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小学关联词专项训练题【摘抄文案100句】

类别:经典句子 /人气:59 ℃/2023-03-23 07:51:42

一、小学关联词大全

1、我们一边吃饭一边看电视。

2、条件关系:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一条件下可能产生的结果。条件关系常用的关联词语有:“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”等。

3、()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。

4、学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。

5、既......又......

6、因为(由于)……所以……

7、(即使)外面大雾漫天,送水工(也)准时将水送到顾客家中。

8、②这个花瓶不是小明打碎的,而是小猫打碎的。

9、由于有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。

10、常用关联词语(如果……就……;即使……也……)

11、各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

12、邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。

13、小林既聪明又勇敢,用智慧和勇气救了全城的老百姓。

14、无论......也......

15、张老师工作很辛苦,然而从来不叫苦。

16、她()举止优雅大方,()平易近人。

17、“因为”和“由于”意思相同,选择删去其中一个即可。

18、前面分句提出条件,后面分句表示结果。

19、只要经常锻炼身体,才会增强体质。

20、不管……都……虽然……但是……所以

二、小学关联词专项训练题

1、花生的外表(虽然)不好看,(可是)很有用。

2、()困难有多大,我们()能克服

3、未来的日子不管是甜,还是苦,我们都要勇敢面对。

4、关联词语:(因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……)

5、一有时间,他就会偷偷跑出去上网。

6、递进句(分句间是进一层的关系)如:"海底不但景色奇异,而且物产丰富。"

7、(只有)从小学好本领,(才)更好地为国家建设出力。

8、因果关系:各分句之间是原因和结果的关系。因果关系常用的关联词语有:“因为……所以……”、“由于……因此……”、“之所以……是因为……”等。

9、之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。

10、给下面的句子填上恰当的关联词。

11、因为…所以… 即使…也… 虽然… 但是… 不但…而且… 如果…就……

12、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。

13、虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。

14、()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

15、(虽然)我听不懂他在唱什么,(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。

16、水(是 )从上游流下来的,(不是 )从下游流上去的。

17、例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。”

18、既然......就......

19、要注意配对使用关联词语

20、鲁迅(不仅)是伟大的文学家,(还)是伟大的思想家和革命家。

三、常见的八种关联词类型顺口溜

1、我以为他会来,然而他一直没有来。

2、......于是......

3、雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。

4、要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。

5、放学以后,王刚()去图书馆,()搞科技小制作。

6、详解:第一句有递进的关系,但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语,读上去感觉话没有说完,递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。

7、②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

8、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

9、四年级语文常用关联词造句

10、关联词位置不对,会使语句不通,例如:

11、如果……就……、即使……也……、要是……那么

12、如果明天下雨,运动会就不举行了。

13、这种地板砖()坚固,()美观。

14、假设关系:前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。假设关系常用的关联词语有:“如果……就……”、“假如……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”等。

15、例句:尽管学习很累,可是我仍旧坚持着。

16、即使……也……;因为……所以……

17、......便......

18、他宁可自己吃亏,也不想连累他人。

19、假设关系:如果……就……;要是……那么......;即便…...也……;倘若……就……;要是……就……;倘若......便......。

20、递进关系:各分句之间是更进一层的关系。递进关系常用的关联词语有:“不但……而且……”、“不仅……还……”、“不光……还……”、“不但……反而……”、“尚且……何况……”等。

四、小学关联词大全及答案

1、小学语文常见句式变换方法详解

2、在本次大会中我们一方面总结了宝贵经验,一方面正视了工作中的不足之处。

3、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:"如果明天下雨,运动会就不举行了。"

4、如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:

5、()要努力读书,()要关心政治。

6、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来,组成比较复杂的句子的词语。恰当地使用关联词语,能使我们在说话或者写作时达到较好的表达效果。在小学语文中,这也是学习的重点,必须要掌握。

7、例:①赵州桥不但坚固,而且美观。

8、递进关系:不但……而且……

9、例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

10、关联词语的位置不能放错

11、尽管小明病得很严重,但还是坚持来上学了。

12、例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”

13、体育运动不仅锻炼身体,还可以锻炼意志。

14、缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。

15、②:近几年来,由于环境受到严重破坏,因此纯净水越来越少了。

16、只要我们好好学习,就一定能取得好成绩。

17、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

18、然而,风光背后代价却是有血有泪。

19、自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。

20、小学生常用的关联词大全例如不但…而且…,不仅…还…虽然(尽管)…但是…一边…一边…,因为…所以…,即使…也…这些都是小学生常用的关联词,造句的时候经常用到

五、小学必背12个关联词

1、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命,(也不)说出党的机密。

2、()今天下雨了,我们()要去探望李老师。

3、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:"因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。"

4、第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。

5、第五种,不但……而且……表示递进关系,后句的意思比前面分句意思更近一层。与其相同的表示还有:不仅……还……,不光……也……,不仅……而且……。比如:他不但没有完成工作,还无故旷工。

6、③今天的阳光那么明媚,那么温暖,真舒服啊!

7、不但、而且。不论、都。

8、第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。

9、(因为)我们是为人民服务的,(所以),我们(如果)有缺点(就)不怕别人批评指出。

10、(如果)你答应找小明一起去看画展,(就)应该准时去找他。

11、既然…那么………因为……之所以……是因为……

12、(如果)明天天气好,我们全家(就)去香山看红叶。

13、听到窗外的吵闹声,我便放下书本跑了出去。

14、无论……都……因为……所以……

15、关联词语(如果……就……;即使……也……)

16、教师工作,操心费力,但是乐在其中。

17、革命先烈(宁可)牺牲自己,(也不)出卖党的机密。

18、转折关系,后面分句的意思是前面分句意思的转折。

19、填出关联词以后多第几遍,觉得通顺了才行。

20、不仅......而且......

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