飞奔而来造句短一点点【摘抄文案100句】

一、飞奔而来造句

1、这些珊瑚犹如一座座假山，又似一个个手掌，真是太漂亮了。

2、感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。

3、通过前面几期的研究得出，仿写题型主要有四种：仿词、仿句、仿语境、仿话题。其中仿话题又可分为限制性话题和非限制性话题。限制性话题仿写，即按题干给定的话题仿写；非限制性话题仿写即不限话题，自选话题。相较而言，话题式仿写自由空间非常大，它既无语境限制，又无命题束缚，故又称“自由式仿写”。但是“选择的自由”意味着选择的困难。这种题型除要具备仿写的共性要求(句式、修辞、内容、情感和逻辑一致)，还要按做仿写题的一般步骤(一审二定三连)外，还有一个特别的要求和步骤：先要选好话题，定好角度。

4、晨曦:晨光熹微，总是有太阳升起来笼罩大地，但到午时，世间如日中天，太阳愈发明亮。就像生活，走到半山腰时，只要继续保持上进心态，就会到达凌云的山峰。

5、秋天园里的苹果熟了，就像一朵朵花儿绽放了似的

6、善良是一种让自己快乐的活着的心态，善良是在最孤独的时候安慰自己的一剂良药，善良是让人看到希望的一缕阳光。

7、生12：我总结出，意象美、情感美、节奏美、意境美。

8、师：你点出的“大海、天空、花园和妈妈的手”就是诗歌中我们常说的——

9、探究话题式仿写的思维路径

10、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。(缩句)

11、深入学习课文4自然段，感受钱塘江大潮。

12、时光是老者回忆往事时娓娓道来的沉稳。

13、远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。(缩句)

14、盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼)

15、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

16、江翻海沸：形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

17、72离水果摊还有很长一段路，我就闻到它的“臭”味了。当我走近小摊时，我看到了榴莲。榴莲有小脸盆那么大，它的外壳是土黄色的又硬又厚，身上布满了坚硬的刺，活像一只小刺猬。

18、生1：作答时首先从题干中选择一个熟悉的词语，注意理解它的本义和比喻义。

19、(综合练习)六年级语文上册▏第一单元知识梳理

20、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)

二、飞奔而来造句短一点点

1、六年级语文上册第9课《竹节人》图文讲解+微课视频+知识点+同步练习

2、C浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

3、教师：你觉得作为导游应该怎样介绍呢？

4、天好像要下雨了似的。

5、泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会奇怪呢？

6、淌：流淌淌血淌汗淌口水

7、造句：一定要让你的员工觉得和你干有奔头，不能竹篮打水一场空。

8、观潮潮来时声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂天下奇观

9、翻身下床水里惊慌你拥我挤洪水

10、她说外交翻译代表的是一个国家

11、山()地()人()人()()天()地

12、造句：会场上张狗子的发言引起了一场轩然大波，顿时间人声鼎沸，议论纷纷。

13、六年级语文(上册)第2课《丁香结》精讲

14、参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。

15、(4)引入文字资料：钱塘江大潮来临时，另外一位作家这样写到：(课件出示21)

16、余波：本课指潮头过去后，剩下的波浪。

17、生10：其实，这种情感我们感受最深。

18、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是

19、A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

20、童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。

三、飞奔而来造句一年级

1、枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。

2、生1：这几个题包含了限制性话题和非限制性话题。

3、65年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。罗斯金

4、人声()()()()相接

5、从前我会觉得这句话貌似讲反了，直到看到张璐在今年总理记者会上的表现，才深信不然。

6、白浪水墙示例：潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。

7、(设计意图：把第2自然段和第5自然段进行简略处理，可以使学生能找准课文重点，防止学生学习内容过多，抓不住要点。)

8、远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线多迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动

9、麦田里成熟的稻子犹如一个个害羞的小姑娘，又似黄橙橙的晚霞，在丰收的季节里欢笑着，舞蹈着。

10、7要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。托尔斯泰

11、我静静的，一个人躺在草坪上，仰望那湛蓝如水的天空，欣赏那洁白如雪的云彩，犹如温柔的母亲把孩子抱在怀中，又似一张硕大棚的床面上，绣着几朵清丽的白色纯洁的花朵。

12、课题《观潮》的“观”是什么意思？“潮”指什么地方的潮水？“观、潮”连起来是什么意思？(观：观看。潮：指钱塘江大潮。观潮：观赏钱塘江大潮。)(课件出示3)

13、(1)教师：潮来时的壮观景象，课文中也有描写，现在请你认真默读课文4自然段，看看课文是怎样把钱塘江大潮这一“天下奇观”写具体的？可以边读边画出你喜欢的、感受深的语句，还可以在旁边做批注。

14、做了一个晚上美梦的花儿被朝阳唤醒了。

15、放肆——放纵痛苦——痛楚

16、飞奔而来不是成语，它是个词语。正确的是 健步如飞，这是一个汉语成语，它的拼音是jiàn bù rú fēi，它的意思就是形容步伐矫健，跑得飞快。这个词结构为主谓式，一般是用作谓语或者定语，主要就是形容步伐快。该成语是出自于清·蒲松龄的《聊斋志异·凤阳士人》。

17、除了他和小伙子，全村人都过了桥。

18、③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？

19、就在两人一进一退间，一道人影却快步流星飞奔而来挡在云奇身前，云奇见状终于彻底松了一口气。

20、15在人的幻想和成就中间有一段空间，只能靠希望来通过。

四、飞奔而去造句

1、9最恶劣的事态总有一天告一段落，或者逐渐恢复原状。莎士比亚

2、大海就像父亲的胸怀似的宽广无比。

3、她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

4、洪水：山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

5、▲2010年，第一次亮相的张璐

6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。

8、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)

9、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

10、蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”(改为转述句)

11、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

12、参照下面示例，从备选词语中任选一个，写一个托物抒怀、富含哲理的拟人句。

13、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

14、你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？

15、六年级语文(上册)第5课《七律·长征》精讲

16、答：(1)题目中的“穷人”不仅仅指桑娜、西蒙两家人，更指当时沙皇统治下的所有穷人。(2)课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜和西蒙两家的贫穷，这是沙俄时期劳动人民悲惨生活的真实写照。但就是在这样贫穷的情况下，桑娜和渔夫做出了令人难以置信的举动：在自己有五个孩子要养的情况下，主动收养西蒙的两个孤儿。作者就是通过这样的事例，讴歌了穷人宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质，有力地抨击了当时上流社会的腐朽与堕落。

17、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

18、骆驼咀嚼着食物。(扩句，扩两处)

19、画出描写雨、洪水、桥的句子读一读。联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。

20、指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。

五、飞奔而来造句子

1、花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。

2、我是葬身其中，还是逃出生天，似乎容不得我多想了。求生的本能，让我勇敢的面对巨浪，深吸一口气，朝着它猛扑过去。

3、“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线

4、突然，那木桥轰的一声塌了。

5、99闲情时候自己煮花茶喝或者做茶点吃，放一段柔情音乐，翻阅几页好书，然后睡个懒觉，快哉。

6、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

7、经常夸我，偶尔损我，失利是安慰我，取得成绩时鼓励我，从不骂我，你是我的男神鹏鹏。

8、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

9、60梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

10、46童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年是高远天空的一只纸鸢。

11、犹如读音是yóurú，意思是好像、如同。出自明末凌濛初编著的《二刻拍案惊奇》卷十七：“词人墨客得了此笺，犹如拱璧。”璀璨的星星犹如一颗颗宝石，镶嵌在空中。低垂的柳枝犹如姑娘的长发，随风飘动。看见小说，他犹如饿虎扑食般抢到手里。学习犹如逆水行舟，不进则退。钱塘江大潮到来时犹如千万匹战马，齐头并进浩浩荡荡的飞奔而来。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜，波光反思。

12、第一部分(第1－4自然段)写黎明时分，山洪暴发，村庄里一片混乱。

13、(设计意图：通过引导学生发挥想象来理解课文内容，感受大潮来临时的壮观景象，体会作者的心情，受到感染和熏陶，自然而然地把学生带入了文本当中，实现了与文本的深层次的对话。)

14、抗议书像雪片似的飞来。

15、同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：“海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。”唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。(课件出示2)

16、在刚来的一个月里，你耐心的找小伙伴们谈话，细心了解每个人的情况，努力的融入我们，嗯，你还是成功的做到了，你是我们的班级老大鹏哥，你也是我们的暖心男神鹏鹏。

17、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句)

18、神态、语言、动作：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

19、风吹过，池里的荷花犹如一个个翩翩起舞的少女在风中摇摆，又似一把把漂亮的小伞。

20、山崩地裂：“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。