语文摘抄优美段落200字课文【摘抄文案100句】

一、语文摘抄优美段落200字

1、开头：写家乡的位置与环境。(60字)

2、7)当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了做为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做为人的价值;当王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得了友情的可贵;当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”，我懂得了奋斗的意义;当孔子说“三人行必有我师焉”，我懂得了谦虚的必要;当范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我懂得了做人的责任。

3、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

4、午梦扁舟花底。香满两湖烟水——杨万里《昭君怨·咏荷上雨》

5、2020湖南省常德市中考语文试题及答案

6、这句话运用了拟人的手法，写出了小草的生长形态。然后后面的“草软绵绵的”，写出了草的触感，突出了作者对小草的喜爱。然后“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几分迷藏”，这句是个侧面描写，他用六个动词，细致地描写出了春草带给儿童的欢乐。

7、师：月亮在我们的文化中已经形成了“月”文化，就像茶文化、瓷器文化、酒文化、美食文化等等都是我们传统文化的一部分。我们要做语文学习的有心人，在生活中随时积累，用心领悟，你会成为一个有文化的人哦！

8、细雨霏霏，风声簌簌。遥望莲花，我默默地欣赏着雨中荷花的风采，感知着冰心玉洁的生命。那穿越了千年风尘的莲，拥有着云水的禅心，于水中娉娉玉立，于风中袅袅清香，出于尘埃的泥淖，进入清心的境界，掬雾霭玉露为饮，凝日光月色为魂，开一世的洁白，散一生的芳香。是谁在说：那一瓣瓣，纤尘未染，曾指向敏感而柔软的心;又，一瓣一瓣的，飘落，还给生活。

9、继续学习略读，粗知文章大意。

10、改变自己过于依赖，学会独立。

11、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

12、不管怎样，冬天毕竟过完了。“到了四月初，白昼变得温暖，夜晚仍然寒冷，冬天还不肯退让，可是终于来了温暖的一天，打退了冬季，于是小河流水，百鸟齐鸣，河边的整个草场和灌木给春潮淹没，茹科沃河对岸的高坡中问那一大块地方被一片汪洋大水占据，野鸭子在水面上这儿一群那儿一群地飞起飞落。”每天傍晚，火红的春霞和华美的云朵造成新的、不平凡的、离奇的景致，日后人们在画儿上看见那种彩色和那种云朵的时候简直不会相信是真的。

13、僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。

14、四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香——黄庭坚《鄂州南楼书事》

15、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

16、下面，我们接着再来聊聊自由写作吧。

17、连雨不知春去，一晴方觉夏深——范成大《喜晴》

18、语文是对《西游记》的迷恋；

19、初中语文九年级上册文言文阅读专题精练

20、统编八年级语文上册总复习资料汇总

二、语文摘抄优美段落200字课文

1、环绕在屋内一缕缕檀木的青烟，混合着丝丝茶香，申诉着谁的惆怅，“剪不断，理还乱”，风拍打着橱窗，清雨挽着细霜，落在屋檐上。“小轩窗，正梳妆”是伊的愁肠，凌乱的发香，随着记忆，撒满苍茫，那，是谁在心伤？抿一口烈酒，疾奔狂想，用剑，斩断那苦涩的梦想，对错，让谁来评说。“举杯浇愁愁更愁，抽刀断水水自流”，心花飘零，夜幕中，看不清她的模样，请月光，为我照亮，心中她的梦想。“风雨路上，谁陪我共闯”，携手，刹那天堂，绽放开的是舞动的轻狂，原来，一直都不曾有的竟是痴痴的回想。

2、写给刚刚查到录取结果，即将进入高中的你。

3、2020全国中考语文文言文阅读八

4、(1)引导学生理解词句及课文内容。有的在课文的关键处提出思考的问题。如，《荷花》一课，在结尾段的旁边提出了一个问题：“‘我’怎么会忘记自己是在看荷花呢?”；有的引导学生运用多种方法理解词语的意思。如，《寓言两则》一课，在第一则寓言的标题旁提示“通过查字典和联系课文，我知道‘亡’和‘牢’的意思”；有的引导学生一边读书，一边想画面。如，《珍珠泉》文后，学习伙伴说“我的家乡也有这样美好景物……”，启发学生一边读书，一边浮现课文的情景，把语言文字符号迅速地转换成形象，想象课文描述的美丽景色，这是培养学生阅读能力较好的方法。

5、夏天的花和春花不同。夏天的花有浓烈的生命之力。如果说，春花开放是因为风的温慰，那么，夏天的花就是由于太阳的激发了。你看那冲力十足的太阳花，热带美人般的非洲菊，抢尽了天下颜色的红蓝粉紫的牵牛花和野茉莉，向太阳分来一把火似的石榴花与夹竹桃，挤满了花圃的凤仙草，还有晒不怕的向日葵，和那些红得像要溢出来似的西番莲，那么多花瓣也不能分散那如丹的艳红……它们是夏天嘹亮的高歌。

6、心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。

7、涧影见松竹，潭香闻芰荷——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭/浮舟过滕逸人别业》

8、执教教师乌鲁木齐市第七中学王玉桂

9、九九家家打炭壑。

10、石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。

11、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

12、整理乌鲁木齐市第七中学山杜哈雨老师

13、说起学语文，其实功夫没少下。从小到大，从睡前故事、语言表演、泡图书馆，到不停买书。窃喜的是，孩子爱看书；郁闷的是，成绩不见好。总觉得付出与收获不成正比。冥思苦想：方法，一定是方法出了问题！学语文一定有更好的方法！恰逢此时，同事推荐了段老师语文。

14、根据中年级特点，拓展了“我的发现”的内容，由以前单纯地发现识字方法，拓展到发现词和句的一些规律。在语文园地中，共安排八次，分别是：反义词的特点；比喻句的不同形式；反问句的作用；区别同音形近字；区别音形相同的异义词；分辨形同异音异义词；发现成语中叠词的运用；区分形近字。发现的内容是从本册或以前所接触过的一些语言现象中归纳出来。

15、2020全国中考语文文言文阅读七

16、这是一首写景抒情诗。诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了意气昂扬的豪迈感情和开阔胸襟，抒发了统一中原、建功立业的远大抱负。

17、第一个步骤，大量阅读；

18、从置生死于不顾、愤怒销毁鸦片的林则徐到巴黎和会上从容不迫、昂首挺胸的顾维钧，他们用尊严描绘着自己的人生。尊严之歌穿越岁月的风尘而历久弥新；尊严之歌趟过历史的长河而亘古不变。优美段落摘抄篇4心存对阳光雨露的感激，小草一岁一枯荣之后又萌发新绿；心存对蓝天白云的感激，雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞；心系对巍峨高山的感激，溪水从山涧低吟下泻；心存对广袤大地的感激，泥土在田野里散发沁人的芳香。

19、这首诗表达了诗人怎样的感情？

20、这是一个刚下过雨的夏天的夜，天黑得很慢，从容优雅，层次分明，像走T台的模特不停地换装，先一件灰蓝色的纱衣，然后是灰黑色套装，最后是深黑色缀满钻石的长裙。当模特换了一件只有一颗大珍珠的礼服时，那珍珠的光芒竟照耀了整个天地。

三、唯美惊艳的段落200字

1、执教班级乌鲁木齐市第七中学七年级7班

2、风之语，花之梦，清脆的风铃声飘落，来自大自然一尘不染的音符染一身苍绿。云之魅，山之影，泉吟溪唱的婉转中，心，与自然对话，真正的静寂并非全然无声。这清丽婉转的旋律，这飘逸如云的轻柔，这流水叮咚的跳跃，稚嫩的婴儿声融合在大海轻轻起伏的荡漾中。恍若初遇时的明媚，秋天的阳光疏疏密密落在肩上，风儿轻轻摇动枝叶，叶子苍翠的绿在阳光下灵动飞舞，明若秋水的目光，乍然相遇。

3、语文是对唐诗宋词的热爱；

4、师：我们以后做一个有文化的人就不用那么直白的赤裸裸说月亮了，就可以说素娥了、广寒宫了！月亮还有一个雅称，就是我的名字：玉桂(课件展示)。我叫王玉桂，不是刚才这位同学说的王玉文。把玉的一点去掉，就是我的姓王。玉呢就是玉兔的“玉”，桂呢就是月亮里的桂花树的“桂”。本来我父母给我起的这个名字还很典雅啊、很雅致。当然了，经常有人就把我名字写错了，把“桂”写成大富大贵的“贵”了，那就很俗气了，你们可是不能写错呀！从此以后，当你看到那一轮美丽的月亮的时候，你就可以想起来你曾经和王玉桂老师有一场美丽的相遇，你可以想想苏轼最美的那两句跨越千年的祝福：

5、初中语文七年级上册文言文阅读精练

6、足蒸暑土气，背灼炎天光。

7、藕花珠缀，犹似汗凝妆——阎选《临江仙·雨停荷芰逗浓香》

8、☞小学上册备课|☞初中上册备课|☞上册课文朗读

9、在西安，把一个孩子养到大学毕业需要花多少钱？

10、登楼逃盛夏，万象正埃尘。

11、在语文教材中，图像系统是配合文字系统的一个独立的符号系统，也是影响学习效果优劣的重要因素。本册教材加大创新力度，对每一篇、每一单元的图像进行了精心的构思和编排。这样做的目的是增强教材的直观性、形象性、趣味性，给师生的审美感受创造良好条件。教学时，如果能在注意文字内容学习的同时，不忽视课文插图的价值和作用，就一定会有很好的教学效益。

12、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

13、师：这个好方法值得我们全班同学去学习，他说的是不动笔墨不读书。

14、第二个板块，就是要分析这一段文字中的好句子。比如说，天上的太阳像一个大火球。我们可以这么分析：这句话用了一个比喻句，生动形象地写出了太阳的形状、颜色，也说明了今天的天气很炎热，还能反映出作者的一点点情绪。所以分析句子，我们最主要就是分析这句话所用的一些修辞手法和表达效果。

15、诗中将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

16、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。

17、师：(语气肯定地)非常好！是月色。孩子们真棒，在小学积累得好。那为什么“婵娟”会成为月亮的别称呢？你看我们的古人是非常文雅的。他不说月亮，他说婵娟。谁知道呢？来，你说。

18、坚持是一种力量，是长跑，要有意志力，不半途而废。相信自己，你的努力终将美好。也许路途中会有荆棘，但我希望不负自己，不负时光。不堪的跌倒，华丽的转身！

19、➤写作积累：100部名著浓缩的100句话

20、全诗表达了诗人对故乡依依惜别和对友人的思念之情。

四、语文摘抄优美段落200字左右

1、“强欲登高去”中的“强”有什么表达效果？

2、人们总是哀吾生之须臾，羡长江之无穷。总希望挟飞仙以遨游，抱明月而长终。可是他们却不能像苏轼那样一蓑烟雨任凭生看庭前花开花落，将自己的悲伤与忧愁还酹江月，酾酒临江，横槊赋诗写出了一篇篇脍炙人口的千古佳作。毕竟君子生非异也，善假于物也，这样，人生的未来也就续写完成了。

3、生：这个语文不仅仅是他文学上的表达，还包括生活中的方方面面，使我们更加善于和他人交往，使我们的智慧得到一个提高。

4、曾几何时，我以为自己的心灵会想断了线的纸鸢，在重力的作用下，越来越下沉，会越来越累，再没有飞上苍穹那一日。曾几何时，我以为自己的心灵会像飘落的树叶一般，被埋入泥土，渐渐被覆盖上一层层落花及一片片落叶，然后就被埋藏地很深很深，再没有重见天日的那一刻。

5、关于近期学语文的几点思考

6、13)那些个子小的为了走近清泉，便钻到蝉的肚子下，蝉宽厚地抬起爪子，让这些不速之客自由通过;那些大一点儿的昆虫，到旁边的树枝上去兜一圈，不耐烦地跺着脚，迅速地吸了一口就退开，然后更加大胆地回来。它们越发贪婪了，刚才还有所收敛，现在已变成了一群乱哄哄的侵略者，一心要把开源引水的凿井人从泉水边赶走。

7、无论如何也只能是如果。正如李白不是只需要开怀痛饮就可以才华横溢，正如梅花不是只开在冬天就会暗香涌动。没有付出，没有历练，没有心动，梦想终归是梦想。望着窗外的美拼命的赞叹着，到头来，却发现周围不是春暖花开。

8、风起叶舞中，我仿佛看见你一身青衫长袖，抱一素琴翩然而来，明眸含情，一如初见。你曾告诉我，说你最爱秋天，所以，今天，我只专注的想尽可能把落叶轻轻的一一拾起。听流年如歌，或悲或喜，从指尖滑落。成功的起点是在山穷水尽时，希望的萌生是在峰回路转时，只要心中有一轮太阳，又何惧世事沧桑，若能一切随它去，便是人间好时节。

9、今天是你搬来的一块砖，虽然朴素不足道，却垫起了你明天的一段高度。

10、我的梦想随着时间的推移而消失了，消失在我记忆的长河中，消失在岁月的年轮中，消失在一天天长大的童年中。渐渐的淡忘了。

11、《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

12、晚风收暑，小池塘荷净——刘光祖《洞仙歌·荷花》

13、人疑白楼赏，地似竹林禅。

14、☞教师用书学生用书|☞语数英电子课本

15、听着外公讲述，我仿佛觉得他像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成了童话中的大力士，他一个人用纤绳拉着一条巨大的灰色货船沿着伏尔加河逆流而上……优美段落摘抄篇7“你听着，阿廖沙，当我们停下来，休息歇脚的时候，那情景就不同啦。夏天的傍晚，，在日古里镇附近，我们通常是在那座绿山脚下找一个地方，生起篝火，在篝火上煮稀饭，一个穷苦的纤夫唱起了心爱的歌谣，所有的人也都跟着他嚎叫起来，喊声震耳，让你听了浑身直打颤。这时，伏尔加河的流水就仿佛流得更快了，河水像一匹脱缰的野马奔腾起来，直冲云霄!

16、我的童年有时是开心的、有时是难忘的、有时是愤怒的，但不管我的心情怎样变化，童年依然不改其七彩之色。

17、夜来南风起，小麦覆陇黄——白居易《观刈麦》

18、11)古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执著的努力，把这一切追求到手再说?

19、一路走来，身边来往了好多人，有些人来了就走，我们管他叫作过客。不管岁月如何流逝，无论季节如何更替，她永远陪在你身边，好似一颗青松，四季常青。

20、表现作者渴望冲决落网，勇往直前，追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

五、语文摘抄优美段落200字

1、“砰！”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静，仿佛要震慑到人的大脑深处去。这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了，现在听来，有一种说不出的熟悉感，仿佛看见了自己童年的身影。

2、近三年中考成语运用真题及成语汇编

3、“你今天晚自习应该上写作指导课。你去的却是网吧，没错吧！”父亲毫不留情地揭穿了我那脆弱的伪装。我的全身震悚起来，下意识地靠在墙上。“我以前说过什么？绝对不许逃课、撒谎，你忘了吗？”“没……有”。我鼓足了全身的勇气，从牙缝里挤出了两个字。

4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

5、初中语文文言文知识点总结附视频

6、(1)“读读背背”系统编排了古诗、古诗中的名句、成语、名言警句、农谚等内容。园地一安排的是描写大自然景物的成语，园地二是描写动物的古诗佳句，园地三是涉及思想方法的谚语，园地四是关于勤奋、专心等内容的成语；园地五是古诗《游子吟》，园地六是关于天气变化的谚语，园地七是描写关爱、友谊等内容的古诗名句，园地八是歇后语。

7、五九树头秋叶舞；

8、即此羡闲逸，怅然吟式微。

9、2020中考语文近义词辨析及训练

10、夏天到了，池塘里的荷花像小蜻蜓的停“机”场，小鱼在水下吐泡泡，好像在说：“我最喜欢的夏天来了，我最喜欢的夏天来了！”到了晚上，一只只萤火虫提着一个个“小灯笼”在空中飞舞，远远看去，就像一个个人提着灯在夜巡。

11、☞下册资料汇总|☞小升初资料|☞语文名师视频

12、玉碗冰寒滴露华，粉融香雪透轻纱——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露华》

13、再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆，只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”(林清玄《生命的化妆》)只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来(汪国真《只要明天还在》)

14、永日不可暮，炎蒸毒我肠。

15、单元内课文继续分为精读和略读两种类型，这是从阅读方法上对课文进行的划分。精读要认真仔细地研读，甚至需要咬文嚼字，结合联想和想象，加深对文本的理解。精读不但是充分理解阅读材料的重要方法，而且是提高理解和运用语言文字的能力最常用的有效途径。与精读不同，略读只要求粗知文章的大意，不要求字斟句酌。教材在部分课文的后面安排了“资料袋”。资料袋一般是给学生提供一些与课文内容有关的知识，拓展学生的知识空间，加深对课文的理解。

16、笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

17、“砰！”这声音一直盘旋在我的记忆深处。它陪着我的童年，还是那么的嘹亮，仿佛还是昨天一样。

18、荷花娇欲语，愁杀荡舟人——李白《渌水曲》

19、另外，在引导孩子读书的时候，很多家长都会遇到一个难题：孩子不爱读书。怎么办呢？这个还是有很多办法的。针对那些不爱读历史和科普类书的小朋友，我们有一个很好用的方法，就是好奇心引导法。

20、17)品味生活中的快乐。如果自己在任何情况下受到家长或老师的表扬，一次考试中的小小胜利，都是快乐的事情，值得品味。品味不是让自己沉浸在喜悦中不思进取。从中得到的快乐，把自信带给每一天，把快乐与喜悦分享给别人来品味，会让大家同自己一起快乐。在品味中还可以分析自己的长处和缺点，来取长补短。