摘抄优美段落200字左右大全【摘抄文案100句】

一、摘抄优美段落200字左右

1、选择题+填空题+解答题三种组合而成

2、——米歇潘一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

3、赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

4、挫折是成功必不可少的调味剂。在走向成功的路上，泥泞就像人生中大大小小的挫折，这需要我们的勇气。因为挫折是能人的无价之宝，弱者的无底之渊。强者在挫折面前会愈挫愈勇，弱者在挫折面前则会不进反退。着名数学家华罗庚说过：科学上没有平坦的大道，真理的长河中会有无数的礁石险滩，只有不畏攀登的采药者。这更需要我们的勇气，只是想走过泥泞。

5、相对对于没有意义的坚持，懂得自己应该如何去取舍就显得意义非凡了，在追求某件事时，自己要明白这件事的成功率有多少，与自己付出的时间精力是否有起码的平衡，如果这件事的成功率几乎为零的话，那就要取决与事情的重要性或是必须性，如果不是一定需要的话，那么我只想说奇迹在这个世界上不是没有，但也不是经常发生，所以在一定程度上我们懂得去懂得取舍，或许就会给我们带来不必要的损失和更大的失望。

6、②选择完成10篇阅读训练。

7、她先把草吹黄，草籽结种了，风和老鼠忙着秋收。

8、做一个幸福而充实的人，

9、当第一片黄叶飘落时,秋悄悄的来临了.我不断的追随着它,来到飘着稻香的田间,看到人们幸福的微笑,感觉世界好和谐,时间也在那一刻戛然而止.刮来一阵冷风,叶子随风来到干冷微黄灯光照亮的街头,落叶簌簌的梧桐树下站着一对即将分手的恋人,做些离别的话语,女孩脸上挂着泪珠,拼命地摇头,可男孩还是快步离开了.只剩女孩一人蜷缩在街头的椅子上,抱着双腿任眼泪在风中飘落.枫树叶在风中飞舞,像月光下坠落的流星,流逝而过.

10、生：我也说的是学习方法，就是大家看书的时候，可能就是会浏览一遍，我的读书方法就是可以在文中找到一些好的篇章，把它们摘抄到另一个本子上，或者对文中含义深刻的话语做一些自己的理解写在旁边。

11、九月，舒逸的日子。好想拥一处悠闲，于悠然中静享，揽一缕微凉，于花丛草间游荡。携一抹欣慰，听风听雨，展露一面妩媚，嫣然含笑。听，耳边的风，窃窃私语着缠绵，看，花飞的旋律，眼眸就展露出芬芳。秋去秋来，依旧那么唯美，秋心秋情，依旧蔓延着念想。花开的日子，我把心事种在花蕊里，就是等到秋季，收获丰收的喜悦，延续那一脉情之相牵的美丽。轻吐唇语，把心思系在蒲公英的翅膀上，借于它的力量，把思念遥寄远方……

12、名剧的开头，往往少有高潮。

13、I’vegotgoodnewsforyou.我有好消息要告诉你。(一般用在开头第一句)

14、语文是中华民族历史的缩影；

15、5 . 知府笑道:“还不是平日里说者无意，听者有心。想必贺大人总喝好茶，它把茶名全记住了!”

16、如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。海潮狂暴得像个恶魔，翻腾的泡沫，失去了均衡的节奏。

17、面朝大海,春暖花开，海子在他太阳的梦想下书写幻觉，书写自己对青春的追逐，对生命的歌唱。炽热的阳光，他以此作为信仰。生活艰苦，他不放弃创作，亲人不解，他依然坚持镌刻。他性格孤僻，爱情失败，事业无成，可却用执着的笔触将无数年轻的我们征服。海子曾这样总结自己："我有三次受难：流浪、爱情、生存；我有三种幸福：诗歌、王位、太阳。"其实他不知道，他最大的幸福是放飞了文学的梦想，并让她持久飞翔。

18、新年贺岁︱年终总结·卓越绵外的2019

19、了解朱德的特殊战术，评价这一人物；

20、——罗曼·罗兰我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔内容充实的生命就是长久的生命。

二、摘抄优美段落200字左右大全

1、(成长乐园)小学生的寒假乐园

2、生：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

3、物理计算题基本都是电路问题，考生记住，“并联电路电压处处相等，串流电路电流处处相等”。不完全会或完全不会都要装作会，按照会做的答题格式答题，格式，格式，很重要！字体要工整，尽量答多点。(策略：抄写题目中已知条件，写一些因为所以，然后将题设中的答案作为结论写在最后，这针对不会的人群)

4、我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为敌人一队另是红军。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈进攻。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。

5、所以，我们按章节有所停顿，不是为了拆解名著，是为了引导孩子学会和习惯去思考人物性格。同一个人物，在不同章节有不同的语言和行为，体现了不同了性格特征，孩子分段思考，有时候推翻自己以前的认识，有时候结合以前的认识重新表达，这个过程对思维的训练是辩证的，自我修正的，最后出来的结果是综合的，多元化的，而不是千篇一律。孩子在全面了解人物、情节的提示点之后，再阅读，也会更有意思。

6、不是一切呼吁/都没有回响/不是一切损失/都无法补偿

7、师生：(课件出示生齐读)

8、师：是的。它指什么啊？

9、尽量每天坚持听20分钟以上的英语CD或点读机，复习，并能大声朗读或背诵。

10、生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？

11、但我们都错了。我们计较的只是温度，永远不可否认女孩永恒的善良，近在身边的是她期盼已久的祖母的灵魂，在冬天成了奢侈，他们的来临有始有终，却暂时忘了别人心底的温度，北极的春天就象是我们的冬天，那一刻，悲情的故事再一次上演，世界早已不记得她曾匆匆的步伐，灵魂和身体的距离。

12、这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有,但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”,而发生在异性之间未免有带有爱情的成份.

13、 回忆是一座青山，童年的时光散落在那片松涛层层，枫叶似火的山坡，荡漾在那片荞麦如雪，菜花金黄的梯土；起伏在弯弯山道随风摇曳的草尖。这么多年过去，冉冉的炊烟，黄昏的牧归，田陇的荷锄，是否还藏着单纯的笑容，浅浅的感动。

14、不要把所有的鸡蛋都放在一个蓝子里.不要做毕其功于一役的事.更不要做孤注一掷的事.凡事都有留有回旋的余地.

15、1 . 有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着

16、例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”

17、注意：一定要涂卡，涂好卡。105分啊！！！

18、工笔画式外貌描写：“惊风(主人公养的一只鹰)毛茸茸的脸上有两只灰色的眼睛，身上的羽毛像印第安人的羽箭，蓝色的大嘴向下弯，表情看起来笑眯眯的。”鸟类的外貌就这么简单，所以用工笔画最合适。

19、心存对阳光雨露的感激，小草一岁一枯荣之后又萌发新绿；心存对蓝天白云的感激，雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞；心系对巍峨高山的感激，溪水从山涧低吟下泻；心存对广袤大地的感激，泥土在田野里散发沁人的芳香。

20、金碧辉煌 腾云驾雾 飞黄腾达

三、经典文学作品摘抄段落带书名

1、赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

2、生：这个词用得很有意境。

3、曳尾涂中，大梦化蝶，庄子在他的梦想中自由畅游，他渴望无为的人生，想要至仁无亲的感情，于是在那个人人出而求仕，追逐望达的纷扰时代，肆意一生，自甘单薄，安贫乐道。他不是逃避，而是在对自己的生命负责，他选择了自己无知无欲无为的梦想，一生自在逍遥，并用自己的生命亲历升华了道家的哲学精髓，在历史的幻灯片上留下了蝴蝶羽翼般美丽飘渺的一格。

4、青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉!

5、读读书、做账本、神游天下。

6、名著精读一定要把握一个原则，就是精读是为了让作品变得更有趣，而不是像做手术一样，把名著肢解，七零八碎，变成一堆没有生命的好词好句积累、修辞手法的集合、中心思想的概括。名著，最大的而且绝不能忽视的作用，就是情感体验的培养和情感世界的建构。读书是对孩子人生观、价值观的影响和塑造，发现自己周围的平行世界诸多面貌，在快乐的阅读中提高语言、思维、表达能力和情感体悟能力。孩子的情感体悟能力、语言感知能力强了，其实语文学习的主动性就强了，因为他能读出来文字背后的情感、作者的心情，人物的特点，而这些，也正是考试的重点考察内容。

7、语文是从笔端流出的锦绣文章；

8、人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。

9、 为了谁活着，我不知道？但我知道，童年的我很快乐，没有忧愁，没有烦恼，伴随着春天的花开，映红了父母的笑脸，少年的我感到那样的愉快，伴随着习习的凉风，憧憬着父母的希望。

10、④《老鼠侦探社》(全5册)作者：(美)伊芙.泰特斯上海译文出版社

11、纯真的情思，常含在层层递进的意会之中。

12、这时候万籁无声，只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着。做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟，偶然从小梦里醒过来，唱出一个羞怯清丽的调子。然后，仿佛经过一下慎重的考虑，又是完全地静默了。

13、(4)蛙跳或者深蹲跳起三组，每组15次。

14、了解苏区农民的生活、工业、工人生活等；了解红军的游击战术和日常生活，归纳红军精神；梳理与彭德怀相关的事件，归纳彭德怀人物形象。

15、童年，童年的故事是那样真实、有趣，每个人都会有充满温馨、愉快、难以忘怀的童年故事，而我的童年正是那样活泼可爱

16、——吕凯特●湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。●数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

17、文言文简答题的答题技巧

18、比较，就是不直接说出A的特征或人物的感受，通过借助与B的对比，来体现A的特点和状态。

19、狂潮拍石，十里海岸同时金钟齐鸣，铿铿锵锵，很有节奏。春潮涨了，像家乡的松涛声，像母亲召唤女儿的声音。

20、在日常生活中，能尽量开口说英语。(比如家庭成员、地点建筑物、每天所做事情，房屋结构等，能说出相应的英语单词和句子)

四、摘抄优美段落200字左右初三

1、在15岁的朝气蓬勃的季节里，我努力为自己的前程打拼着，蓦然发现，原来充满童趣的童年已随风而去，其实我也早就爱上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自觉挥挥手，告别充满欢笑的童年。告别父母无微不至的照顾，继续一个人游荡在无穷的知识海洋!

2、风日清和的天气，无人过渡，镇日长闲，祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。或把一段木头从高处向水中抛去，嗾使身边黄狗自岩石高处跃下，把木头衔回来。或翠翠与黄狗皆张着耳朵，听祖父说些城中多年以前的战争故事。或祖父同翠翠两人，各把小竹做成的竖笛，逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。过渡人来了，老船夫放下了竹管，独自跟到船边去，横溪渡人，在岩上的一个，见船开动时，于是锐声喊着：“爷爷，爷爷，你听我吹，你唱！”

3、接下来可能会发生什么？

4、先做会做的题目，会做的尽量做对，格式尽量正确。

5、名著的精读不能像学习语文课本一样。名著和语文课本承担的任务、发挥的作用是不一样的。

6、那青春之路有多远，没有人知道更确切的答案。而在人生漫漫旅途中，我们可以将青春作为心灵中一道亮丽的风景：募然回首，当视线划过记忆的流年，曾经那些阳光下的日子，便从我们的脑海中跳跃而出。如果有一天我们走累了啊！不妨驻足片刻，坐下来静静地品味那如夕阳般深沉地令人留恋怀念的片段，那断弥足珍贵的记忆，足以让我们负上爱与希望，于人生路上且行且思。

7、执着在某一个方面是赞扬一个的决心的多少，是一个人耐心和恒心的具体表现，它的正面的影响不言而喻的，很多人都喜欢别人说他是一个能够坚持的人，但是他自己却不知道他执着同时又错过了多少，执着和很多东西是一样的是双面性的。这取决于自己的理解程度，有时候自己明明知道结果是怎么样的，但还是依旧不肯放弃，不肯接受已然成为现实的结果，以为认为自己的坚持是会换来回报，甚至是同情，在这里我可以明确的说，这样的坚持并非是执着，而是固执，换句话说就是死缠烂打。相信这个词我们在一般的情况下都不喜欢被别人加在自己的身上。时刻保持清醒的自己，这样对事对人对自己无疑是残忍结局给自己的最后一点安慰。

8、语文是侃侃而谈的风度和气魄；

9、熟读本期所学的每个单元的重点单词和句型。

10、感谢生活，它让人即使在微弱的光亮中也能找到通往前方的路途。昏暗的路灯下，残破毯子上的翩翩舞步，是女孩姚启凤坚守的梦想；真爱的驱使下，爱好唱歌的喜悦放弃一切与摆地摊的丈夫共同撑起他们的家；信念的鼓动下，王家岭矿难中的工人凭着一个虚构的获救故事坚强地渡过难关。生活总在教会我们如何去迎接眼前的困难，它总是为我们透进一丝丝光亮。

11、段首讲述分论点如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

12、还有免费成考相关资料领取

13、体会：读书贵在运用.应该记一些东西,应精确些,以助谈兴谈资,这是运用；

14、是谁说过，花开花落终有时，夏天里无数开放的花，冬天里迎风而过的悲伤。我们经过了无数风雨，才能来到彼岸的那个终点，最后，所有的瞬间化为了虚无。

15、偷偷地告诉你：海宁二中七年级备课组的老师们也为同学们设计了丰富的“暑期大礼包”哦！我们一起来看看吧！

16、用“恒心”充实每一天：

17、生：默读并标出段落序号。

18、而在追求某个自己心仪的人时，虽然人不同于事，但却也有殊途同归的味道，或许只有自己才知道自己是有多么舍不得放不下，但是要明白如果在坚持下去，无疑会给这个人带来许多不必要的烦恼，别让感情变成苦苦奢求，这时候懂得取舍就会变得异常的重要了，比起没有意义的坚持(固执)，懂得取舍就会突出了一个人是否真的拿得起放得下

19、(3)积累有关“鼠”的成语10个，俗语或者歇后语两句。

20、完成：大象工作室——《小学四年级2019年寒假数学生活》

五、摘抄优美段落100字左右初中

1、在五彩缤纷的世界里，童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是每个人都有一个属于自己的童年，我的童年是幼稚的。散文优美文段摘抄我的灵魂时常没有思想，我的感伤和孤独总是突如袭来，让我遍体鳞伤。

2、以“过年”为主题，请小朋友们用温暖丰富的色彩，饱满的构图，完成一幅绘画作品。表现形式不限。要求：构图完整，表现过年时热闹，喜庆的场景。

3、赏析：这是描写太阳初生的一段话.其中的第二句话运用了拟人的写作手法,

4、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

5、多观赏适合低段小朋友的英语电影、英语绘本，学唱英语童谣、儿歌，关注生活中的日常英语单词、句子。

6、光阴似箭，一转眼，我们已经长大，不再是那个天真﹑幼稚的孩子。童年像个淘气的孩子，随着时间的流逝，悄悄地从我们身边溜走，只留下一份回忆。

7、考试需要准考用具及证件、答题卡涂卡方式

8、 光阴啊，请你慢一些，再慢一些，让我回到童年，再穿上温暖美丽的绣花鞋，再穿上妈妈织的新毛衣。我最珍贵的童年记忆，轻轻触摸那些回忆，心中有莲开的温润，用婉约唯美的文字把这段时光定格在记忆的茶香中。

9、这一章给我印象最深的是什么。我们经常觉得，孩子读了书，除了会说哪里哪里特别好玩之外，这本书没吸收什么，光看了好玩了。首先你得知道，这很正常。其实这和很多人看电影一样，我要是问，看了这个电影，你有什么感觉，您可能也会说，“某某人演的太好了”“感觉特别棒”“老戏骨”，但是您有没有注意到“闪回”“蒙太奇”“长镜头”“类型创新”这些稍微专业一点的东西呢？您肯定说，谁会注意那些！

10、风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。只是我们，无法找到。

11、本次活动中，坚持打卡21天为“优秀”，坚持打卡19天及19天以上为“合格”，坚持打卡19天以下为“不合格”。

12、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

13、③以“过年”为主题，进行一次写话练习。

14、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

15、暗绿色的海水，卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来，那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。潮声像大海的诗韵，满含着哲理和启示。

16、生：这个语文不仅仅是他文学上的表达，还包括生活中的方方面面，使我们更加善于和他人交往，使我们的智慧得到一个提高。

17、②和家长一起玩“成语接龙”的游戏。

18、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

19、沈从文先生在刻画人物形象上，笔法极为细腻。如第三段中描写翠翠看到喜欢的牛羊与新娘子，抢着拉船，并“懒懒地攀引缆索”，刻意将船速放慢，让这些新奇的东西能在船上多待一会儿，让自己好好看个够，表现出翠翠的能干和对新鲜事物的好奇。

20、科技创新之“科技小发明”活动