提心吊胆造句一年级简短【摘抄文案100句】
一、提心吊胆造句一年级
1、回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗?你怎么说?男人问。
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3、北风仍然刮得很猛,然而,我心中热乎乎的,我被深深地感动了……
4、花“跑出来的,在绿草地上跳舞、狂欢”,展现这样一幅流动的画面:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。
5、好像都在听同学们读课文。
6、我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡扎平。”
7、词语纠错,用“”画出错别字,并在括号中改正。(6分)
8、“慈眉善目”和“提心吊胆”似乎并不搭界,但现实却是复杂的,什么人都有,千万不可为其外表所蒙骗,以免导致自身陷入担惊受怕的境地。
9、多理解词语,多积累词语。实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调取出来使用。家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累。
10、在那兵荒马乱的年代,她带着五个孩子,整天提心吊胆地过日子。
11、“我们”为之前对丑石不屑一顾的态度感到羞愧。
12、你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)
13、背bèi(背诵)bēi(背包)
14、第一部分(1):写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。
15、③①④②②①③④
16、妈妈去学校参加家长会,李林在家提心吊胆,不知是福是祸。
17、那年,我在美国考得驾驶执照,领取时又发给我一张淡红色的小卡,卡上写着:接照统一的人体捐献法规,当我死亡时,我作如下选择:A捐献我的任一器官和部件;B捐献我的心脏起搏器官(植入日期为某年某月某日);C捐献下列部件和器官......D不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。
18、B.霎时(shà)假日(jià)摔跤(jiāo)
19、(出自):明·吴承恩《西游记》第十七回:“众僧闻得此言,一个个提心吊胆,告天许愿。”
20、有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(用画线词语造句)
二、提心吊胆造句一年级简短
1、站zhàn(站立、站住)
2、戎毛()户相()炼习()
3、这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。
4、耽误——耽搁数落——批评
5、②这句话运用什么说明方法,这句话好在哪?
6、“迎”字可以看出小蝌蚪急切想见到妈妈的心情。
7、小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,最后变没了。
8、龟guī(乌龟、海龟、龟甲)
9、“金木水火土”被称为五行。
10、这些词语都含有两个表示人的身体部位的字
11、糊hú(糊涂、糊口、含糊)
12、用简洁的语文概括选文中“游戏”的主要内容。
13、在文中找出适当的词语填空。(2分)
14、我怕瓦斯告馨而提心吊胆。
15、华东师大版九年级数学上同步练习答案+单元测试题全套附答案
16、眼yǎn(眼睛、眼珠、针眼)
17、反义词连连看。(8分)
18、装zhuāng(军装、西装、假装)
19、花huā(白花、小花、花朵)
20、原来十二生肖的故事是这样的,太涨知识了!(附十二生肖成语)
三、提心吊胆造句造句
1、课外阅读。(14分)
2、通读全文,你认为父亲具有怎样的品质?
3、给我会写的字注音并组词。
4、你(nǐ)(你们)(你的)(你好)
5、怂恿——唆使颓败——衰颓
6、龟:jūn龟裂guī乌龟
7、旅行:为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。
8、男人说要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。
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10、艳yàn(艳丽、鲜艳、艳阳)
11、③习题:《杨氏之子》中“未闻孔雀是夫子家禽。”可看出杨氏子的什么特点?
12、西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来杀掉?
13、():灿烂艳丽,色彩丰富。
14、旅(lǚ)(旅行)(旅途)(旅程)
15、手里拿着成绩单,我提心吊胆地走在回家的路上
16、放学回到家,我小心翼翼的打开电视,生怕被在睡着的妈妈听到任何声音,十分钟下来,我一直提心吊胆望采纳
17、塘táng(池塘、水塘、鱼塘)
18、牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。因为想要捕捉树上鸣叫的蝉,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
19、由于害怕别人报复,他整天的都提心吊胆,食不下咽。
20、在文中的括号里填上关联词语。(1分)
四、提心吊胆造句一年级下册
1、静jìng(安静、寂静、平静)
2、用下面的部首组新字。
3、去哪个医院看的?男人追问。
4、和老师呢,不断地道歉,诚意满满:“太对不起了老师,一定教育孩子,以后注意。”可是课间,追逐打闹,把走廊里的分贝仪都叫爆表的,还是那几个熟悉的身影。弄得老师每天都提心吊胆,生怕一点儿照顾不到,出什么安全事故。
5、听说那个可怕的故事后,我整天都提心吊胆的.
6、孩hái(孩童、小孩、男孩)
7、温和:不严厉,不粗暴,使人感到亲切。
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9、写出下面词语的意思。
10、舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)
11、这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。
12、你、我、他:是人称代词。人们在一起生活,互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。
13、出处:明·施耐庵《水浒传》第二十回:“那张三又挑唆阎婆去厅上披头散发来告道:‘宋江实是宋清隐藏在家,不令出官。相公如何不与老身做主去拿宋江。’”
14、持()锤()具()唯()
15、我们每天与同学朝夕相处,彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写,看看大家是否能猜到他是谁。
16、地(dì)(土地)(大地)(草地)
17、题型分类:字词类
18、l写景状物记叙文:文章描述了(),抒发了()(思想感情)。
19、2019秋人教版六年级上册数学电子课本(高清版)
20、毁huǐ(毁坏、毁灭、冲毁)
五、提心吊胆的造句是什么
1、有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
2、他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗?
3、①问题:读这篇文章,你受到了什么启发?
4、有的学生字词总是出错,不管什么时候听写,听写多少个,突然抽查,直接听写,出很多错;提前布置了复习,第二天听写还是错;刚抄写完就听写,照样错。
5、诗人运用拟人手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想象力的孩子,在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时,就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣。
6、(a)男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种最低限度的期望。
7、洋yáng(大洋、洋人、洋流)
8、真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀!
9、一进入金黄的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干(燥躁)的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。
10、出处:元·无名氏《百花亭》第三折:諕的我手忙脚乱紧收拾。
11、好hǎo(好像)hào(好奇)
12、解释下列词语,并任选一个造句。
13、蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
14、文革浩劫,有多少人整日提心吊胆,寝不安食。
15、在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧,对未来充满信心。
16、小鸭子走出家门,一眼看到了一片蓝天,它高兴地说:“我知道了,春天是蓝色的。”
17、提心吊胆,害怕遭受祸害。
18、这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去,描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
19、我真心地希望我能够给鸟儿更多的帮助。
20、你觉得春天是什么颜色的?为什么?
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