用时而时而造句四年级【摘抄文案100句】

一、用时而时而造句

1、站在黄山山顶，仰望空中白云，时而像飞奔的骏马，时而像吃草的绵羊，时而像奔腾的巨龙，时而像盛开的花朵。

2、似：sì似乎shì似的

3、小张的穿透之音就好比一个放射体，时而如奔腾的骏马，山崩地裂；时而如汹涌的瀑布，一泻千里；时而又如东方的旭日，冉冉而升。

4、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

5、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

6、我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xiùhuā(绣花)那样细致；有时又huībǐ(挥笔)速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸一游动。

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8、理清课文记叙的游览顺序，学习有条理叙述的表达方式；体会作者用词造句的准确和朴实。

9、四年级语文重点《缩句》专项练习，给孩子做一做！

10、用时而···时而···时而···造句

11、河里的小鱼时而跃出水面，时而在水中嬉戏，时而又躲在荷叶底下。

12、火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他ráoshù(饶恕)你。

13、我不是迷了路，而是山林景色让我乐而忘返。

14、无论阳光多么强烈，无论暴风多么肆虐，无论夜晚多么凄清，无论希望多么渺茫，如果你坚持不肯原谅，我决不离开你家楼旁。

15、我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观，时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。

16、我们能做些：看到周围的人打架，我们应该劝架和给他们讲道理，从小事情做起。

17、描写月亮的词语：月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照

18、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放，红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。

19、有一天老师说请用"时而,时而"造句

20、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：

二、用时而时而造句四年级

1、俗话说“桂林山水甲天下”，“桂林山水”一景位于我国省的东北部，同时位于江上，景色优美，别具一格。

2、就像我的歌声，时而不靠谱，时而不着调。

3、静静聆听那滴滴答答的声音，不知在为谁倾诉？她在偶尔低语，偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美，在心灵中轻轻一吻，便触发了思绪，这思绪时而短暂，时而绵长，时而深沉，时而悠远……

4、你非常懒，时而睡觉，时而看电视，时而玩耍，就是不写作业。

5、诗意：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。

6、常常( cháng cháng )

7、老师说打人不对内容要积极

8、纯粹是个说法想要成名要有计划艺术是个生意

9、我会勤能补拙笨鸟先飞精卫填海乌鸦喝水

10、形态万千色彩明丽突兀森郁

11、他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那逐浪排空的怒吼中的黄河…

12、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维)

13、(2)五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

14、2)、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺。)运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。

15、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……

16、异：体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词)

17、(飞机在高空表演，时而盘旋上升，时而俯冲下降，真让人提心吊胆。)

18、诗人把洞庭的水色比喻成银白色的盘子，将洞庭的君山比喻一只小小的青螺，突出了洞庭湖山水和谐之美，表现诗人奇特的想象，同时这两句话作者有运用比喻的修辞手法，体现作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。

19、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。

20、夏天的天气时而晴时而雨。

三、用时而时而造句三年级

1、涨潮时，海浪时而平静轻抚沙滩，时而挠我痒痒;时而温柔地围在我脚边;时而一个大浪铺天盖地地冲过来，我浑身都湿了，像一只“落汤鸡”似的。

2、今天就先分享这些啦~之后还会有更多关于数学和英语的知识点分享。记得给小天才点个赞呢~

3、他一直追我，我时而跳时而跑，要摆脱他的追捕。

4、成绩是靠运气领导心情别出差错打工是个生意

5、小刚时而唱歌时而跳舞时时而玩耍。

6、这场雪真大啊，大得像给地上铺了厚厚的地毯。

7、小紫时而调皮时而伶俐。爸爸时而慈祥，时而严历。小鸟时而高歌，时而挥着翅膀飞舞。他时而冷酷无情，时而温润如歌。她时而撒娇争宠，时而凶狠残忍。

8、我说是吗我总失败还丢了女朋友和自行车

9、未子本身就是个思想型的人，又加上这许多年的各样经历，使他的诗歌语言醇厚无比，但又是如此轻松，出口便惊人，却无“死不休”的挣扎负累，这从他的诗句就能看明。平实无华的词句加上形式的工整(这应该是在九年义务教育期间好好学习了《语文》的后遗症)，营造出力量感。重复产生节奏，节奏生出力量。当然比这些更重要的是他诗的内容及在诗中表达的思考，提问却不着痕迹，启示但不说教。这就是诗人食花多的高明之处。

10、?仿写描写桂林的山的语句。

11、初冬的夜空像巧克力般令人感觉优雅。安逸且舒适，冷风时而撒着娇拂过大地…时而哼着歌儿飘过耳边…情景的甜静不由得令人产生优美的羡慕。

12、张小娴：世界上最远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你不知道我爱你！

13、从这个故事中懂得了如果不按大自然规律办事，往往会产生于我们愿望相反的结果。

14、妈妈可真辛苦啊，时而做饭，时而洗碗，时而洗锅，时而洗米。

15、“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。

16、(6)突兀森郁：形容山势险峻,树木繁茂。突兀,山峰高高耸起的样子；森郁,形容树木多而茂盛。

17、表示行为、动作发生的次数多，而且时间相隔不久

18、小溪从大山里走来，时而急，时而缓，一路欢歌流过我的家乡。它清澈见底，你可以看到溪底花花绿绿的鹅卵石，有时还能看到成群结队的小鱼。

19、改为陈述句：你不能违背人类的真理。

20、“哟，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

四、用时而时而造句并用上两对反义词

1、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。

2、课堂总结，布置作业。

3、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。

4、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)

5、这些石钟乳和石笋，形状变化多端……也很值得观赏。

6、本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。

7、我说恭喜你丫真不容易十多年才修成正果

8、(1)“蜿蜒”的读音是“wānyǎn”。()

9、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母(L)，用部首查字法，应查(提手旁)。无(法)无(天)无(边)无(际)。

10、迭用。表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。

11、“第三单元我的发现”

12、?江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。

13、既...又...既...又造句:

14、(3)稍微：表示数量少或程度浅。

15、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变调子。他时而举起双手，时而摊开双手，作出各种搞笑动作。每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。大雁时而排成一字型，时而排趁人字型。他的演奏引人入胜，音律时而快时而慢时而高时而低。

16、(1)那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)

17、人类既强大又虚弱，既卑琐又崇高，既能洞察入微又常常视而不见

18、说说维护和平，制止战争，我们能做些什么呢？

19、科学家mófǎng(模仿)蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

20、“补救”在文中指的是他们发布错误信息，导致龟鸟大战，于是想救回海龟，弥补错误。

五、用时而时而造句子至少四个

1、诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

2、(5)“随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。”

3、根据学生回答，教师总结

4、火神不敢违抗(kāngkàng)宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

5、玫瑰色的云块在天空徐徐变换着形状：时而像巨人，时而像雄狮，时而像涂了多钟色彩的山峦。

6、因为冻顶有两条龙，所以叫双龙洞。

7、7天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。共2页:12下一页。

8、表示不同的现象在一定时间内交替发生时而受称赞,时而受责备。用时而造句1你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱!

9、白云时而像翱翔的雄鹰，时而像奔腾的骏马，时而像一条绚丽的彩带。

10、(8)你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。

11、精读感悟，感受“狭窄”。

12、聚会上，她时而唱歌，时而跳舞，玩得很开心。

13、开头用名句点明了桂林的风光旖旎，激发兴趣，吸引读者!

14、要让追随者明白,他们不是在执行命令，而是为了一个正确的理由而行动；

15、检查学习效果，相机指导。(出示课件7)

16、像这样一个四分五裂的团体，任谁都无法对它产生向心力。

17、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。

18、重难点：感受溶洞的奇观，学习按游览顺序的记叙方式和运用恰当的语句描绘事物和表达思想感情。指导学生找出作者的游览顺序，也不要着急，等学习了课文内容后，再回头来，理清顺序就容易了。在学习的过程，可以设计一些语言训练，用“时而……时而……”，“即使……也……”这些词说话，在训练的同时，注意启发学生多角度思维，天上的、地上，远的、近的都可以联系起来，给孩子们的思维拓展更广阔的空间，这样的学习才有意思。

19、白云时而变成奔驰的骏马，时而变成可爱的小兔，时而变成飞翔的小鸟，时而变成自由的小鱼。

20、小学四年级下册数学期末测试卷2套及答案