弗洛伊德心理学入门【摘抄文案100句】

一、弗洛伊德心理学

1、前意识：位于意识和无意识之间，由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验所组成：检查功能，不许那些使人产生焦虑的创伤性经验、不良情感以及为社会道德所不容的原始欲望和本能冲动进入意识领域。

2、弗洛伊德却站在医生和学者的角度，用一种冷静、超脱的态度，直视深渊。

3、人有许多本能和欲望，其中一些和我们的道德感产生了严重的冲突，它们被意识屏蔽掉，却又确切地存在着，使我们陷入无休止的痛苦与焦灼之中。

4、“以弗所书中的狄安娜多么伟大”(译注：“以弗所书”为《新约全书》的第十封信或第十本书)

5、从一例幼儿神经症史中得到的启示(1918(1914))

6、从唯心的角度来说，我们的“生命”远远短于我们的物理时间。

7、用心听见：身体疾病反映的思维模式

8、他还说：“理性的思维能力只是我整个生命官能的区区二十分之理性知道什么呢？

9、没有口误这回事；所有的口误都是潜意识的真识的流露；当你瞧不起一个人的时候这种轻视一定能够感觉得到那他/她就会做出某些事情来自卫。——弗洛伊德

10、1879年，心理学作为一门科学，终于诞生于德国。内科医生威廉·冯特(WihelmWundt)在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。他和他的学生爱德华·布拉德福德·铁钦纳(EdwardBradfordTitchener)试图通过让患者自我观察的方式来了解意识的结构。铁钦纳称这种方法为构造主义(Structuralism)。

11、在两千多年前，中国的统治者们进行了世界上第一个心理测验，要求政府官员们做人格和智力测验。

12、厄内斯特·琼斯(50寿庆)

13、“孩子挨打”：写给性变态起源的研究(1919)

14、“野蛮的”精神分析(1910)

15、人体就是命运。(解剖即命运)——弗洛伊德

16、防御过程中的自我分裂(1940(1938))

17、西格蒙德·弗洛伊德(SigmundFreud，1856年5月6日—1939年9月23日)，奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。1873年入维也纳大学医学院学习，1881年获医学博士学位。

18、弗洛伊德提高了梦的地位。他说：“梦是通往潜意识最独一无二的途径。”从此，想要了解自我的人们学会了认真地去对待梦。

19、本书译稿承蒙吴福临、陈维纲二位同志校订,使之增色不少。在翻译过程中,其他许多同志和朋友也提供了热情的帮助,特别是林方、张粹然、张绍英、马渝根等同志对译稿提出过许多宝贵意见,在此一井向他们表示诚挚的谢意!

20、想要做心理咨询，建议你务必看完这篇文章——深度好文！

二、弗洛伊德心理学入门

1、其开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。弗洛姆评论说，弗洛伊德即使没有创造出一种精神疾病的理论和治疗方法，他仍然会是科学界最杰出的精英人物之因为他发现了梦的艺术。

2、一代又一代的哲学家和社会学家都期待能培育出公民的理性和智慧，建造一个和谐又欣欣向荣的人类社会。

3、第16卷VOLUMESIXTEEN

4、在精神分析工作中所遇到的一些性格类型(1916)

5、人类世界就是一个悲剧。——弗洛伊德

6、强迫性神经症的倾向(1913)

7、第15卷VOLUMEFIFTEEN

8、一种科学要对人类的知识有所贡献，也不必勉强人家信服。相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。——弗洛伊德

9、精神分析对科学兴趣的要求(1913)

10、一个作为证据的梦(1913)

11、编者附录B：心身平行论

12、梦和心灵感应(1922)

13、和牛顿等伟人相似的是，他的革命性理论也是建立在其他人的工作成果之上的。在弗洛伊德所处的时期主要流派有：构造主义、机能主义(Functionalism)、精神分析(Psychoanalysis)。

14、西方的心理学很神奇吗？其实一点都不牛逼，中国几千年前就有心理学，就在《周易》里面写的清清楚楚，只不过你不知道，也不会应用而已。周易虽然不是心理学，但是内容涵盖天下万事万物。周易的一阴一阳之谓道，文字精简，就那么几个字，但是可以延伸无限领域。这个世界有白天就有黑夜，有男人就有女人，有水就有火，有好人就有坏人，有喜欢我的读者就有讨厌我的读者......一阴一阳之谓道！

15、不过呢，说来说去，一句话总结：心理学在玄学面前，不值一提，荣格和弗洛伊德在孔孟老庄面前，不值一提！

16、释梦的方法：一个梦例的分析

17、西方心理学自从弗洛伊德、荣格之后，就开始向东方神秘学过度。因为他们已经走到了尽头，走进了死胡同，要想提升突破，不再做井底之蛙，只能向中国博大精深的传统文化低头。事实上是周易拯救了荣格，让他开辟了西方心理学的革新之路，否则他一辈子都只是一个默默无闻的心理学老师，怎么可能与伟大的弗洛伊德分庭抗礼呢？

18、论释梦的理论与实践(1923(1922))

19、“那你还能想到什么？不用急，你可以慢慢想。”

20、癔症现象的心理机制：一次演讲(1893)

三、弗洛伊德心理学说

1、我们最常疑惑的问题是：到底什么才是真实的我？这就像我们在KTV里动情地唱着《你不是真正的快乐》，我们早就发现了“我”的分裂性和多面性。

2、弗洛伊德的主要理论：精神分析理论、人格结构理论、意识层次理论、乏性论等。

3、1922年，与护卫弗洛伊德“委员会”成员合影。前排左起:弗洛伊德、费伦茨、萨克斯，后排左起：兰克、阿伯拉罕、艾丁根、琼斯。

4、弗洛伊德理论的认可和批评：

5、精神分析运动史(1914)

6、1856年5月6日—1939年9月23日

7、为什么有战争？(1933(1932))(爱因斯坦和弗洛伊德)

8、身心本来就是交互影响的，情绪的不舒畅会表现在身体上

9、精神分析与心灵感应(1941(1921))

10、你跟父母的关系，就是你跟世界的关系

11、生的本能包括饥饿、渴、性。生的本能是为了个体和种族的存续，因此是维持生命的创造性力量。生的本能通过被称为“力比多”(libido)的能量形式表现出来。死的本能是一种破坏性的力量，可以指向内部，表现为自虐和自杀等，也可以指向外部，表现为仇恨和攻击等。

12、对目前战争与死亡的看法(1915)

13、生殖器期早期：排除生殖器的客体之爱；

14、有关移情的观察报告(关于精神分析技术的进一步忠告之三)(1915(1914))

15、第12卷VOLUMETWELVE

16、评奥古斯特·弗雷尔的《催眠术》(1889)

17、超我：最文明、最有道德的部分。按照道德原则行事。本我要满足专横本我的欲求，要应付严酷的现实环境，还要遵从神圣超我的规范。

18、甚至许多看起来衣食无忧、在“温室”中的孩子，在长大后回想起童年的一些事情，也会忍不住泪流满面。

19、本能，或者欲望，是读懂弗洛伊德的第二个核心概念。

20、论反犹太主义(1938)

四、弗洛伊德心理学著作

1、潜意识就是这样无形中控制你的行为，却又让你意识不到的东西。

2、艾契豪恩的《任性的青年人》序(1925)

3、得自精神分析实践的观察和实例(1913)

4、你的眼睛疲倦了、累了、闭上你的眼睛。——弗洛伊德

5、桑多尔·费伦茨的《精神分析：精神分析论文集》序言

6、安娜·O小姐(布洛伊尔)

7、当今世界有三个人对世界的影响巨大，一个是马克思，一个是达尔文，一个是我们的男主角——弗洛伊德！可惜这种影响都是负面的，但这丝毫不影响他们的伟大，至少他们都不是平庸之辈！

8、弗洛伊德的心理学是一个系统的理论，其体系是很丰富的，要说中心的话，包含三个主要方面：一个是意识层次说，一个是人格理论，一个是本能理论。

9、我们每个人，多多少少有点精神病

10、Schwind的“囚徒之梦”

11、理查德·斯特伯《精神分析词典》序(1936(1932))

12、癔症的幻想及其与两性并存的关系(1908)

13、给皮利波的伯格马斯特的信

14、短篇论文(1915～1916)

15、提到心理学，就让人不禁联想到一位18世纪最具影响力和最有争议的思想家——西格蒙德·弗洛伊德(SigmundFreud)。

16、心理玄学对梦理论的一个补充(1917(1915))

17、回忆、重复和逐步突破(关于精神分析技术的进一步忠告之二)(1914)

18、弗洛伊德的自我防御理论，

19、艾道多·魏斯的《精神分析要素》导言

20、◀“若非生活所迫，谁愿将自己弄的一身才华

五、弗洛伊德心理学

1、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德

2、他在自我剖析自己的注意力时，终于体会到了一种感觉:他不知不觉地把菲利普当成了自己的父亲，痛恨自己同菲利普以及同母亲的关系。在他的童年，他遭受了一系列神经病毒疾病，经历和条件，他将深入内在联系。

3、前排左起：弗洛伊德、霍尔、荣格

4、心身疾病和躯体症状，到底是怎么一回事！

5、第弗洛伊德作为精神分析学派的创始人，向盛行的人性观提出了挑战，转向了对意识与无意识的研究，对整个西方世界产生巨大的影响，而埃里克森作为弗洛伊德的学生，受弗洛伊德的影响很大，同时他对弗洛伊德的理论进行了修正，提出了自己的见解，是前者理论的继承。

6、*达·芬奇的童年回忆(1910)

7、从整体上对释梦的补充说明(1925)

8、第11卷VOLUMEELEVEN

9、一个女性同性恋者的心理发生(1920)

10、为了体验到活着的存在感，人们不惜释放邪恶和暴力；而那些能煽动群众的战争鼓吹者，无非也是利用了每个人无意识的攻击欲。

11、潜伏期(六岁到12岁左右)：学习、活动、性本能受到抑制、种族系统天赋

12、认知心理学(cognitive psychology)，20 世纪 50 年代中期在西方兴起的一种心理学思潮和研究方向。广义指研究人类的高级心理过程，主要是认识过程，如注意、知觉、表象、记忆、创造性、问题解决、言语和思维等。狭义相当于当代的信息加工心理学。即采用信息加工观点研究认知过程。

13、论自恋：导论(1914)

14、意识指个人目前意识到的一切；前意识指非目前意识到的但可以通过回忆而变为意识内容的一切；潜意识又称无意识，则指被压抑而不能通过回忆再召唤到意识中的一切，这通常是不为社会规范所允许的欲望。

15、宣泄是人本主义疗法。升华是防御机制中的一种。弗洛伊德是精神分析学派。术语大家都是心理学通用的，不用分太清。

16、本我过去在哪里，自我就应在哪里。——弗洛伊德

17、弗洛伊德给他人解梦的前提，也是要问很多问题，或者已经很了解这个人的创伤和内心情结。

18、“那是一次什么事故？”

19、弗洛伊德的人格结构理论是指在弗洛伊德的学说中，人格被视为从内部控制行为的一种心理机制，这种内部心理机制决定着一个人在一切给定情境中的行为特征或行为模式。弗洛伊德认为完整的人格结构由3大部分组成，即本我、自我和超我。

20、“无忧无虑”的“童年”——这是多么不假思索又一厢情愿的形容词和名词的搭配！