尊师重教主题班会ppt【摘抄文案100句】

一、尊师重教主题班会ppt

1、在晨间谈话活动时，给孩子们讲述了很多优秀教师的事迹，包括地震时涌现的许多勇救孩子牺牲自己的教师以及甘于贫苦在深山乡村默默奉献的老师事迹。也让孩子说说平时老师对他们的照顾和教育，让幼儿感受教师的伟大和爱心。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的期望。

4、赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

5、主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

6、(2)中班幼儿献爱心活动。

7、活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园教师节主题班会教案6指导思想：

8、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？

9、主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。

10、同学们，现在我们是小学生了，我们高高兴兴地上学校，遇到了好多好多老师啊，他们教给我们丰富的知识，让调皮的我们变成会体贴帮助别人的人，培育我们成为成熟懂事的少年，在这么多的老师当中，你最喜欢哪位老师，你想对他说些什么？

11、主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

12、教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。

13、齐：现在就先让我们听一听同学们收集的尊师故事吧，下面有请XXX、XXX、XXX讲故事。(略)

14、真正理解信任老师;

15、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。

16、(1)分学科分别谈谈各科老师

17、第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

18、教师演讲：围绕“我心目中的优秀教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛。

19、二年级学生自制一份贺卡，自己喜爱的老师留言、送祝福，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对老师们的感恩祝福之情。班主任择优部分展出。

20、音乐(MTV)：长大后我就成了你

二、

1、甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、给幼儿看日历，提问：“9月10日是什么日子？”引导幼儿讨论：为什么要有教师节？为什么大家都要尊敬老师？我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的？

4、歌曲《感恩的心》、《园丁之歌》、《感谢有你老师》、《怒放的生命》《好大一棵树》、《每当我走过老师的窗前》

5、汉语言文学211班特召开

6、主持丙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的.方式表达对老师的感激之情呢？

7、为自己喜欢的老师画像，或送给老师画册，留下自己最美好的祝福。

8、主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

9、介绍一位你最喜欢的老师

10、主持杨潘：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱。

11、教师节主题班会教案(精选5篇)

12、讨论：自己怎样认识感恩的?

13、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

14、“感谢师恩”主题班会现在开始!

15、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。

16、学生3：有人说教师是人类灵魂的工程师。当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、做事。学生1：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

17、指导老师：曹玉苓、陈梅芳

18、班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

19、比赛后评比，获胜小组领奖。

20、班长鼓励班级同学参与尊师重教活动

三、

1、添加关注，获取免费模板

2、(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

3、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

4、(师)生活总是美好的，只要有交流，真情就会存在。如何处理好人际关系，专家建议我们：

5、班会的最后，班主任曹老师为本次班会做了总结，肯定了同学们的成长，曹老师告诉我们：“老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯的精神是永远值得我们学习和爱戴的，但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，在于同学们的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。”

6、c、见到老师时送上一声亲切的问候；

7、三到六年级各班以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，制作庆祝教师节手抄报，自拟标题，手抄报内容要板块新颖、书写端正，班主任择优五张展出。

8、各班主任制定本班活动内容与形式。

9、“秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺，校园到处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。”同学们，你们猜一猜，这首小诗是说的是哪个节日呢？(教师节)教师节是几月几日？

10、我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!

11、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

12、为幼儿提供相应的材料。

13、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、唱歌、朗诵等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

14、(1)去年是我国第()个教师节？

15、每个人把想要对老师说的话写在卡片上

16、通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。

17、女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

18、班长总结：每个人都有自己的老师，每个人的成长都要感谢自己的老师，正是有了这些默默无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素质不断提高，社会不断进步，在教师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教育工作者吧!他们才是让我们最感动的人......

19、各分校、管理站组织本市、区学生参加由xx市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。

20、鼓励幼儿分为两组，将老师每天要做什么和如何尊敬老师用绘画的方式画出来。幼儿园教师节主题班会教案3在教师节前夕，我们组织开展了一次德育主题活动：浓浓尊师情，款款爱生意。

四、

1、“怎样表现你对老师的尊重呢？”同学们争着回答：“我要好好学习，报答老师。”“我要像老师一样写好每一个字”“遇到老师时要主动说‘老师您好’......“尊师重教”简短四个字要落实到行动上是如此具体呀！“教诲如春风，师恩似海深”，童真无邪、发自内心的回答，让老师感到亲切、温暖，给了老师无限力量！

2、(播放视频)(内容为2008年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及2005年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的视频)

3、乙：老师是火，点燃生命之灯;

4、主持人串词(背景音乐。《园丁之歌》)

5、学生3：谢谢XXX的教导，在请XXX老师总结。

6、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

7、班会活动通过“提问的方式”，回忆了父母对自己的点滴关心和自己曾经误解或顶撞父母的经历。张圣楠同学讲述自己两年前生了场大病，父母四处奔波，到处求医，一次无意中看到了父母额头爬满白发，从心底感受到他们这么多年为自己付出的焦虑和历经的沧桑。其余同学也纷纷用自己的亲身经历和真挚朴实的话语叙述了父母十几年来对自己的无私付出和无微不至的关爱。

8、9月5日——9月10日。

9、大讨论：长大以后你愿不愿意当老师

10、的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完，请听故事《老师的爱无价》。

11、(我最喜欢的老师是....老师，我想对你说....)

12、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

13、“赞师德，颂师恩”主题班会

14、计算机及其宣传视频(文学社组织部安排)

15、主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作处处以身作则，为人师表像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

16、学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。如：向老师问好、送出祝福，给老师们送上两个“一”：一句节日祝福；一条教学建议。(各任课教师自行安排)。

17、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

18、甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

19、活动目标：知道九月十日是教师节，并用自己喜爱的方式表达对老师的尊敬。

20、接下来是莫瑞勇的演讲《感恩教师》

五、

1、总结环节，师生们既对近期学习有了更清晰的认识，又对接下来的学习有了明确的目标；既明白了纪律上的不足，又有了克己复礼的勇气。

2、通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。

3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

4、主持丙：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们

5、有目的的帮助幼儿归纳出：首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻轻敲门，得到允许后方可入内。在主人的安排下站好或坐好，有礼貌地提问，安静地倾听。要向接待的人有礼貌地板致以问候，如：老师，你好。要礼貌地板寻找被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的，如：我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作？这个工作和我们的学习与生活有什么关系？

6、如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

7、班主任发言。(作为机动内容安排)

8、小组代表进行记录。

9、播放《长大后我就成了你》的歌曲，教师带领幼儿在欣赏歌曲的同时，向幼儿解说歌词，使他们知道对老师要有感恩之心。

10、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

11、播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。

12、主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

13、如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

14、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。

15、主持2：您的爱，我们永久也报答不完，

16、通过此次活动，抒发学生对老师的感激之情，对学校的祝福之情。从而激励学生更加热爱老师，热爱学校，好好学习，努力上进。

17、“6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

18、“心系开幼”公益活动负责人：XXX

19、参加人：六年级。教师节感恩老师主题班会活动方案10活动目的：

20、父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；