廉洁教育的名言警句【摘抄文案100句】

一、教育的名言警句

1、如果在课堂上造成了不好的影响还给糖吃，课堂非反了天不可。

2、“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而生灵光。”

3、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

4、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

5、狄尔泰：“人只能通过历史而不是通过反省认识自己。”

6、现在已经有了一个高大上的词，叫赏识教育。而且，一般还要引经据典，说一说陶行知“三块糖”的故事。

7、持心如衡，以理为平。——明·刘基

8、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。

9、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

10、古人云：“疑是思之始，学之端，小疑则小进，大疑则大进。”

11、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚

12、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

13、哲学家云：“人生有两大可悲：一是追求的目标达不到，二是追求的目标达到了。”

14、一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书，那么，就不能称其为学校。(《帕夫雷什中学》第28页)

15、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

16、综上所述，这些教育名言之所以被认为“坑师”，是因为作者在新的时代条件下进行了批判性反思，融入了自己的独特理解和认知，反映了当代教师的觉醒。对于诸如此类的教育名言，我们不能因为它是名言就不加思索地接受，坚信不疑，而应当学会独立思考，认真反思它的科学性、正确性、合理性，反思它是否符合人性伦理，是否符合教育规律，是否有利于教育创新发展。

17、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

18、苏霍姆林斯基说：“自我教育从自我认识开始。”

19、“教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生

20、小罗斯福总统夫人曾说：“除非你同意，任何人都不能伤害你。”

二、廉洁教育的名言警句

1、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

2、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

3、对症下药方可治愈疾病。

4、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

5、藏于阶层、职业、团体之中，也反映在民众习俗、乡土意识甚至格言、谚语等活生生的形

6、太阳下最光辉的职业是教师。

7、身外之物和内在力量相比，便显得微不足道。——前美国最高法院大法官何姆斯

8、三人行必有我师。——孔子

9、“师者，所以传道授业解惑也。”——韩愈

10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

11、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

12、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

13、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

14、2美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培

15、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

16、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

17、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

18、言必信，行必果。——孔子

19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

20、“没有教不好的学生，只有不会教的老师，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”一位特级教师这样说道。

三、学习名言警句 励志

1、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

2、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

3、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家

4、而现在有人用来形容老师，则显得不太人道。

5、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

6、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

7、关于教育经典名言100句

8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

9、再说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，应该说，它本来是以春蚕、蜡烛为喻来歌颂教师的伟大献身精神，赞美教师为了学生的成长和发展，宁愿奉献出自己的一切。现在作者从人性的角度来解读，也确实值得我们反思、推敲：教师教书何必拿命来赌，非得牺牲自己，才能成就伟大？

10、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

11、@于漪：与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。

12、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

13、没有体谅和信任，便没有友谊。

14、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

15、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

16、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

17、古时有位作家曾经把读书人分为四类：“海绵，不分好坏全吸收;镜子，接受快，放出来也快;布袋，只留住了香料的渣滓，精华全部流失;筛子，只保留精华。”教师要学会做“筛子”。

18、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

19、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

四、教育格言 经典语录

1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

2、我们力求使每一个少年、每一个青年都找到一本他“自己的”书，这本书应当在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹。(《给教师的建议》第521页)

3、待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉图

4、万世师表的孔圣人尚且如此，你让老师们教谁谁成才，可能吗？

5、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

6、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

7、亚里斯多德：“求知是人的本性。”

8、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

9、丹麦中小学几乎没有考试。一个学生在进入大学前，一般只经历三次考试，小学毕业初中毕业和高中毕业考试，除此之外，国家明确规定不允许任何人任何学校进行任何书面考试。理由：一个人在进入成人社会前，发展的潜能是多样性的，纸笔书面考试只能说明一个细小的方面，因此对学生用成绩进行高低评价，对很多学生来说是极不公平的。——《中学历史教学参考》年第期第页朱正标《今天，你发展了吗?——关于历史新课程发展性评价的反思》

10、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

11、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基

12、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

13、心灵的沟通胜于知识传递。

14、只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金

15、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔，印度尼西亚诗人

16、在学校教育中，适当的批评是一种教育手段，也是最为直接有效的方式。

17、美国马文·皮尔斯(美国总统乔治·布什之岳父芭芭拉·布什之父)说：“(父母)能给孩子的只有三样东西：第一样是给他们尽可能好的教育;第二样是树立一个好榜样;第三样是给他们世界上所有的爱。”

18、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

19、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路，瑞士教育家

20、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

五、重视教育的名言警句

1、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

2、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

3、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

4、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

5、古人云：“欲寿，惟其乐;欲乐，莫过于善。”

6、大道之行也，天下为公。——礼记

7、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

10、天赋如同自然花木，要用来修剪。

11、在变化无常的人生中，我们要特别避免那种为了将来而牺牲现在的过于谨慎的畏首畏尾的做法，这种做法往往是为了将来根本得不到的东西而牺牲现在能够得到的东西。——卢梭《爱弥儿》

12、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

13、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

14、——(俄国)车尔尼雪夫斯基

15、美国文学家及哲学家梭罗：“最令人鼓舞的事实，莫过于人类确实能主动努力以提升生命。”

16、@想要提高阅读成绩的你，是时候开始使用阅读测评了！

17、4) 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

18、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

19、当上了老师才发现，其实根本就没有人理你。就算有人扫你一眼，目光里也往往透出轻视，让你恨不得找个地缝钻进去。

20、戒贪，求心安理得；慎行，为正人君子。为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。瓜田不纳履，李下不整冠。贤能兴家，廉可避祸。其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。做人一身正气，为官一尘不染。德惟善政，政在养民。官吏，则不过为国民公仆。名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。