油然而生造句10字以内【摘抄文案100句】

一、油然而生造句10字

1、听了徐老师执教的《青山不老》略读课文教学，我收获不少。我明白了：略读课文不像精读课文那样严格细致在阅读方法上，也不排斥精读文章的重点，精彩之处还是要引导学生细细品读。总之，在这节课中，徐老师善于根据课文特点，从多方面，多角度有效地培养学生的阅读感悟素养，使学生在读、说、写中阅读和理解文章、学习语言，这样的学习，才是有深度、有效果的学习活动。

2、一只青蛙呱呱叫了两声,随又戛然而止。

3、置：放。很冷淡地把它搁在一边。指对人或事态度冷淡，放在一边不理。

4、(爾玉：5)喜欢结句。淡淡一笔划过，留下些许诗意。

5、▼因字丑给领导留下坏印象的工作汇报

6、扣词解读与换位体验

7、(水静莲香：5)闲淡。

8、点划之间呼应灵活、骨架结构展现活泼、捕捉行书率性和精神，这就是"叶书"特别之处。

9、天津市东丽区刘台小学李源老师执教《花婆婆》

10、16)此款短信横空出世，千呼万唤始出来!人见人爱，花见花开，车见车爆胎!犹如初恋的感觉让你油然而生;纵使天涯海角，我心只属于你!

11、(种瓜人评)首句拟人，斜晖，落日，太阳未落时露就很浓了吗，不解。翠微多指山或山色，若指蒹葭似乎不通，此句偏离所咏蒹葭。颈联惊警，尾联活用诗经之意，尾句未解。首联应字平仄可酌。

12、然而，大多数人写出来的字偏偏这样的：

13、(种瓜人评)初月、薤露，农历月初傍晚，整诗纯熟。

14、▼当年因字丑而被拒那封情书

15、字迹展现出的美感受到了身边越来越多人的肯定和赞美，他变得更加自信，而且对写字产生了浓厚的兴趣。

16、唯有清风无所事，闲执芦苇画白云。

17、(爾玉：19)悲秋感觉油然而生。

18、我情不自禁地问：“你啥时候安排好的？”

19、北原家在当地是有名的大世家，经营着酿酒和海产品批发，拥有油屋等商号，他们去的时候，北原家已逐渐败落，几年前一场大火让其老家的大部分建筑都被毁于一旦，这也为伤心欲绝的他迈入诗歌创作提供了契机。

20、8,我帮助了同学，一种幸福感油然而生。

二、油然而生造句10字以内

1、(李梅梅：6)鲜花两朵。

2、一个人写出来的字迹或娟秀，或潦草，或工整，或狂傲，都能在无形中体现他的气质和修养。

3、4)看着这些英雄战士，敬佩之情油然而生。

4、大正六年(1917年)31岁的谷崎润一郎与年龄相仿的吉井勇、长田秀雄在吉原彻夜狂欢后，突起想起隐居的朋友白秋，打算去探望他，到小岩村邀请他到柴又的(川甚)餐厅，喝到晚上九点，趁着酒意又拉他一起回东京，白秋想回家，但拗不过大家，只得从柴又搭了一站地在江户川下车，提着灯笼徒步回家。

5、禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

6、苹果安卓系统都可打赏，尊重文化，支持创作，不断更新。

7、22)一种幸福感在他心头悄悄地油然而生。

8、本文主题:心中有火，眼中有光，所见皆美好

9、(爾玉：17)有格调。喜欢结句。

10、被同学称为"全班最难看的字"

11、出处：《礼记·祭义》：“则易直子谅之心油然生矣。”

12、(种瓜人评)取象过大则主题容易空虚，整诗意思有点熟。

13、如何用油然而生造句(造句)：她看了一眼那个男人，那种只在以前有过的归属感油然而生。这里展出的都是平常的物品，营造出往日乡间的氛围，使人们的怀旧之情油然而生。当人们称赞我冗言的过错，责怪我沉默的美德时，我的孤独之感油然而生。小军每次看着他相集里的全家福照片，对家人的思念之情便油然而生。感受日落的壮观和内心油然而生的敬畏。

14、赤水年年绕碧沙，为谁婉转到天涯。

15、(1) 我登上雄伟壮丽的长城，一种自豪感油然而生。

16、白秋記念館(神奈川县三浦市)

17、春的气息油然而生弥漫于空气中。

18、河边巧舌萌芽客，点破春天唱首歌。

19、老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。

20、在一九一二年九月号的《朱栾》上，北原白秋做了如下的叙述：

三、油然而生造句10字以下

1、她扫视了一遍他们的卧室，一种阴郁沉闷的感觉在她心中油然而生。

2、徐悲鸿看着这传神的画像，一种惜才之情油然而生。

3、意思：自然地产生(某种思想感情)

4、20)好心情也随着这翩翩起舞的气泡油然而生了。油然而生的造句示例1)我登上雄伟壮丽的长城，一种自豪感油然而生。

5、自然地产生(某种思想感情)

6、她初见金字塔时，敬畏之感油然而生。一种幸福感在他心头悄悄地油然而生。他们的寓所十分舒适，既有花园又有言行谨慎小心的佣仆，与四邻相比，他们的优越感也就不禁油然而生。旭日东升，我站在神殿门前，体验到油然而生的敬畏之情。

7、「作者简介」张恩岱，男，壮族，1958年2月生，广西天等县人，现住百色市百色城内。化学、法律双学历大专毕业。曾做过农民、村干、中学教师、律师、公务员。担任过企、事业单位和百色市人民政府及有关部门的常年法律顾问；2005年被市司法局授予首届百色市“十佳”律师荣誉称号。现分别为百色市和右江区作家协会会员。

8、(凝思静虑：21)情绪表达连贯紧凑。不足，三句“去人远”意思表达有歧义，整体应该表达出“时近时远、若隐若现”的意境。

9、人到老时，字画文字还能进入状态，还有文光闪烁，还会坚守定力，还可变法删繁，尚存求索之胆，那就永远不会言老。

10、飘渺渔歌曳渔火，芦花深处隐归船。

11、习惯养成：自觉出于模仿

12、“你回去的早晨听石板路上清脆的脚步声，雪像苹果的香气般落下”

13、7)只要一想起他,一种对高山景行的敬佩之情便油然而生。

14、每当听到国歌声响起，我作为中国人的自豪感油然而生。

15、众所周知，遵循规律的语文教学才是科学的教学，才能提高语文教学的质量，才能促使学生变得聪明起来。而识字与写字教学，则需要遵循汉字的构造及识记规律，遵循儿童的识记规律，遵循识字与写字的教学规律。如此，才能创造出适合学生主动而充分发展的“聪明”课堂。在不久前举行的“杏坛杯”苏派青年教师教学观摩活动中，查晓玲老师的一堂识字课打破了程式化的设计，体现了“因学而教”。她以识字教学中“就字论字”、“就字教字”这两个问题为切入点，提出了“要把字教丰厚”、“引导学生自主识字”的教学主张。“丰厚”是看到了汉字背后的“故事”、“自主”是看到了汉字身后的“儿童”。眼中有“儿童”，心中有“故事”，识字教学便有了精彩的生活。

16、每当我看到万里长城，我油然而生起民族的自豪感。每周星期一的升旗仪式让我油然而生做为国人的自豪感。昨晚去电影院看了勇敢的心，主人公勇敢让我油然而生的敬佩。大家都回家了，小明自己留在教室，油然而生一种孤独感。看完上甘岭这电影，让我油然而生的感觉到前辈们为国家无限付出.

17、每当想到一只危险的野生动物在平静的乡村里无管束地游荡，焦虑不安之情便油然而生。

18、用字“应世”。识字不是为了“应试”，而是为了“应世”，即在生活中运用所学的汉字，体验识字带来的种种变化和益处，说到底，识字是为了更好地生活。比如《识字8》中的“请”字，教学时不能满足于用“请”组词或者造句，而应该从“请”字在生活中的意义着眼，让学生尝试着运用于具体的语境：迷路时怎么寻求别人的帮助？学生自然要说“请问……”。在这样的语境运用中，学生自然深切地感受到“请”字这个礼貌用语的重要意义，体会到“请”字带来的生活变化。于是，“请”字就有了生活的体温。这样的识字教学，又怎能不让学生产生学习的兴趣与愿望呢？而识字一旦脱离学生的生活实际，就变成了一种记忆的负担。

19、18)我看着面前宏伟的烈士塑像，一股崇敬之情油然而生。

20、国三的时候，叶晔的语文老师让他在黑板上写造句。没想到，在他写完之后，旁边的同学嘲笑他的字是全班最丑的。

四、油然而生 的造句

1、遗憾的是，我至今尚未完整地任教过低年级段的语文课，对识字、写字教学没有足够的经验体会，所写的文字或有自以为是之处，敬请批判。

2、从兴趣到事业，被自己吓了一跳

3、谈起祖国的巨大进步，一种自豪之情油然而生。

4、但是谁曾想到，这位"写字狂人"曾经是全班写字最丑的一位？

5、(种瓜人评)以渔歌、野鸟衬托清风之闲，写法细腻。尾句是云亦是芦花，二者一体，惜无所事三字略随意，用词不太美。

6、独创"叶书体"，成为硬笔书法冠军

7、(种瓜人评)前两句较新颖，巧舌既是蒹葭初生之状，又为唱歌埋下伏笔。荒漠路较生硬，尾句略口语化。起承转合稍显脱离，整诗未收住。

8、(春花秋月：11号)喜承句投一票

9、(6)于是一阵哄笑，我置身其中，也跟着笑。笑着笑着，突然之间想起一个问题：为什么我们说起“牛人”都觉得是“厉害的人”，而说起“老黄牛一样的人”，第一个念头却觉得那是活得“累”的人呢？

10、16)只要一想起他,一种对高山景行的敬佩之情便油然而生。

11、杉山宮子『女人追想——北原白秋夫人江口章子的生涯』

12、每节语文课都有我值得学习的地方。徐老师的《青山不老》一课思路清晰，七个四字词语，二十八个字提炼出本课的重难点，循循善诱，适时的拓展阅读；有趣的故事、丰富的语言、活泼的画面、不尽的想象空间构成了李老师的这节绘本阅读课《花婆婆》；最后我校刘桂娟老师执教的《船长》一课，可谓是又一次精彩的绽放！课堂扎实有效，对文本把握非常到位，教学环节丝丝入扣，评价语言准确并贴心，这也正是教者对教材最有效研读的成果。其次，课堂上孩子们自主探究，运用多种朗读方式进行朗读训练，入情境，不着痕迹地突破了本课的重难点。最后，老师巧妙地穿行于文本与学生之间，通过设疑、采访、角色扮演、练笔等多种形式进行语言文字的训练。

13、1906年坪内逍遥创刊的《早稻田文学》复刊，由岛村抱月主编，正宗白鸟、秋田雨雀等人执笔，这本杂志是开启日本近代文学的重要刊物之一。也就是这一年白秋应《明星》主编与谢野宽邀请，认识了著名女诗人与谢野晶子、吉井勇、石川啄木、木下杢太郎等诗友，接连在《明星》发表诗歌，后来收录在诗集《回忆》中。

14、 宋·朱熹《朱子语类》：“所谓用；莫是孝弟之心；油然而生；发见于外。”

15、4)她看着这个乞讨的穷孩子，怜悯之心油然而生。

16、那，是别人的妻是独一无二的弗兰切斯卡的故事说话间婴儿又哭着在旁边爬来爬去而你，只是显得毫不在意那，是别人的妻“一刻不见，就难以忍受，被狐狸迷一般悲哀”

17、而今误入希音里，抹得相思几度灰。

18、少妇因不轨行为受到丈夫的虐待，而这位前途无量的新锐诗人的温情和信赖感，使得少妇俊子对他产生强烈的爱慕之情也是理所当然的。世间的儿女之情本无可非议，然而恋情的对象如果是他人之妻，即使丈夫如何无道，究竟是名花有主了。结果两人的爱不得不避开女人丈夫和世人的目光，对他们来说世界是黑暗的，他们要走的路是布满荆棘的。

19、油然而生，汉语词语，也是成语，形容思想感情自然而然地产生。油然：自然而然地。出处宋·苏洵《族谱引》：“观吾之谱者，孝弟之心可以油然而生矣。”例句：看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生!

20、葫芦岛市第二实验小学刘桂娟老师执教《船长》

五、油然而生造句30字

1、2)看了他的诗集，我对他的敬佩之感油然而生。

2、23)好心情也随着这翩翩起舞的气泡油然而生了。

3、望蒹葭苍苍遂独步寒山有记6票

4、他在写字的进阶路上看到了不一样的风景，在"被电子产品充斥的生活"里，他重拾美好，把兴趣发展了事业。

5、(一笑了了：17)辛辣，吾不如也。

6、宋·朱熹《朱子语类》：“所谓用；莫是孝弟之心；油然而生；发见于外。”

7、诗行者，乡情可见。唯白头语太熟。

8、2,每当听到国歌声响起，我作为中国人的自豪感油然而生。

9、 站在山顶，造化之神奇的感觉油然而生。

10、(4) 看着这些英雄战士，敬佩之情油然而生。

11、为筹措位于小田原传肇寺新屋的资金，章子与白秋家人产生矛盾。在北原的弟弟铁雄的眼中,哥哥当时感到自己的诗作大不如前懊恼烦躁,而此时章子却和报社记者池田林仪陷入爱河,白秋因此勃然大怒,章子去找谷崎润一郎商量此事,谷崎表示赞同两人分开,气得北原也因此与谷崎断交。

12、本次“育人大讲堂”教研活动结束了，留在我们每个人心里的却是深深地感恩和思考。感恩校际交流为我们搭建学习展示的平台！感恩河东区实验小学领导老师学生们热情贴心地接待和配合！更感恩我校刘校长的卓识远见，让我们有机会长见识、开眼界！思考的是如何将新教材的教学理念融入到我们课堂教学中！如何做才能提高学生的语文素养,如何在自己的工作岗位上辛勤地耕耘，不忘初心牢记使命，让教学之花更艳更娇！

13、19)听到国歌声响起我作为中国人的自豪感油然而生。

14、我被莫名其妙地带到村边的小树林旁，看见我的女同学和一个人站在那里，我忽然恍然大悟：噢！原来帮我介绍女朋友。

15、 看着国旗上的红星，他的自豪感油然而生。

16、欲去清波留素影，已衰野菊散馀香。

17、西风恰起催人去，芦荻丛边戴雪归。

18、最让人回味的爱情就是还没有爱够，就戛然而止。

19、(种瓜人评)槽舟何来？舞尽将归吗？尾句得趣。

20、15)来到以前的故居，只觉人去楼空，物是人非。不知不觉中，感伤之情油然而生。