数学教师的名言警句【摘抄文案100句】

一、数学教师格言经典语录

1、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

2、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。(美)莫L比格：《学生学习的客观规律》

3、数学是最古老的科学之然而它又是最活跃的科学之因为它的力量来自永葆青春的活力．

4、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

5、“科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代.”——俄国生物学家巴甫洛夫

6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

7、心灵的沟通胜于知识传递。

8、——保罗?朗之万(法数学家)

9、师德是一面镜子。

10、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

11、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

12、经典名言：教师教育格言，小学教育格言大全经典名言：教师教育格言，小学教育格言大全对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

13、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。蓝蕙

14、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。

15、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。拉奥

16、卷子上的哪道题我没拿来当例题讲过？

17、爱因斯坦说：“数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。”数学的名言9数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙笛卡儿

18、2)善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

19、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人(前苏联)马卡连柯

20、数缺形时少直观，形缺数时难入微。

二、数学教师的名言警句

1、——外尔(ClaudeHugoHermannWeyl)

2、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

3、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

4、首先做研究者，其次才做管理者。

5、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

6、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

7、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔

8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

9、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。

10、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

11、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

12、灌点水银，去周口店做标本

13、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。卡洛斯

14、虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离，因为美的主要形式就是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则．

15、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。数学教师格言座右铭篇2立足三尺讲台，塑造无悔人生。

16、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特

17、教师的天职在勇于探索教育。

18、宁可少些，但要好些。高斯

19、数学是科学的大门和钥匙。

20、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

三、数学教师格言经典语录摘抄

1、调整好心态，正确对待平时的考试。

2、文学是社会的家庭教师。

3、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

4、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

5、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

6、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。

7、(最后一段描述的简直太贴切了，阿童木的头型，应该是早上都不洗头，头发还有点长，经常立起来一小撮。每次用粉笔在黑板上写完字，手上全是粉笔沫，然后直接手插兜，裤子上全是白色的粉笔沫。还有他的黑色羽绒服，这么多年，好像真的没换过，还有他的自行车。我记着由于那会他得罪的学生太多，好多人都把他车芯，他经常推着车走。)

8、据美国心理学家巴斯研究,“在半个世纪前,人们从大学毕业后,大约有70%的所学知识一直可以在退休前运用;而在当今时代,这个数字缩减为2%.这意味着,当今的大学生在毕业后从事某项职业所需要的知识技能有98%需要从社会这个大课堂中来获得.”

9、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。

10、“想改变世界,很难;要改变自己,则较为容易.我改变不了这个世界,但可以改变我的课堂.课堂改变了,眼中的世界自然也就改变了.”——深圳市红岭中学历史高级教师吴磊

11、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当平衡。

12、天才=1％的灵感+99％的血汗。——爱迪生

13、(这个我真是深有体会，那会我们班主任是英语老师，有一天晚上英语课，谦哥进来直接当着英语老师面说，要是听英语课听着没意思，就拿出来数学卷子做一做。然后扭头就走了，班主任巨尴尬，说‘我看看谁当真了啊！’)

14、没有做不好的事,只有不负责的人!——桂绍海.周学锋著《责任重于泰山》(自序p1)

15、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

16、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

17、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

18、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。于光远教师的教育格言个人教育格言教育孩子的名言警句先进工作者王火经典语录摘抄王火，男，原名王洪溥，江苏如东人，1924年7月生于上海。中共党员，中国作协名誉委员。1948年毕业于复旦大学新闻系。四川文艺出版社原书记、总编辑，四川人民出版社原副总编、编审，四川省第六届政协委员，四川省作家协会名誉副主席。1987年春离休。1995年国务院授予全国先进工作者称号。

19、锦城虽好乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地，归去来兮。

20、学习不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;学习不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点.

四、小学数学教师格言 经典语录

1、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。

2、这道题，就跟上一道一样，换汤不换药

3、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

4、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

5、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

6、我们就不该进入对无穷的讨论，由于我们自身不是无穷，因此让我们去决定任何与无穷相关的事物是荒谬的，因为这就等于我们试图去限制它或停止它。对于那些问直线的一半是不是无穷，一个无穷的数是奇数还是偶数等问题的人，我们不要去理会他们。人不应该去想这个问题，除非他认为他有头脑是无穷的。

7、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。

8、数学科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉巴罗

9、算术符号是书写出来的图形，而几何图形是绘画出来的公式。

10、这位同学你笑得这么开心

11、儿童教育的目的应该是逐渐地把知与行结合起来。在所有的学科中，数学似乎是能最完全地满足这一要求的惟一的一类学科。

12、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

13、用真情教书，用真心育人。

14、四个选项你都找不到对的选项，你还想在十几亿人中找到对的人？

15、我们互相带着年轻时的浪漫走进婚姻，又以爱来互相滋润各自的心田。我们的爱情始终充满魅力。

16、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”

17、学国文的人出洋深造，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻；只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。钱钟书

18、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

20、他们中有省学科带头人，有市优秀教师

五、数学教师名言名句

1、要正确对待平时的考试。

2、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

3、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

4、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

5、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦

6、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

7、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩

8、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特

9、不重复别人，更不重复自己。

10、就是xxxxx不一样，其他一样！！

11、法国大作家雨果:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人优于伟大的人.”

12、社会的进步就是人类对美的追求的结晶。马克思

13、数学在很大程度上是一门艺术，他的发展总是起源于美学准则、受其指导、据其评价的．

14、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

15、“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光.”

16、“海纳百川,有容乃大.壁立千仞,无欲则刚.”——林则徐

17、他们既玩得转数字，又玩得转文字

18、决不要因为题目很小就不遵循某些你不熟练的解题规范好习惯是培养出来的，而不是一次记住的。

19、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦

20、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根◇数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯◇数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明◇音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。.————克莱因.◇音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。.————克莱因.◇数学的本质在於它的自由.——康扥尔