用一就造句一年级【摘抄文案100句】

一、一就造句一年级下册

1、一年级数学上册20以内数填空题，打印让孩子练一练！

2、草地上有(小花和胡蝶)。

3、生吞活剥生日生怕生铁生气生长生物生前生病生意生效

4、取得了一点成绩，李明就有点志得意满了。

5、★如果明天下雨了，运动会就不开。

6、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

7、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

8、要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。

9、春天像个害羞的小姑娘。那些闪烁的星星，像一颗颗闪亮的珍珠。满天的星星像亮晶晶的夜明珠。天空像无边的海洋，海面上闪着点点银光。开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。月亮有时好像小船，有时好像半圆尺，有时好像盘子，变化多端。

10、胖胖的蘑菇像(把伞)。

11、他一听到这个消息就逃跑了。

12、我一打窗户，清新的空气就扑面而来。

13、天:天真天才天气天空天涯天数天堂

14、天上(有太阳)。

15、修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。

16、加一笔组成新字，再组词。

17、铃声一响，同学们就马上进了教室。

18、因为有了树木，所以大自然更美丽了。

19、★他到中午也没来上课，也许是因为病了。

20、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。

二、用一就造句一年级

1、小羊(在草地里吃草)。

2、草原上有(牛),有(羊),还有(马)。

3、仔细：小明做作业很仔细。

4、太阳像(火球)。

5、如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、★只有努力学习，才能取得好成绩。

7、★我盼望着爸爸妈妈能带我去黄山旅游。

8、今：今天今年今日今后今晚如今今生今世今番

9、小树一被风吹就动起来了。

10、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

11、汉语合成词主要有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。

12、里：里面里边里程里应外合公里里外心里这里那里故里

13、小鱼(在河里游)。

14、书包里有一个文具盒和几本书。

15、一()鲜花一()瓜地一()小兔一()鱼

16、他是男生，你也是男生。

17、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

18、我一看到他做出这个手势，就赶快向后跑。

19、例子：越来越多越下越大越飞越高

20、个:个别个性个数个体个人利益

三、一就造句一年级一句

1、她一看到油腻的食物就恶心。

2、一年级数学下册九九乘法表背诵方法+基础填空题，帮助孩子更好学习！

3、我一听到这消息就立即离开了。

4、金灿灿的阳光照亮了大地。

5、敌人太软弱了，我军一冲上来，他们就举手投降了。

6、妈妈出差chai好几天了，今天终于回来了。

7、高兴：儿童节到了同学们都很高兴。

8、因为我表现好，所以老师表扬了我。

9、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

10、时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。

11、我一回家就开始写作业。

12、小青蛙是那么聪明，那么勇敢。

13、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

14、造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么

15、小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切.

16、★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。

17、我一想到这件事就发抖。

18、(这支笔)是你的吗？

19、一想到从前妈妈那么辛苦每天五点起床为我煮早餐，就怕辜负了妈妈对我的期望。

20、例：这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。这是一只铅笔，。这是一块橡皮擦，。

四、一年级下册造句大全集要是一,一就一

1、毛主席带领红军解放了全中国。

2、还好这下没有下雨，不然就没办法回家了。还好司机及时煞车，否则后果不堪设想。听说他不喜欢这本书的封面，我倒觉得还好。弟弟这次期末考试考的还算挺好的。还好是晚上哦，白天就丢脸了哒！除此之外，你和他相处得还好吧？我来到门前，看到有两个女人站着，还好是认识的人，不然吓到我了。

3、放学后，妮妮在课室里扫地。

4、太阳一出来，地上就像下了火。

5、领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。

6、我一边听音乐，一边写字。

7、部编版小学一年级语文寒假作业带答案

8、他就是你的朋友吧?

9、５、小马在草地上(吃草)。

10、春天一到，大地就苏醒了。

11、金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。

12、朋友圈分享的资料全都一模一样

13、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

14、我常常想念在乡下的姥姥姥爷。

15、一年级数学下册期末测试卷+答案

16、学习中一马虎就容易出错，所以平日要养成良好的学习习惯。

17、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。

18、立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。

19、回：回顾回去回来回避回忆回家回想回答回信回话回绝

20、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

五、一年级下册一…就造句

1、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系时，都可以作为某类复句的特定的形式标志。

2、大:大胆大脑大队大地大雨大小

3、因为我进步了，所以当上了少先队员。

4、长:长工长期长久长寿长城长远长江长辈长大

5、读句子，注意疑问词并学造句子

6、复句法，此法要求在造句时恰当地运用关联词语。一有成绩，他在同学面前就趾高气扬了。他是个小说迷，一拿起书本就看个不休。我今天太累了，一躺下就进入了梦乡。一考完试，小明就忘乎所以地玩。考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。如下：

7、★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。

8、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)

9、★我盼望着春天快点到来。

10、我每天一放学，就去踢足球。

11、十年过去了，小树终于长大了。

12、少先队员爱少先队。

13、不:不是不要不行不能不用不好

14、因为他病了，所以没有上学!

15、小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。

16、例子：爸爸在看报纸。妈妈在洗衣服。

17、因为小文生病了，所以要吃药。

18、我一回头，就看见XX站在门口。

19、词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。

20、(4)——越——越——