三年级的爱国诗【摘抄文案100句】

一、一二三年级爱国诗

1、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

2、驾长车踏破、贺兰山缺。

3、愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。——宋?李清照

4、为营造书香校园，弘扬中国优秀传统文化，传承中华经典诗文这一珍贵的文化瑰宝，促进经典诵读活动向更深更广发展，进一步激发全体学生学习经典的兴趣，使学生在诵读中增强语感，感受经典文化精华，提高学生语文素养，沈丘县志远小学11月1日、2日举行了“经典诗文”诵读比赛。

5、经过激烈紧张的角逐，现场评出了特等奖和一二等奖。

6、凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

7、你可别瞎吃，小心晚上又闹肚子。()

8、谓心到、眼到、口到。(朱熹)

9、猪塘指遭到拒绝或受到挫折栽跟头

10、桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

11、最后想和老师们交流一点，不管多么优秀的教师，一个人的教育力量毕竟是有限的。但是，每个孩子背后都有强大的家长团，这是我们最教育的重要资源，是我们教育的千军万马。我们期待每位老师用自己的努力赢得家长的支持和肯定，实现家校协同育人的美好愿望，进而形成教育合力，助力儿童成长。

12、爸爸的工作很辛苦()

13、首先要为小选手的精彩表现点赞。在这些参赛同学中，我一眼就认出了二年级的时候参加故事大王争夺赛和亲子诵读的学生，这些同学几乎都担任的是这次活动小主持和各个班级的小领诵，这让我想到美国著名诗人惠特曼的那首《有一个孩子向前走去》的小诗的开头部分：有一个孩子向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。学校设计了从一年级到六年级的一系列人数越来越多，内涵越来越丰富的逐步进阶的诵读活动，就是唤起或点燃每个学生心中的生命自信，引领每个孩子逐梦而行，成长为自己心里希望的样子。

14、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

15、天地存肝胆，江山阅鬓华。祖国，生日快乐！

16、愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。

17、这个故事告诉我们不能盲目地跟从，遇事要有主见。

18、勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚

19、(3)《穷人》一课写了一件什么事？简要写出来：

20、尤其——()新鲜——()完整——()

二、三年级的爱国诗

1、小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢

2、火山五月行人少，看君马去疾如鸟，都护行营太白西，角声一动胡天晓。

3、反义词：旧()低()厚()重()

4、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

5、(2)《月光曲》这篇课文讲述了音乐家在河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因而无法参加演奏会，于是为

6、(2)“一把又阔又长的大刀”是指木蝴蝶的。“一群蝴蝶在飞舞”指的是木蝴蝶的。

7、请你给加点的字选择正确读音并画上“√”。(3分)

8、州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声询使者，几时真有六军来。

9、国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。

10、感谢您所给予我的一切!

11、写出两个与画“”结构相同的词语：

12、国既不国，家何能存？——《革命烈士诗抄?杨靖宇诗》

13、给下列加点字选择正确的解释。(4分)

14、《题临安邸》(宋)林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

15、易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。

16、授()健()蝇()淹()提()

17、小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子)

18、我自豪你的悠久，我自豪你的坚强，我自豪你的光明，我自豪你的精神。

19、老师高兴地说()你真是一个好学生()

20、我会背很多《三字经》。

三、小学一二年级爱国诗歌

1、(3)主要记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个儿子的故事(4)多少楼台烟雨中(5)两山排闼送青来

2、教学27年了，你永远无法想象，一个人的生命，可以变得多么精彩，精彩得远远超出他自己和旁人最大胆的预期。我们家长和教师所要做的，就是不要给任何一个孩子的人生设上限，只需给学生搭建发展的平台，于无形中引领孩子的人生走向，让孩子把生命释放于大地长天，远山沧海。就像惠特曼在刚才那首诗的结尾所写的：在那一天，那个天天向前走的孩子，他正在走，他将永远天天向前！

3、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

4、夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。

5、行人莫问当年事，故国东来渭水流。——许浑《咸阳城东楼》

6、楚国青蝇何太多，连城白璧遭谗毁

7、一寸山河一寸金。——《金史.卢产伦传》

8、“因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!”

9、我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。

10、交易()轻易()平易近人()易名()

11、、？示例：蚂蚁的壮举窜地象示例：(1)壶口瀑布的黄河是惊心动魄的，到处都喷涌着强烈的生命力。(2)面对敌人的闪电进攻，红军战士临危不惧，沉着应对，击败了敌人。只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团……使大多数蚂蚁绝处逢生。示例：一个人的力量是有限的，在遇到重大困难和自然灾害时，必须团结起来，共渡难关，这样才能绝处逢生，化险为夷。

12、三(2)班诗朗诵《我骄傲，我是中国娃》

13、学天文，习地理，明历史，

14、想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。

15、我们在生活中应该怎么做才能保护地球？请举例说明。(2分)

16、丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

17、《南园十三首·其五》唐代:李贺

18、先国家之急而后私仇。——《史记?廉颇蔺相如列传》

19、中华民族把自己的命运牢牢掌握，

20、(1)小溪环绕着村庄。(2)把“不仅”换成“虽然”

四、一二年级的爱国诗有

1、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。...

2、关系(jìxì)银行(xínɡhánɡ)参(cānshēn)与

3、(－)ｙíｎｇｂáｏ作比较列数字不可以。因为前文并未将地球拟人化。示例：①提高环保意识，减少白色污染，不使用塑料袋、一次性饭盒等；②保护森林，不使用一次性筷子，用电子贺卡代替纸质贺卡等。

4、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。.

5、啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。

6、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——宋?文天祥《指南录.扬子江》

7、先把下列词语补充完整，再按要求填空。(9分)

8、(2)如果你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用查字法。文中“嫌弃”是的意思。

9、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅

10、示例：享受建设绳子掩护河堤

11、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

12、(1)清泉石上流(2)烟花三月下扬州孟浩然(3)江枫渔火对愁眠月亮已落下，乌鸦啼叫，寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁难眠。(4)读书有三到(5)非宁静无以致远(6)当思来之不易恒念物力维艰

13、(1)易：①改变，变换；②容易；③平和；④交换。

14、百川东到海，何时复西归？

15、本次朗诵活动，使学生们对中国传统节日和革命传统有了进一步了解，感受到了节日文化的熏陶和作为一个中国人的骄傲，培养了学生们的爱国主义情感和民族自豪感。

16、写出短文中的比喻句。(2分)

17、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

18、让华夏京森在我们的血脉中流淌；

19、通过与杰西的交往，使查理改变了很多。

20、(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(2分)

五、爱国诗小学三年级

1、为了弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培养集体意识，海门区第一实验小学于2020年10月28日举行“我和我的祖国”朗诵比赛活动，全体三年级学生参加了此次活动。陆英主任、一年级年级组长顾健鑫老师、二年级年级组长王晓钰老师、顾颖老师、顾雯婷老师出席并担任本次活动评委。

2、绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。

3、酬吩蓑慕叮嘱辉煌规律魂魄略

4、2019秋部编版六年级语文期末精选卷(3)

5、根据短文内容填空。(7分)

6、 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。 —— 冰心

7、我们赞叹喜马拉雅山的雄伟，

8、烽火连三月，家书抵万金。

9、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——唐?令狐楚《少年行》

10、俏丽毅然旗帜煎熬慷慨谱曲伶俐陡峭ｈèｓàｉｙāｏｙíｎｌｉèｂìｈáｏｆèｎｇ庞贯身筹心所高海(1)④②③①(2)②②①①

11、 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金

12、坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

13、近义词：秘密()奇异()

14、把下列词语补充完整。(4分)

15、弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了。(2分)

16、这都是河神娶媳妇给闹的。()

17、感谢您赐予我金色的生命!

18、积累与运用。(47分)

19、 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 —— 李四光

20、为了庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，我校在10月23日下午，组织一二三年级进行以“我以我诗颂祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。