用画龙点睛造句简单【摘抄文案100句】

一、画龙点睛造句简单造句

1、经典故事透露着无形权威

2、近义词：画龙点睛 点铁成金 点金成铁

3、我国有许多源远流长的大江大河，还有众多的中小河流。

4、慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫

5、6 人民的眼睛是雪亮的。

6、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。

7、当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。

8、画龙点睛释义为原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

9、春节晚会《五彩路》，95春节晚会《辉煌》，96春节晚会《东方神韵》、《我属于你中国》，对晚会起到画龙点睛的作用。画龙点睛造句4这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常得好。

10、画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。

11、传播得越远，你的文章受众面积就越广，如果受欢迎越多，阅读量就越高。

12、领导信息系统不同于一般的mis系统，需求不是很容易明确，因为领导常常不能明确地说清楚自己真画龙点睛的需求，因此正确地确定领导的需求，就是系统成功的关键所在。

13、读下面的短文，回答问题。

14、「投桃报李」@菁Flora²⁰¹⁷ོ

15、阅读《枫树上的喜鹊》片段，回答问题。

16、语文书中每幅插图精心绘制，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读轻松。

17、南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。

18、自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。

19、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面

20、他不失时机地对教皇朱利乌斯二世甜言蜜语、巧言令色，确保了这一恩惠的获得。

二、用画龙点睛造句简单

1、很简单，因为文章有共鸣、有质量、有层次感。然后，才让我愿意转。

2、有效规划布局，合理使用空间，以小博大，画龙点睛，创造美味家居生活！

3、造句：最后，他又加了几句，自认为是点睛之笔，没想到到了老师眼里却成了画蛇添足。

4、只见老师提起笔在小华所画的马加了几笔，顿时整匹马显得精神奕奕，真是画龙点睛啊！

5、黄老师这一笔，犹如画龙点睛，使画中的人物的形象跟家传神了。四大名著的点睛诗词《红楼梦》开篇

6、舒淇与冯德伦宣布婚讯，他们相识二十年、相恋四年，终于修成正果。

7、利用季前的几个月来分析你的职业目标、简历和gpa;参加夏季班或者在工作中或业余活动中担当领导角色，对你的申请书有画龙点睛之妙。

8、供桌上之装饰艺术是汇集雕刻、彩绘、镶嵌等多样工艺领域，才能呈现出来的一项器物，其中又以木雕最具有画龙点睛的作用。

9、同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。

10、朵评：一不小心说出真相

11、反义词：点金成铁一语道破画蛇添足弄巧成拙

12、现代的课堂教学应该由封闭走向开放，这种开放是全方位的，包括思维的角度、情感态度、内容的选择、学习的方式等。教师应该充分开发和挖掘丰富的课程资源，不仅要备知识点(重点、难点)，还要备知识背后蕴藏着的方法和过程，情感、态度、价值观；

13、唐·张彦远《历代名画记》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛；每云：‘点睛即飞去’。人以为妄诞；固请点之。须臾；雷电破壁；两龙乘云腾去上天；二龙未点睛者见在。”

14、a.将学生分为若干小组进行讨论

15、报道侧重咸阳市委市政府的中心工作、广播电视系统的改革与发展以及咸阳厚重的历史积淀和源远流长的民风民俗。

16、在生活中，点石成金的意思就是把不好的东西变成好的事物。

17、yiwuyuyeyueyuyinyunying

18、那幅画我几乎快完成了。我只需要画龙点睛。

19、《西游记》是一部觉悟之书，唐僧师徒对佛法的坚定信仰鼓舞着后人，他们虽历经九九八十一难，但却终于取得真经，修成正果，得道成佛，使人们认识到只有向善才是人生正道。

20、两个注意：注意将作业中的有关思考与练习题有机地纳入课堂教学过程中；注意与以前同类作业比较异同，使作业发挥巩固、发展学生技能的作用，避免简单机械的重复练习。

三、用画龙点睛造句造句子

1、这篇散文写的真好，尤其是最后这段，起到了画龙点睛的作用。

2、语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。

3、主要是根据教学目标，针对教学内容，遵循教学规律，结合学生的兴趣特点来巧妙地安排。教学活动要有设计但不拘泥于设计，教师要有应变的能力，这才是现代课堂教学的要求。

4、在交流中学会倾听、学会倾诉，尊重别人独特的内心感受。通过观察、讨论和回忆等形式发现自身的真实感受，学会与生活实际相联系的写作方法。

5、此外，还有一处的灯光对营造朦胧浪漫的沐浴氛围能起到画龙点睛的作用。

6、朵评：看的应该是国产抗日剧

7、高级维度：他们在一起都经历了什么，是怎样从在一起到结婚一路走下去？

8、(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”

9、(出处)语出唐朝张彦远《历代名画记张僧繇》：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。

10、‘考试的时候同学们都在守株待兔’，儿子说。‘考试是检测你们的学习效果，不是你们的视力’，我说。

11、“它好像一把很大很高的绿色太阳伞”这是一个句，把

12、在开篇中定义问题。文章开篇擒题，直奔主题，理应回应标题，阐释核心概念，并能透过材料的表层意思，探寻到材料深层的命意与设计，尤其是材料背后的时代立场和价值追求，能够用一个句子清晰地概括材料主题——然后“将句号变成问号”。就像这道题，我们是不能对三个主体的行为进行肯定的，如说他们还知道要去“点睛”呢，总比什么事都不干要好；也不能说，先点眼睛也行啊，然后再去画龙，有何不可呢？只要我心中有龙就行。这都是不符合命题情境的，也不符合命题材料的历史典故情境。

13、备课程资源的开发

14、标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。

15、王献之幼年练书法时，写了一个“大”字，王羲之看后，在上面加多了一点，这一点才是回真正的画答龙点睛呀！(李恺玥)同学做了棵圣诞树，虽然很漂亮，可我总是觉得缺少了什么，我灵机一动，挂了一个大铃铛上去，这真是画龙点睛，让圣诞树显得更加栩栩如生了！(李恺玥)在撒哈拉大沙漠，风沙中，隐隐约约显现出来的一点绿色显得生气盎然，在沙漠中画龙点睛！

16、一方面锻炼学生的语言表达能力，另一方面有利于掌握句子的含义。(过程与方法目标)

17、朵评：这条让朵朵心服口服

18、对面那个陌生人长得不好看，你就没有想继续看下去的欲望。如果对方脸蛋好看、穿着精致，你会自然而然多看两眼，甚至想去认识他，了解他。

19、他在这幅春樱图，题上“一片花飞，风飘万点”，适景适情，画龙点睛！

20、语文在我心中始终是最广博、最有魅力的学科，它的儒雅风骨和刚柔并济，总是能让我在艰苦备战中，找到一丝透气感。希望同学们能够在最后取得一个好成绩，而且能培养并保持对语文的热爱。

四、画龙点睛造句简单造句五年级

1、没有你画龙点睛的一笔，这幅画还真没什么看头。

2、邀请各路工商经营者聚集一堂，请他们出来现身说法，而主持人只是在必要的时候作些客观的画龙点睛的品评，更多的意蕴留给读者自己去参与思考和总结。

3、求质量不求数量，求精品不求次品，精彩在于画龙点睛而不是画蛇添足。

4、朵评：读了三遍也没有读懂，可以说很高深了。

5、如：“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓

6、后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，这样的话被称为"点睛之笔"，使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代，我们可以认为这就是一种创新，因为张僧繇给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。

7、备课时，首先应该研究学生，研究学生的心理、兴趣和认知状况，要把“假如我是学生”作为备课的警醒语。

8、不少著名典故也都出自南京，但如今很多地名也已不可寻，如“画龙点睛”的发生地安乐寺、李白“二水中分白鹭洲”诗中的白鹭洲、停艇听笛的“邀笛步”、杜牧《清明》诗中的“杏”。

9、9最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。

10、这部分内容写得很精彩，起到了画龙点睛的作用。画龙点睛造句2博物馆序厅设计，是博物馆展示陈列设计的“画龙点睛”之笔。

11、你的文章写得好，只是成功了一半，如果没有大范围的传播，你的文章热不起来，就会渐渐冷了，在人群中逐渐被冷落，被遗弃。

12、最近我和爸爸总不爱听妈妈的话，妈妈非常生气，把爸爸批评了一顿杀鸡儆猴，于是我也只得灰溜溜的走了。

13、还能怎么办，你的目的只是为了爆文，就按这个套路写好文章，对得起自己以及乡亲老百姓，然后去宣传，去传播，去扩散啊。

14、他的表现力非常深厚，所以即使是轻妙淡写的画上一笔，也能够抓住要害，给人一种画龙点睛的效果。

15、拼音：( huà lóng diǎn jīng )

16、(1)学生先读课文，再教师范读课文。学生借助拼音、字典等工具书的方式，正确认读生字词，了解部分生字新词的意思。

17、语文书中每幅插图精心绘制，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读简便。

18、这篇佳作配上如此佳题，有如画龙点睛。

19、二月二龙抬头，紫气东来好兆头。画龙点睛，好运多多数不清。鱼跃龙门，好运都在聚宝盆。神龙摆尾，好运见头不见尾。飞龙在天，好运陪你每一天。

20、传说古时候有个画家叫张僧繇，他画龙画得特别好。

五、画龙点睛造句简单造句二年级

1、分析本文的景物描写的特点。

2、王献之幼年练书法时，写了一个大字，王羲之看后，在上面加多了一点，这一点才是真正的画龙点睛呀！

3、造句：同学们目不转睛地看老师做实验。

4、想写这一方向的故事，我们可以尝试让自己低到尘埃里，变成一个跟大众一样的普通人，瞬间和读者们拉近了心的距离，然后再写写自己的经历，继而可歌可泣。

5、原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

6、天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

7、文章的最终一段起了画龙点睛的作用。

8、一棵老树生了病(bìng)，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲(qiāo)，那里敲敲，

9、博物馆序厅设计，是博物馆展示陈列设计的画龙点睛之笔。

10、2 鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。

11、(8)形近音不同“贫”和“贪”

12、大凡鸡汤大法能够画龙点睛的,要么是对自律性极强的自虐狂,如乔丹、科比,要么是对天赋好到无需自律一样可以碾压众生的不世之材,如奥尼尔。

13、3人助力成功即可免费领取

14、摘要简要而传神的商标，往往能为品质优良和包装精美的商品带来画龙点睛的功效。

15、你这身衣服加上你这画龙点睛般的帽子简直就是完美了。

16、《西游记》展示的是人生的超越过程与归宿，也是四大名著中惟一具有圆满的结局。源远流长造句用源远流长造句大全历史的长河源远流长，美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。

17、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如，北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。

18、已经步入大学的老师姐，想到一些学语文的经验，和师弟师妹们分享，希望可以帮助大家。

19、鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。

20、熟读，勤写。正所谓书读百遍，其义自见。在反复的诵读乃至背诵的过程中，在化记忆为纸上文字的跳跃的一撇一捺之间，语文的魅力便得以彰显。