān细

二、不足为训不足为训

1、相形见绌见不足，跌宕起伏音乐美

2、(1)五亩之宅，树之以桑。(《寡人之於国也》)——树之以桑：把桑树种在那里(或：在那里种上桑树)。

3、南腔北调音不纯，意兴阑珊兴致坏

4、其岸势犬牙差互，不可知其源。

5、●．选择问句，在句末用问号，句中用逗号。

6、(2)左右以告。(《冯谖客孟尝君》)——手下把这件事告诉孟尝君。

7、(云帆讲堂)王步高·格律诗词与写作第18辑

8、类似的成语还有：雕虫小技东涂西抹贻笑大方千虑一得绵薄之力汗马功劳敝帚自珍鼎力相助如坐春风蓬荜生辉门墙桃李敬谢不敏不情之请身临其境设身处地信笔涂鸦班门弄斧等。

9、例各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果。

10、一蹴而就易成功，出神入化技艺高

11、从临床看，咯血与咳血的病因病机似难强为之划分，但其症状确有区别。咯血者不一定具有明显的咳嗽动作，而咳血则必因咳嗽而出血。

12、会当凌绝顶，一览众山小。木受绳则直，金就砺则利。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。金沙水拍云崖暖，乌蒙磅礴走泥丸。

13、察颜观色猜心意，蟾宫折桂得功名

14、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽然有缺点，但是还是可以原谅的。

15、力不暇供：没有足够的力量来完成这项工作。(中性)

16、(4)书本上讲的也有不足为训的。

17、具体而微规模小，开诚布公有诚意

18、初学书法之人，必重视线条品质，尤重起收两端，这个无可厚非。问题在于，重视两端的同时，忽略了中段，往往疾速而过，草草了事，叫人看过有不绝如缕的担心。丧失了珞珞之体貌，但余颤颤之病体，以为法载于两端，莫非以飞燕为美的圭臬！

19、“归隐松林下”，闲来弄笔墨。“松林闲话”少长咸集，汇聚各路高人，太极、形意、北腿南拳，让我这“迷宗拳”、野路子受益匪浅。更有不赖财的实业家，出手就购《远去的故乡》上百册，又替我转送各路掌门，友情实惠，照顾周全。

20、修园又神秘兮兮地说，“命名曰玉女煎，自夸中露出不祥之兆。闵南风俗，人死戚友具奠烛者，俱书于烛上曰：‘金童去引，玉女来迎’。“看来修园还颇信迷信哩！”

三、不足为戒的意思

1、沧海横流：海水四处泛流.比喻时世动荡,社会动乱不安.沧海：大海.

2、要善于对仗，戒拉郎作配

3、《中医师承实录》脐痛1个月

4、(人物情感。(多角度分析，立体化解读，例如热爱、赞美、欣赏、惋惜、批判等等)

5、(46)试图以黄包车阻挡汽电车滚滚而来的车轮,当然不足为训。

6、当然过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐而又不合常理的行为，不论它看来有多么美好，也不足为训。

7、卖弄风雅：向别人显示、炫耀自己的(其实并不高明的)文学素养。

8、吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

9、凄神寒骨，悄怆幽邃●●感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

10、拈轻怕重：接收工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。(贬)

11、独具慧眼：不可理解为只有一个眼,其实形容具有独到的见解或独特的眼光．

12、例领导者应该在问题未出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。

13、城下之盟：因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约.

14、夸张：太阳刚一出来，地上已经像下了火。

15、别无长物：表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有.

16、开场白：称呼，主题要鲜明(叫你围绕什么主题就要围绕什么主题说)，有文采(最起码用一个排比句，或对偶句，或引用。可用形式“称呼+时间+地点+事件+目的意义+听者与事情的关系”作答。

17、一个是复合动词，表示“认为”、“觉得”的意思，这较为常见。例如：

18、面目一新旧变新，紧锣密鼓做准备

19、例劳动光荣，坐享其成可耻，是我们新社会的特点。

20、首鼠两端迟不决，白驹过隙时间快

四、不足为戒的意思是什么

1、●并列词语作谓语或补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。

2、简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠;文武并用，垂拱而治。

3、天马行空诗书文，执迷不悟不省悟

4、有些成语常用在否定句中，很少或不能用于其他句式里。如果不注意，就很容易出错。

5、(1)文言文实词解释易错题

6、例汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。

7、虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时

8、(云帆讲堂)王步高·格律诗词与写作14

9、二三其德：意为三心二意,没有定准,不是形容品德低劣．

10、以邻为壑嫁祸人，望其项背可赶上

11、(bùzúwéixùn)

12、不一而足是很多，铩羽而归是失败

13、●．主谓倒装旬，问号放在句末，谓语后用逗号。

14、花里胡哨不实在，缓不济急行动慢

15、今天我们就来看下怎么用一个口诀来解决大家在成语背诵时的困难。

16、蝇营狗苟鲜廉耻，尸位素餐白吃饭；狗尾续貂坏接好，良莠不齐藏好坏；

17、(1)君家所寡有者，以义耳。(《冯谖客孟尝君》)——以：只有，也就是。

18、暴殄天物：原指残害灭绝天生自然资源.暴：损害.殄：绝.

19、诗多用形象思维，意思和情感多不直接道出，往往寄寓在具体的物象之中。有人说诗词与其它形式的文体在语言上最大的区别是：“言在此而意在彼”。理解这一点是解读诗意、领悟诗情的又一个层次。

20、藏污纳垢带贬义，浮光掠影不深入

五、不足为训百科

1、焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年

2、充耳不闻：塞住耳朵不听.形容不愿听取别人的意见.(正：塞住；误：充满)

3、金针度人传诀窍，金玉良言指忠告

4、改弦更张制度变，评头品足挑毛病

5、(7)而贼语以国亡主灭。(《张中丞传后叙》)——语以国亡主灭：告诉(他们)国家已亡、君王已死。

6、例考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

7、凤凰家教免费提供最全的中小学资料，只为服务好在家学习的你！(春季下册版)

8、成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能只按照字面意思去牵强附会，而应做到三点：(1)要弄清成语的来源及其故事的内容，(2)要辨明成语的细微差异，(3)要区分成语语义的范围，避免望文生义。

9、(2)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。(《寡人之於国也》之：提到动词“有”之前的宾语，指代前面所说的情况。)

10、(2)以五十步笑百步，则何如?(《寡人之於国也》)

11、每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。

12、要营造意境，戒诗味寡薄

13、其真无马邪？其真不知马也:●●难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！

14、不学无术：既没有学问,又没有能力.(正：学问；误：学习)

15、“望其项背”是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定句中。

16、例1中“文不加点”中的关键语素是“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意。如果我们不理解它，就可能理解为“写文章不加标点”，而实际是指“写文章很快，不用涂改就写成”。例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“要冲，交通要道”的意思，比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。例3中的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。

17、诸体线条相异，须明察秋毫，细究其始终，方得其精妙处。

18、推荐词：推荐词要点出人物的精神品质，要概括人物的主要事迹(或主要贡献)，语言要生动有文采(一般用排比及对偶)。

19、(3)臣以供养无主，辞不赴命。(《陈情表》)

20、试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)