咏雪古诗原文注音【摘抄文案100句】

一、咏雪古诗原文

1、作者：李世民洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮席衣。入扇萦离匣，点素皎残机。

2、(1)不如比作柳絮因风飘起。

3、初中语文上册知识点梳理汇总

4、谢道韫对雪的描述是：未若柳絮因风起。

5、一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花都不见。

6、遇见春天，是“桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。”

7、微风摇庭树，细雪下帘隙。

8、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

9、王安石的《欲雪》：天上云骄未肯同，晚来雪意已填空。回欲开新酒邀嘉客，更待天花落坐中。

10、远近：是指远处和近处。

11、犹胜远隔潇湘水，忽到窗前梦不成。孔榘《鹧鸪天却月凌风度雪清》

12、交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

13、王安石的《春雪》：春雪堕如簁，浑家醉不知。泥留虎斗迹，愁杀路傍儿。

14、只应是，金笳暗拍，一样泪沾衣。纳兰性德《满庭芳堠雪翻鸦》

15、柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

16、《咏雪》只是客观地写了谢家子弟咏雪的事，对“兄子”与“兄女”的回答并未作任何评论，但作者的褒贬却已蕴含其中，一望便知，为什么？

17、云横秦岭千秋雪，雪拥蓝关马不前。

18、开头一句话短短十五字，却内容丰富，涵盖了事件发生的时间、环境、人物及主体事件等内容。

19、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

20、柳絮(xù)无奕(yì)谢道韫(yùn)

二、咏雪古诗原文注音

1、云冻鸟飞灭，春意着林峦。姮娥何事，醉撼瑞叶落人间。斜入酒楼歌处，微褪茅檐烟际，窗户漾光寒。西帝游何许，翳凤更骖鸾。玉楼耸，银海眩，倚阑干。渔蓑江上归去，浑胜画图看。三嗅疏枝冷蕊，索共梅花一笑，相对两无言。月影黄昏里，清兴绕吴山。

2、㈦阅读全文，回答问题。

3、作者：上官仪禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦。花明栖凤阁，珠散影娥池。飘素迎歌上，翻光向舞移。幸因千里映，还绕万年枝。斋

4、公路旁、人行道上的积雪已经融化，只有背阳的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶白色的小帽子。

5、搦管坐空斋，不听声谡谡。环山樵《薛宝钗雪竹》

6、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。出自——岑参《白雪歌送武判官归京》

7、想子胥、今夜见嫦娥，沈冤雪。史达祖《满江红中秋夜潮》

8、参考答案：认为"撒盐"一喻好：因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。

9、轻柔小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻。

10、下列句中加点词的解释有误的一项是()

11、(11)王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。

12、王安石的《读眉山集次韵雪诗五首》：若木昏昏末有鸦，冻雷深闭阿香车。抟云忽散簁为屑，翦水如分缀作花。拥帚尚怜南北巷，持杯能喜两三家。戏挼弄掬输儿女，羔袖龙锺手独叉。

13、一片两片三四片，五六七八九十片，

14、微风摇庭树，细雪下帘隙。萦空如雾转，凝阶似花积。不见杨柳春，徒见桂枝白。零泪无人道，相思空何益。

15、六花时时飘，集我车上毡。陆文圭《宿迁道中遇雪》

16、文章结尾，谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评，但从“公大笑乐”，以及最后补充交代道韫的身份，可看出谢太傅更欣赏的是道韫的才气。

17、千与黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。出自——高适

18、蓟上酒楼喧鼓吹，帝城车马走骈阗。华清淑《望江南燕塞雪》

19、兴亡遗恨，一丘黄土，千古青山。张可久《人月圆雪中游虎丘》

20、参考答案：和睦、融洽、欢快、轻松

三、咏雪古诗原文

1、译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。不久雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”

2、《世说新语二则·咏雪》翻译：谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会，和子侄辈们谈论诗文。不久，雪下大了，谢太傅高兴地说：这纷纷扬扬的大雪像什么呢?他哥哥的长子谢朗说：差不多可以跟把盐撒在空中相比。他哥哥的女儿谢道韫说：不如比作柳絮凭借着风漫天飞舞。谢太傅高兴得大笑起来。她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

3、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

4、老僧同醉，残碑休打，宝剑羞看。张可久《人月圆雪中游虎丘》

5、冬泳人，可曾想到用雪光焰沐浴！晶莹闪烁土地哟，我是走向我来世，还是回到我前生？我时常冥想着这场雪边缘，那黑白相间，为一切征程划定界限。

6、(9)未若柳絮因风起：(未若：不如，比不上)(因：凭借)

7、绿松上雪，使孤独旅人听到了圣音。

8、(4)讲论文义：讲解诗文。(讲：讲解)(论：讨论)

9、这首诗的作者是清代郑板桥。

10、雪让人感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

11、料故园、不卷重帘，误了乍来双燕。史达祖《东风第一枝咏春雪》

12、雪中行师等儿戏，夜取蔡州藏袖底。惠洪《题李愬画像》

13、关于亲子共读，可以先定个小目标，比如

14、倩皓鹤传书，卫姨呼起。吴文英《无闷催雪》

15、示例二：我认为用“柳絮”比喻雪好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；而“撒盐”的比喻所缺的恰恰是意蕴。

16、大漠沙如雪，燕山月似钩。

17、(乙)王戎①七岁，尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤，诸儿竞⑥走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然⑦。(《王戎识李》)

18、“萦空”二句写雪在空中、阶上之姿。这里的“转”为回环飘动之意。雪萦绕于空中如雾一样回转不定，这种状态唯“细雪”才能有。因其“细”，故能“萦空”，似乎久飘不下；因其“细”，故迷朦“如雾”。“凝阶”与“萦空”相对，但见“萦空”，但见阶上之雪凝积如花，而不见其飘落。这与“下帘隙”不同。诗人立于帘下，见帘边之雪，故知从帘隙落下。

19、为什么"公大笑乐"？对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？

20、作者：李曾伯推枕闻鸡，正怪得、乾坤都白。元是有、福星临照，至和薰出。缘饰夜城疑不夜，弥漫色界成无色。更＿词、巧欲夺天葩，尤殊特。貂帽拥，寒何力。羔酿举，情何极。欠开樽细挹，梅花标格。十万铁衣冰到骨，祈天只愿王师息。想家童、日办剡中舟，溪头立。

四、陈太丘与友期行古诗原文

1、寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍，翛然尚闭关。

2、料浅雪、黄昏驿路，飞香遗冻草。吴文英《花犯谢黄复庵除夜寄古梅枝》

3、从诗歌描写的情景中，你感知到诗人怎样的心境。

4、屏掩断香飞，行云山外归。毛熙震《菩萨蛮梨花满院飘香雪》

5、(答案)zhòu；chā；xù；yì。

6、C.为“柳絮”一喻而“笑乐”。D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

7、(甲)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

8、衬舞台荒，浣妆池冷，凄凉市朝轻换。周密《献仙音吊雪香亭梅》

9、雪后每常同席卧，花时未省两山居。王建《寄旧山僧》

10、零泪无人道，相思空何益。

11、(示例)人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥(苏轼《和子由渑池怀旧》)

12、空中飘着雪花，小小的白羽毛又像吹落的梨花瓣，零零落落。

13、尽道丰年瑞，丰年事若何。长安有贫者，为瑞不宜多。

14、预售时间：10月8日至10月20日，过后恢复原价

15、示例一：我认为用“撒盐”比喻雪好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，前一个比喻好，后一个比喻不好。

16、中间二联是写雪景的名句，诗人从听觉着笔，写他夜里隔着窗子听见风吹竹子的声响，然后写视觉所见，清晨开门一看，皑皑白雪已铺满山头。

17、雪似梅花，梅花似雪。吕本中《踏莎行雪似梅花》

18、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。出自——欧阳修

19、钱老师认为，幼学如漆，终身受益。让学龄前儿童大致了解一些古代诗词的韵律与对仗、用词与构思、立意与胸襟、情怀与智慧，无论对其语言积累、语感培养、认知促进，还是情感陶冶、人格熏陶、境界提升都具有十分重要的意义。

20、谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”

五、咏雪郑燮古诗

1、作者：杨无咎斜斜整整暗江湾。蓑笠有无间。应与君家却暑，冷看白满群山。想来何处，金炉焰兽，玉斝酡颜。好是溪涵寒影，山阴一棹人还。

2、明月淡飞琼，阴云薄中酒。董以宁《卜算子雪江晴月》

3、二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，

4、江上一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。

5、钓卷愁丝，冷浮虹气海空明。吴文英《丑奴儿慢麓翁飞翼楼观雪》

6、首句写风摇庭院之树，是因树动而知风，并且知是微风，显然庭树之动不同于大风下之摇动。次句的“细雪”与前面的“微风”相应，都具有江南雪景的特点。“下帘隙”的“下”，正与风之微、雪之细相应，故能从竹帘缝隙中落入。

7、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

8、造化：指自然的造化者。语本汉贾谊《鵩鸟赋》：“且夫天地为鑪兮，造化为工。”

9、看小红鸡皮迪克在美洲的冒险故事！

10、参考译文：黄琬从小就聪明，祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年(公元147年)正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把他听到的情况告诉皇上，皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问却不知道该如何描述。黄琬七岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的就像初升之月？”黄琼恍然大悟，立即按照黄琬说的回答诏令，并且认为黄琬十分特别，十分喜爱他。

11、晓风：清晨破晓时的清风。

12、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。

13、残雪楼台，迟日园林。韩疁《高阳台除夜》

14、真正的春色未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息嘛！一个盼望着春天的诗人，如果自然界还没有春色，他可以自己幻化出一片春色来。

15、C.未若/柳絮/因风起

16、C．(乙)文中的黄琬用初月类比日食，形象说明了日食的形状，表现出他聪慧的才思。

17、初中语文现代文阅读思维导图

18、(1)俄而雪骤()(2)撒盐空中差可拟()

19、白头空负雪边春，着意问春春不语。刘镇《玉楼春东山探梅》

20、墨云淇水光，上下玻璃天。陆文圭《宿迁道中遇雪》