文明礼仪儿歌四句【摘抄文案100句】

一、文明礼仪儿歌

1、广播操，要做好，锻炼身体争达标。

2、唱着童谣去学校,路遇教师先问好。

3、文明礼仪儿歌六句：每天清晨早到校，领巾校徽不可少。见到同学打招呼，见到老师要问好。老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。全优红旗真需要，各个方面要做好。慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。礼貌歌：小学生，懂礼貌，文明礼仪我最棒。见到老师敬个礼，见到同学问声好。同学之间要团结，朋友之间要友好。托人做事说“谢谢”，做错事来道声歉。文明之风吹校园，相亲相爱热融融。

4、心胸博大，受点委屈别在意，

5、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。用不同的方法分解，现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

6、你拍三我拍自己事情自己干。

7、应该按照综合治理的精神，组织与“五讲四美”活动有关的重点部门和单位，本着勤俭办事业的精神，为消除“脏”、“乱”、“差”现象，共同规划，改善、维修、增设必要的设施。如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人，请先要学会说“文明礼貌三句话”。您好，一般文明礼貌的歌曲以儿歌为主，如《让我们荡起双桨》等还有就是许多文明礼貌的动画片的插曲，主题曲，片尾曲都是尊老师，敬家长，同学之间要友好;

8、仪容仪表：站立歌

9、这时候，我能把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我能以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法：

10、活动融入到一日生活各环节中，一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动。

11、尧小学生进学校，人人学会讲文明。

12、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园进行了月末展示，老师之间互相学习，吸收好的经验，通过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感兴趣。幼儿园大班学期工作总结 篇3保教结合，促进幼儿全面发展

13、我们在幼儿园环境中布置了大量的日常行为规范小图示，如楼梯上的小脚印标记，用来提醒幼儿上下楼梯靠右走；盥洗室里的洗手示意图，提醒幼儿正确的洗手方式；午睡室里的安静标记，提醒幼儿保持午睡的安静；开水桶、饮水杯架前的彩色线提醒幼儿排队等候……除此之外，入园教师先向孩子问好，凡事先为孩子做示范，让幼儿在潜移默化中习得好的行为，养成文明习惯。

14、小学生要做到孝父母遵教导

15、会使用文明语遇外宾要知礼

16、安全文明要牢记，遵守规章保平安。

17、是及时和家长进行交流

18、客人走时要说再见，欢迎下次再来。

19、以交流、沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系；

20、教他们，树立完美的理想和品格，

二、文明礼仪儿歌四句

1、爸爸在叫我，我不答应他;妈妈在呼我，半天才回答。

2、多美好(双臂向上打开)

3、(9)鼓励引导幼儿正确接受别人的批评。

4、再次，在常规管理中，一些特殊的孩子需要老师的关心，如："杨邵博，左宇星比较调皮，行动比较自由，爱和别的小朋友唱反调，我们一方面在日常活动特别留意他，对他们严格要求，在另一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快，尤其在上课时间，不再故意影响他人，而能积极举手发言了。

5、新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。

6、没关系，笑眯眯，请让我来帮助你。

7、幼儿文明礼仪儿歌《爱国歌》黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。唱国歌，有激情，唱出国威中华情。《礼貌歌》小学生，懂礼貌，文明礼仪我最棒。见到老师敬个礼，见到同学问声好。同学之间要团结，朋友之间要友好。托人做事说“谢谢”，做错事来道声歉。文明之风吹校园，相亲相爱热融融。《文明礼貌歌》同学们有礼貌，见面主动问声好，活动时要谦让，不推不挤不打闹，我不小心打扰了你，赶快说声“对不起”没关系，笑眯眯，请让我来帮助你。谢谢你，别客气，团结友爱传友谊。

8、基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、等。

9、用好新教材，教师深入理解教材，认真分析教材。了解本班幼儿的实际情况，在了解幼儿的兴趣和需要后，灵活运用教材和其他教师一起密切合作，共同建构本学期的园本课程。

10、比比谁是好宝宝。用餐礼仪童谣二不吃鱼，不吃虾，不吃菜，不吃瓜。天天就吃泡泡糖，

11、我们班级工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足如班级的卫生工作还不是很好，要提高两位保育员教师的沟通和配合工作。

12、责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。

13、文明花开满校文明之花开满校，学生个个有礼貌。

14、小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

15、早入园，不迟到，见老师，问声好。小朋友，也问道，别父母，不忘掉。

16、全班总人数34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年龄在五岁半左右。

17、学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。

18、从幼儿的兴趣入手，带动家长，小组教学和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视野。

19、后来，11月份开展方案主题教学活动《我爱中山》，活动室的环境布置更是随着主题活动的不断深入而不断的丰富多彩起来。

20、4)、开展年级组的亲子活动。在这次的亲子活动中，我们班作到了征求家长意见在先，有计划有组织的开展活动，评价和反馈在后。首先在班级家长会的时候征求了大家的意想，其次在活动的组织中做到有明确的活动内容，有序的组织。最后对活动的建议和意见用反馈信的形式发放。

三、小学生文明礼仪之歌

1、感谢同学友爱情，感激学校培育情。

2、哎呀呀，长成一根小豆芽。又吃鱼，又吃虾，又吃菜，又吃瓜。

3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做

4、铃声一响进课堂，安静等候老师来。

5、下课了，快来吧，做游戏，都参与，

6、上课听讲要认真，同学发言会倾听。

7、见客人，问声好，起立相迎微微笑。

8、睡眠礼仪(起床)：起床时，要安静，去方便，步要轻，衣穿好，被叠齐，先梳洗，后游戏。

9、小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗

10、捡东西要上交借东西要归还

11、妈妈在呼我，半天才回答。

12、文明之花开满校，学生个个有礼貌。

13、幼儿热爱家乡，爱祖国。尊敬老师、能有礼貌地向老师问好，主动与同伴交往，能与同伴合作玩玩具。有较强的集体意识，愿意关心集体，具有初步的责任感与荣誉感。主动地参加各项活动，富有同情心。幼儿能理解生活中的行为准则，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。关心需要帮助的人，有是非辨别能力。知道自己是中国人，并知道自己的祖国是地域辽阔、民族众多、物产丰富的国家，有初步的民族自豪感。

14、 及时打“预防针”。

15、这学期我们在卫生方面一直保持的很好，每天清扫教室里的角角落落，拖地时都会用84消毒液进行消毒教室的地面，以保证幼儿的健康。我们不但对室内外的卫生要清理干净，而且我们根据幼儿的现状情况，让幼儿知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手的习惯进行了教育。在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡。并能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

16、另，对课室绒板画的环境布置我们能根据教育内容、节日、季节的变换而更新，让环境围绕教育目标发挥作用。如这学期我们布置的主题画有：9月份：“老师，我爱你”;10月份：“祖国妈妈，生日快乐!”11月份：“嗨，愉快的郊游。”1月份：“我的新年愿望。”通过让幼儿大胆创新，使幼儿成为活动室的真正主人，让这有限的空间为幼儿无限的发展提供了良好服务。

17、同学间要友好不骂人不打闹；帮残疾献爱心长辈话要倾听；

18、孩子们虽然即将升入小学，但其良好的安全意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。

19、问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。

20、校园文明礼仪歌，我们大家都知道校园文明礼仪是很重要的.，而且还有校园文明礼仪歌的呢，不过有些人是不知道的，我为大家整理好了校园文明礼仪歌的相关资料，一起来看看吧。校园文明礼仪歌1入校：

四、文明礼仪儿歌顺口溜

1、幼儿文明习惯的养成与成人、同伴、群体、家园教育状况有密切的关系，幼儿的文明行为方式都带有所处环境的烙印。

2、不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜

3、倾听别人来发言，提出问题和意见。

4、“请”字“您”字不离口，

5、要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。

6、小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗

7、3)、加强交流。利用离园的时间或让孩子传递纸条的方法，或是全托的孩子短信的交流，我们将孩子最近的发展情况告知家长，随时让家长知道孩子的进步。在家园交流中，难免会谈到孩子的缺点，而家长担心的不是孩子犯下的错误，是老师对于孩子错误的认识与态度。因此，我们要淡化孩子的缺点和错误，不要去给错误定性、定论，关键是要表达一种愿望，让家长明白与她交流孩子的不足，目的不是批评，而是希望得到支持，将孩子往良好方面引导。我们更好的配合班级工作，促进幼儿各种能力的发展。

8、积极参加教师听评课活动，认真听其他优秀教师的公开课，并记录下来讨论，互相学习，丰富了自己的已有经验。

9、邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见。

10、教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施多爱公物齐动员

11、更加细致的观察和了解幼儿，有针对性的开展寻访和家访有待于提高。送走了一批孩子，紧接着又将迎来新的孩子，让我们不断的完善自我迎接新的挑战幼儿园大班学期工作总结 篇4在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在三个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

12、加强学习常规和生活常规的培养。孩子都养成了良好的洗手习惯。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。

13、2)、给予幼儿精神上的鼓励、支持。如，我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么做？并在日常生活中互相提醒、帮助，而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来的快乐。

14、本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

15、能协调地走、跑、跳。

16、2)、激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力，因此，老师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动的参与活动。如，在美术活动《我的漫画》时，先让小朋友欣赏一些大作家的作品，在幼儿找找教师提供的作品中哪些是自己的同伴。在寻找的过程中发现漫画和平常画的画有什么地方不一样，在让幼儿尝试画画自己或同伴的漫画。有了动机才是创造的源泉。

17、能说出几组常见的相反词。

18、是在日常生活中注意加大孩子的活动量

19、成人对幼儿教育的重视程度直接影响到幼儿是否会养成良好的文明行为习惯。

20、铃铃铃铃下课了，课间休息多快乐。

五、文明礼仪儿歌六句小学生

1、(4)邀请家长参加园内、班内的各种活动；

2、在我们开展的环保主题活动，从小养成了环保意识，并用自己的行动去影响身边的人，他们感觉自己担负着神圣的使命，孩子是纯洁的。在平时的生活学习中，孩子与孩子间的交往和谐了许多，许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语，小朋友经常主动去帮助有困难的孩子，帮助别的小朋友搬凳子;在舞蹈表演中，为同伴加油，当听到得奖时，兴奋的跳起来、叫起来，在他们心中，集体荣誉感已经形成。

3、2)、把促进幼儿社会交往，明确列入系统教学计划中，作为幼儿活动的重要环节。我们把自由活动时间作为幼儿学习、联系社会交往的重要时间，在活动中让幼儿自己体验自己是行动的主人，感受到行动后的满足与愉快，老师成了组织者，设计许多游戏。幼儿根据自己的兴趣，找到有共同爱好的伙伴，玩得饶有兴趣。

4、借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进

5、广播操快静齐跑步时讲规矩；课间时莫追跑悄悄说别喊叫；

6、咱们从小讲礼貌：咱们从小讲礼貌这首儿歌很好的教育了宝宝，从小要养成一个好的习惯，见了老师和同学要问好，对人要有礼貌，好儿童要将文明，从小做起，这首儿歌对宝宝来说，是首不错的教育儿歌。

7、近视眼看不远做事情不方便

8、爱花草，爱动物，公共设施要爱护。

9、与长辈说话态度要和气，不顶撞长辈，不与长辈争吵。

10、早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。

11、不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。

12、体育方面：我们通过有趣的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。军珊、尹甜甜就是很好的例子，让我们很有成就感。

13、立刻就坐好，老师把课讲。

14、要问路，看一看，是否有人在身旁。陌生人，不要怕，

15、等我爸妈回家门。客人问我我回答，我不害怕陌生人。

16、脚步咚咚咚，吓得她心跳。

17、◀党建引领心手相牵不忘初心牢记使命——音德尔第八小学和阿尔本格勒中心校开展党建手拉手活动

18、重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基校园文明礼仪歌3待客歌

19、人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼

20、作业布置的问题，要求回家还要做家庭作业。