苏格拉底认识自己原句【摘抄文案100句】
一、苏格拉底名言认识自己
1、想左右天下的人,须先能左右自己。告诉我你的朋友,我就知道你是什么样的人。
2、谦逊是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长。——苏格拉底
3、助产术和揭露矛盾的辩证法
4、别人为食而生存,我为生存而食。
5、关于教育的内容,苏格拉底主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人;其次要教人学习广博而实用的知识。他认为,治国者必须具有广博的知识。他说,在所有的事情上,凡受到尊敬和赞扬的人都是那些知识最广博的人,而受人谴责和轻视的人,都是那些最无知的人;最后,他主张教人锻炼身体。他认为,健康的身体无论在平时还是在战时,对体力活动和思维活动都是十分重要的。而健康的身体不是天生的,只有通过锻炼才能使人身体强壮。
6、一颗完全理智的心,就像一把锋利的刀,会割伤使用它的人。
7、许多赛跑的人失败,都是失败在最后几步。Manypeoplefail,theraceisfailureinthelastfewsteps。
8、一个人若是漫不经心地变老,而未能看到自己将身体力量与美发展到极致之后可能成为的样子,那是一种耻辱。
9、田野与树木没有给我一点教益,而城市的人们却赐给我颇多的教益。
10、知道的越多,才知知道的越少。
11、一个人还不能知道他自己,就忙着去研究一些和他不相干的东西,这在我看是很可笑的。——〔希腊〕柏拉图《文艺对话集》
12、最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。Themosteffectiveeducationmethodisnttellpeopletheanswer,butaskthem。
13、我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。
14、最后是对于死亡的看法,我想引用这两位东西方哲人的两段话。您不难看到其中的相似性。
15、苏格拉底认为人有灵魂,而且灵魂是永生的。厉害的是,他居然用逻辑推导出这个论点来。不能说这个推导里面没有诡辩的成分,但这个推论很有意思。(《苏格拉底之死》)
16、坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝。英译:Badmenlivethattheymayeatanddrink,whereasgoodmeneatanddrinkthattheymaylive.
17、知足是天然的财富,奢侈是人为的贫穷。
18、没有人因为知道了善而不向善的。Becausenooneknowthegoodandnotforgood。
19、夏虫不可以语于冰者,笃于时也;
20、我的高明之处在于我比别人多知道一点,那就是我知道自己是无知的。
二、苏格拉底认识自己原句
1、清闲是一切财富中最难得的。
2、最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。——苏格拉底
3、自愿的人在忍受苦楚的时候,受到美好希望的鼓舞,就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累,因为他有猎获野兽的希望。——苏格拉底
4、(答案)B(答案解析)试题分析:苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”和老子的“知人者智,自知者明”,都是说人要有自知之明,要能够正确认识和评价自己,所以正确答案选B。考点:本题主要考查正确认识和评价自己。
5、从某种意义上说,苏格拉底的“认识你自己”与普罗泰戈拉的“人是万物的尺度”似有异曲同工之妙,都是要人们将注意力从自然界转向自身。但是普罗泰戈拉把人理解为一个个孤立的特殊主体,因此“人是万物的尺度”就导致了相对主义;苏格拉底则把人看作是理性的思维主体,“认识你自己”正是要求人们去发现人的共同的和普遍的本质。
6、人是靠思想站立起来的。
7、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。Goodhabitisapersoncanwearthebestclothesinthesocialfield。
8、认识自己,方能认识人生。
9、如果我能忍受了自己的老婆,也就能忍受任何人了。
10、当你在发怒的时候,要记得紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。
11、认识我们自己还要通过我们和周围的人之间的关系。鲁滨逊在孤岛上的时候,他是人,又不是人。是人,只是肉体的人,不是人,是因为他周围没有其他人,他也没有了社会属性,只能说是人这种动物,而不是严格意义上的人了。
12、有三样东西有助于缓解生命的辛劳:希望,睡眠和笑。
13、这个意思也就是说人无时无刻,其实你都要认识到你自己是一个什么样的人,你要懂得你自己想要的是什么,懂得你要的人生是什么样子的,你要知道你为人处事的本领。
14、凡是存在的事物就天然具有合理性。
15、世界上最快乐的事,就是为真理而奋斗。
16、这里说的经过“审视”的人生指的是,我们要事事刻刻对我们的生活进行反思,理解我们生活的意义,没有意义的生活是没有价值的,因此,有价值的人生都不能缺少反思和自省,只有不断对自己的生活进行审视,这样的生活才会具有意义和价值,才值得去活。
17、认识自己,方能认识人生。——苏格拉底
18、逆境是人类获得知识并磨炼人的最高学府,难题是人们取得智慧之门。
19、我不只是雅典的公民,我也是世界的公民。
20、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
三、苏格拉底的认识你自己的启示
1、真正高明的人,就是能够借助别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。
2、别人为食而生存,我为生存而食。人可以犯错,但是不可犯同一个错。
3、苏格拉底的助产术集中表现在他经常采用的“诘问式”的形式中,以提问的方式揭露对方提出的各种命题、学说中的矛盾,以动摇对方论证的基础,指明对方的无知;在诘问中,苏格拉底自己并不给予正面、积极的回答,因为他承认自己无知。这种方式一般被称为“苏格拉底的讽刺”。苏格拉底这种方法,在西方哲学史上,是最早的辩证法形式。
4、德性就是知识或:美德即知识,愚昧是罪恶之源。Virtueisknowledgeor:virtueisknowledge,butisthesourceofevil。
5、任何确实的实验都说明,任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。——苏格拉底
6、一个人要想认识自己,必须先有知识。重要的不是来自书本、他人或者社会的间接知识,而是对间接知识的转化,是通过自己的思考判断乃至实践检验得到的新的认识,新的知识。类似的,西方有一句非常有名的关于什么是教育的谚语:“一个人把在学校学习的东西全部忘记以后,剩下的就是教育。”这句谚语被爱因斯坦多次引用,其内涵极其深刻,尤其值得我们教育者深思。教育要培养人的个性,培养人的批判思维,培养人的思想;教师不是权威,教材上的知识不都是真理,社会流行的观点不一定正确。即使那些我们获得的曾经的“真理性”知识,在以后还要被不断地检验。所有这些知识都不是最重要的,因为它们终会慢慢地被忘记,而由此培养出来的能力和思想,才是一个人受用终身的东西。
7、一看便知,这是唯物主义者要批判的唯心主义,有神论。不过那个时候的人,甭管他在地球上的那块地上,都是有神论,为什么?因为那个时候人们没有天文望远镜和显微镜等科学手段,无法象今人一样理解看到的种种自然现象,无论西东南北,地球人对于自然力量的理解,都视其为超越人之上的神之力量。
8、我们与世界相遇,我们与世界相蚀,我们必不辱使命,得以与众生相遇。
9、我们的需要是越少,我们越近似上帝。——苏格拉底
10、苏格拉底是一个神秘人物,没有作品,主要通过他后来的古典作家的著作而闻名,特别是他的学生柏拉图和色诺芬。苏格拉底在后来的古代和近代对哲学家产生了强烈的影响。苏格拉底对艺术,文学和大众文化的描述使他成为西方哲学传统中最广为人知的人物之一。
11、一个好女人,能把男人变成快乐的人,一个坏女人,能把男人变成哲学家。
12、我到处走动,没有做别的,只是要求你们,不分老少,不要只顾你们的肉体,而要保护你们的灵魂。
13、当我对一个制度不满时,我有两条路:或者离开这个国家,或者循合法的途径去改变这个制度。但是我没有权利以反抗的方式去破坏它。
14、《论语》当中讲的「老而不死是为贼」,虽然人都想长命,但死是必然的。所以生死问题,是我们必须思考,也是必须跨过的一道关。
15、或说这句话出自古希腊七贤之斯巴达的喀隆(Χλων),或说出自泰勒斯,或说出自苏格拉底。传统上对这句话的阐释,是劝人要有自知,明白人只是人,并非诸神。
16、如果把世上每一个人的痛苦放在一起,再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份。——苏格拉底
17、只期盼少许,才能接近最高的幸福。——苏格拉底
18、世界上有两件东西能震撼人们的心灵:一件是我们心中崇高的道德标准;另一件是我们头顶上灿烂的星空。
19、想左右天下的人,须先能左右自己。认识自己,方能认识人生。我只知道一件事,就是我什么都不知道。我们的需要是越少,我们越近似上帝。我不是一个智慧的人,我只是一个爱智慧的人。
20、(简介)古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。柏拉图和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。
四、苏格拉底名言认识自己的无知
1、问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。——苏格拉底
2、问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。
3、为什么这么理解自己呢?因为在他看来,自己是负有上天赋予的使命的,这使命源于一个神谕。
4、我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。Imetwiththeworld,Ifromphaseerosionintheworld,andI,makemetogetherwithalllife。
5、你是为了吃饭而生存,还是为了生存而吃饭呢?Areyoulivetoeat,oreattolive?
6、在尼采看来,西方的唯物主义使人们日益丧失自己原始的生命力;而基督教传统则使人失去了自己的自我。尼采还发现,道德能约束和制服人的激情。而人应该克服这样的局限。他认为,自我是独立的。当不存上帝时,一切都取决于自己,“我”必须证明“我”的独立性。我要有我的个性,成为我自己是一种必须。
7、(苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)
8、人生有太多值得我们思考的问题了,又由于我们自己百思不得其解,而又产生了更多新的问题,一环套一环,我们就会陷入其中而不能自拔,接着就惆怅、忧郁。
9、在多人之前,吾舌尤健。
10、绳子总是断于最轻的一拽。
11、只有那些躺在坑里从不仰望高空的人,才不会再掉进坑里。
12、你自己就是座金矿,关键是看如何发掘和重用自己。
13、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
14、孔子的《论语》基本是没有什么推理的,孔子好像就在宣布真理——这事应该这么做,应该那么做,这是他总结出来的智慧。而苏格拉底必须要推理,推着推着推不下去了,就有人说:“苏格拉底你不是厉害吗?你知道答案吗?你不是最聪明吗?你怎么什么都不知道?”苏格拉底回答说:“我是不知道答案,因为我唯一知道的就是我什么都不知道。”
15、尼采的成为你自己是一种对自我的肯定,毋庸置疑,对社会意识形态的发展起到了重要的作用,对许多处于困境中的人来说,这无疑是一盏耀眼的明灯,指引着他们前进的方向。激励着他们努力进取、奋发图强,为自己立法,实现自己的价值。
16、每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。Everymanhasthesun,themainishowtomakeitshine。
17、不要玩弄另一个人内心深处的东西。
18、想起来,我还欠某人一只雄鸡未还。Cometothinkofit,Istillowesomeoneacockalso。
19、死的意义建立于积极的生之上。没有心安理得地生,就不会心安理得地死。对于死亡若想要通达,需要我们首先从远景来看待生命。我喜欢这种存在主义色彩的死亡认知。海德格尔所谓向死而生,圣经里所谓出死入生,都具有这样一种远景的认识视角。即,我们从生活之中、从时间之流中跃出来反观身处其中的自己,从永恒(死亡)的角度来看待生命,也许死亡就不成其为问题了。
20、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。
五、苏格拉底说过人要认识自己
1、毛泽东主席曾经说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。”一个人知道这件事是对的,但未必去做。所以说,在做人的问题上,要讲真善一体,可实现真善一体是不容易的。
2、好的婚姻仅给你带来幸福,不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
3、做苏格拉底,不如做一头快乐的猪。
4、未经反省的人生不值得活。
5、苏格拉底说:“我发现这位哲学家(阿那克萨戈拉)完全不用心灵,也不把它当成安排事物的原则,而是求助于气、以太、水和其他稀奇古怪的东西。”对阿那克萨戈拉的失望或许就是苏格拉底的“自我”哲学产生的原因。由此苏格拉底也把哲学从天上拉回到了人间。他认为:人的心灵内部已经包含着所有与世界本原相符合的原则。
6、丽之姬,艾封人之子也,晋国之始得之也,涕泣沾襟,及其至于王所,与王同筐床,食刍豢,而后悔其泣也。予恶乎知夫死者不悔其始之蕲生乎?(庄子《齐物论》)
7、智者说话,是因为他们有话要说;愚者说话,则是因为他们想说。
8、总之,要认识世界,首先要认识你自己,要认识你自己,就要像锻炼身体一样不断审察自己。
9、许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步,跑应跑的路已经不容易,跑到尽头当然更困难。
10、《回忆苏格拉底》这本书中,大家可以去看一看,特别好的一点是就像孔子学生记录孔子言行的《论语》一样,这本书的记录也是方方面面、事无巨细,有很多苏格拉底跟学生、跟邻居、跟各种各样的人探讨各种各样的问题的记录。而且他有推理,在这点上跟孔子的《论语》不太一样。
11、逆境是磨练人的最高学府。——苏格拉底
12、A解析:此题考查学生分析比较问题的能力。从材料内容可以看出,二者都注意了对人的认识和评价,因而是人文精神的表达。
13、最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事。
14、2019年3月13日咪咪妈妈定稿于辉书房
15、这些观点对于乐于沉湎于世俗主义和物质享乐中的现代人来说当然是要被无视的。但老子也说过:“吾所以有大患者为吾有身,及吾无身,吾有何患。”身体成为道家获得精神绝对自由的大患,和苏格拉底相似,老子也深感欲望之困扰。
16、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。
17、快乐的秘密并不在于寻求更多想要的,而是在于培养清心寡欲的能力。
18、比如,科学再发达,人的寿命还是没有超越身体的极限,关于生死的问题,古人的看法具有借鉴作用。比如社会伦理问题,社会的结构依然是家、国为单位,对于正义、善、真等理念的认识基本内涵不可能和过去相悖。
19、苏格拉关于人生快乐的名言:
20、每个人的身上都有太阳,主要是如何让它发光。
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