孩子逗妈妈开心的说说(文案精选75句)

一、宝宝逗了父母的说说

1、这些情形让大人得到了快乐，但他们的快乐却是建立在孩子的痛苦之上。虽然大人的这些举动并无恶意，他们大多数只是为了想跟孩子开开玩笑，通过让孩子去做一些不适合的行为或逗弄孩子，当孩子天真地照着做后让大人发笑。虽然是营造了气氛，但孩子却受到了伤害。因为在孩子的内心里，他们还不能分辨哪些是玩笑哪些是真的，大人的戏弄会让他们无所适从甚至做出极端反应。

2、父母与孩子的相遇，是缘分，一生也就这么一次。自己的孩子，当然要自己爱。

3、我问晓晓，姨妈是什么时候说这话的。晓晓说，是家里来了“100个人”的那一天。

4、后来郭德纲要把奖杯给安吉时，何炅提醒到这应该让爸爸沙溢来颁发，郭德纲一边把奖杯给沙溢一边说：“我以为是亲爸爸给发的，”紧接着又对安吉说：“这个也叫爸爸啊！”

5、首先是孩子的爸爸指着他的朋友(大约30多岁)笑着对孩子说：儿子，叫哥哥！

6、xx，你是不喜欢大家这样逗你是吗？

7、这个过程中，家长鼓励孩子说出自己的真实感受，大胆表达自己的想法，勇敢地拒绝别人“逗”他，孩子的内心力量便会慢慢增强，这就是好事。

8、爸爸的朋友掏出一个红包在孩子眼前晃了晃说：“叫声伯伯，这个红包便给你。”

9、看着晓晓充满担忧的样子，我心痛极了，一字一句地说：晓晓，姑姑郑重的告诉你，姨妈是逗你的，这是一种欺骗，是不对的。我敢保证：你妈妈和以前一样爱你。晓晓半信半疑地说：我妈妈真的和以前一样爱我吗？我们做了一些努力，晓晓才重新相信妈妈还是爱她的。

10、不要仗着你丑就每晚都熬夜。人生苦短，越睡越晚。别熬夜，就算你睡的再晚，你喜欢的人也不会找你。喝不到清晨的粥，只有倒满深夜的酒。黑眼圈，是昨日心事的落款。上眼皮重重的搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹杆把它撑起来。

11、比如，一位妈妈反应，我家宝宝现在2岁10个月，最近两个月，特别喜欢打人。我观察了一下，大概是这样：去亲戚家，他把自己带来的玩具打开放在椅子上玩。亲戚们围过来看，还有带小孩的。别人扶住他放玩具的椅子，他不愿意让别人别扶他的椅子。

12、心里爱父母，就不要羞于说出口。你以后有什么事，要尽量耐着点性子，和父母好好说，至于逗父母我觉得你还是给他们一个拥抱吧

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14、第常和父母聊天，不在身边经常打电话第常和父母一起吃饭。第过年过节探望父母第不给父母添心事第经常给父母买好吃的，买好穿的第不和父母顶嘴，如果意见不合，保留意见弟天冷的时候和父母说应该多穿些衣服第分享自己的快乐给父母。第如果有什么不快，少和父母讲，讲的话也讲一些父母能理解的第早点结婚生子满足父母的心事。

15、女士并没放过孩子，对孩子说：“来，阿姨抱抱你，行不行？”孩子缩到妈妈怀里，不说话。前面的捉弄让孩子对女士毫无好感，怎么可能让她抱呢？女士笑着说：“你不说话啊，那我就强行抱你啦！”边说边伸手假装要抱孩子，孩子终于“哇”的一声，吓哭了，一桌子大人全笑了……

16、孩子在吃零食，客人说“好像很香哦，给我吃一点吧！”，当孩子伸着小手将零食递给对方时，对方说“你这么大方我就不吃了”。孩子疑惑不解。

17、从语言学的发声原理来说，爸爸妈妈这两个词，属于双唇音，记得吧，喊爸爸妈妈时，只需上下唇开合，同时气流通过声带使它振动，发声。因此双唇音是最最容易发的音人类的一切都是从简单到复杂，语言也不利外。还有专家研究得出个估计，说人类应该是先学会说爸爸这个词。因为爸的声母音标(p)比妈这个字的声母音标(m)更容易发，(p)是个辅音，(m)是鼻音，辅音通常发音时要容易。这些是老师教给我的。语言是会发展演变的，而且也有例外。韩语中的妈妈的发音会不一样是有它自身的演变结果的。这里只是说各国语言中爸妈的发音相似。

18、家人：你妈妈亲口跟我说，她不爱你了。

19、爸爸的朋友作势要把红包收起来：不叫伯伯啊，那这个红包不给你了。

20、爸爸的朋友则笑着对孩子说：“不能叫哥哥，叫伯伯！”

二、孩子逗妈妈开心的说说

1、如果家长能够理性而得体的处理“逗”孩子的问题，孩子会潜移默化的效仿家长，学习如何应对自己不喜欢的场景，学习如何为人处世，这不是生动的一课吗？

2、逗孩子，仿佛已经成为大环境下自成道理的一种现象。

3、对于一个孩子来说，最恐惧的事情莫过于失去妈妈的爱了。一句“你妈妈只爱弟弟，不爱你了”对于孩子来说无异于是晴天霹雳。此时事情已经过去了几个月，这个疑问让晓晓纠结了几个月，这几个月里她该是多么的恐惧和不安啊。难怪这几个月里，晓晓经常打弟弟，她是恨这个小小的婴儿夺走了妈妈的爱呢。

4、必要的时候可以带孩子暂时离开一会，先照顾孩子的情绪，事后再跟亲友沟通。只要家长得体的处理，可以做到既保护了孩子又不会得罪亲友。万不得已的情况下，宁可得罪亲友，也不能牺牲孩子的心理健康。

5、沙溢打圆场道：“太不像话了，郭老师，我老二都说像岳云鹏的，你再说这老大像你的，我这没法活了”。

6、除了“妈妈不爱你了”，“你是男孩还是女孩?我猜你是女孩!”，“叫我哥哥(按辈分该叫伯伯)，我给你红包”，不顾孩子害怕，强抱强亲都是亲戚们戏弄孩子“点击率“最高的几段“戏码”，大多数孩子会不知所措地大哭，亲戚们以此为乐，父母却无能为力。

7、(支招)妇幼保健院皮肤科医生：父母要谨防亲戚们逗弄宝宝一些敏感部位，如生殖器官，这种逗乐方式不但不雅观，还对宝宝的健康有不良影响。宝宝的生殖器和尿道粘膜比较娇嫩，容易受到损伤，大人手上沾染的病菌会侵入宝宝尿道，造成泌尿系统感染。为避免孩子受到此类困扰，父母可在走亲戚前，给孩子穿上尿不湿或尿布，再配以整裆裤。

8、因为亲戚不当的“逗”，我的小侄女晓晓曾经产生了心理阴影。

9、醒来后变得痴傻，智力退化为1岁幼儿的水平，连母亲也不认得了。

10、首先是孩子爸爸指着他的一位朋友(大约30多岁)笑着对孩子说：“儿子，叫哥哥！”爸爸的朋友则笑着对孩子说：“不能叫哥哥，叫伯伯！”孩子爸爸继续逗孩子：“叫哥哥！”在这一声声“叫哥哥”、“叫伯伯”中，孩子茫然不知所措。爸爸的朋友掏出一个红包在孩子眼前晃了晃说：“叫声伯伯，这个红包便给你。”

11、苏州的刘先生发现自己的孩子眼睛和头部都受伤了。调取了监控才发现，孩子就是在幼儿园里被人抛起来没接住，摔在地上。

12、不同方式的“逗”对孩子造成的影响不一样，吓唬孩子让孩子感到不安和恐惧，欺骗孩子让孩子不敢信任别人，逗孩子做出不好的行为，譬如吐口水、踢人会让孩子是非不分。不管是什么形式的“逗”对孩子的影响都是长远甚至终身的。

13、如果是宝宝父母的熟人，特别喜欢跟宝宝来跟亲密的肢体接触：抓痒痒。能够一直看着宝宝开心地发笑，是作为父母最欣慰的事情。但是如果是通过挠痒痒这种方式让宝宝被动地长时间地笑则是不可取的。

14、2001年由世界卫生组织发布的《酒精与年轻人》报告中，指出了过早饮酒对儿童大脑发育、骨骼及内分泌都有影响，酒精中毒更是导致痴呆的原因之一。

15、关于“大人捉弄孩子”的话题，有人会觉得：我就开个玩笑而已啊，至于说什么“语言暴力”吗？身为父母，要认识到这个问题的重要性，切不可把“捉弄”孩子当成了“逗”孩子。

16、如果亲友们还是不知趣，继续逗孩子，那么家长要果断地对亲友们说“不”：各位，我知道大家是喜欢我的孩子才逗他，不过这种方式孩子不能接受，请大家换种方式和孩子交流，谢谢。必要的时候可以带孩子暂时离开一会，先照顾孩子的情绪，事后再跟亲友沟通。只要家长得体的处理，可以做到既保护了孩子又不会得罪亲友，万不得已的情况下，宁可得罪亲友，也不能牺牲孩子的心理健康。

17、过年期间，亲戚朋友聚会，孩子难免成为焦点，因为喜欢，或者好奇，总有人用些乱七八糟的方式来“逗”孩子玩。

18、接着，家长可以平静的对孩子说：“大家其实是喜欢你，不过这种方式让你不舒服了是不是？”如果他们换一种方式表达对你的喜欢，你能接受的对吗？这句话一方面说给孩子听，让孩子了解大家对他并没有恶意；一方面也说给亲友听，让亲友明白孩子不喜欢大家用这种方式对他，换一种尊重孩子的方式孩子能够接受。

19、其中，日本针对逼迫未成年人喝酒的行为会处以罚款，美国更是将饮酒年龄设定在21周岁后。可为什么偏偏如此多的大人还在教唆孩子喝酒？

20、那么，家长在孩子被“逗”的时候该怎么做呢？

三、宝宝真逗的说说

1、(新朋友)点击标题下“金蕾天下园长必读”免费订阅；

2、对于一个孩子来说，最恐惧的事情莫过于失去妈妈的爱了。此时事情已经过去了几个月，这几个月里她该是多么的恐惧和不安啊。难怪这几个月里，晓晓经常打弟弟，她是恨这个小小的婴儿夺走了妈妈的爱呢。成人以为逗一下孩子取取乐无关紧要，却不知道这样会给孩子带来多大的痛苦。

3、清醒认识到这一现象对孩子身心健康的摧残，并果断表态拒绝，不仅可以保护孩子免受伤害，更能培养孩子大胆表达自己想法和自我保护的意识。

4、常见情景：2岁的男孩嘟嘟在这个春节前刚学会走路，妈妈给他穿上了开裆裤。走亲戚时，嘟嘟光着小屁股跑来跑去特别可爱。不少亲戚都在嘟嘟的屁股上摸一摸，揪一揪。年纪稍大的长辈，还会弹一弹嘟嘟的“小鸡鸡”。“嘟嘟的一个姑奶奶，还用手把嘟嘟的鸡鸡包住，骗他说鸡鸡飞了。”而且这儿姑奶奶打了麻将连手都没洗。原来孩子的敏感部位遭到亲戚“袭击”，让不少妈妈困扰不已。

5、其实如果过几分钟他还是愿意跟别人玩，我觉得他可能是排斥一群人围着他逗呢。

6、理解孩子的内心感受，跟孩子站在同一阵线现出愤怒或悲伤等抗拒行为时，爸妈要成为孩子的支持者，“他们这样做你肯定很难受！”跟孩子站在同一战线，孩子会感觉到温暖，他们会感激父母的理解和支持，并且由于戏弄带来的负面影响也会因为父母的理解而减少。鼓励孩子勇敢说“不”父母平时可以告诉孩子，当别人不恰当的言行让自己感觉到不舒服时，可以勇敢地表达自己的想法，甚至要求对方停止这样的戏弄。当孩子不配合时，大人也会自讨没趣从而不再继续。

7、我们演示的时候，晓晓看得非常认真，眼里有泪光闪烁。接下来，我邀请晓晓一起演练，我扮演姨妈，她扮演她自己。在演练过程中，她居然咯咯地笑了，反复要玩这个“游戏”，我知道她已经相信姨妈是骗她的，并觉得这种“逗”很可笑，她对这个事释怀了。

8、放寒假“倒计时”开始啦！教室里人声鼎沸。

9、本来情绪缓和了一点的孩子不高兴了，沉默。孩子明明是男孩，这位女士却故意说他是女孩，孩子感受到了女士提问的虚假，所以他不回答。

10、旁边一位阿姨笑着说：“这孩子胆子可真小，一直不说话，哈哈。”

11、此时事情已经过去了几个月，这个疑问让晓晓纠结了几个月，这几个月里她该是多么的恐惧和不安啊。难怪这几个月里，晓晓经常打弟弟，她是恨这个小小的婴儿夺走了妈妈的爱呢。

12、一次在餐馆吃饭，我看到一群大人逗孩子，那一幕看得我难受极了。首先是孩子的爸爸指着他的朋友(大约30多岁)笑着对孩子说：儿子，叫哥哥！爸爸的朋友则掏出一个红包在孩子眼前晃了晃说：叫声伯伯，这个红包给你。

13、“熊亲戚”第一招：乱给孩子喂食、喝酒

14、一次在餐馆吃饭，看到一群大人逗一个孩子。

15、这时，旁边有人逗他假装拿他的玩具。他生气的打人家。我说：“你不喜欢别人拿你的玩具？你就说‘请不要拿我的玩具’。”他说：“我说了的，人家还是要拿，拿了我就要打。”

16、同学聚会带上孩子，有个大人将烟纸揉成一团跟孩子说里面有糖，让孩子说“爸爸是流氓”就给孩子吃，当孩子照说后全桌哄堂大笑。

17、不过是逗来逗去，孩子最后“哇”的那一下哭声最能让一桌子大人笑出声来，不过是看到孩子生气、着急、摔倒、不知所措等表现而感到好笑不已，美曰其名“没有恶意，只是觉得可爱”。

18、经常看到大人逗孩子，那种“逗”实际是一种戏弄。他们把孩子逗得出错，或者惊慌、害怕甚至哭泣，大人们便笑了。逗孩子的那些成人并没有恶意，甚至还是出于对孩子的喜爱，但对孩子来说这真是一种残忍的行为，因为孩子不懂大人们的玩笑，他们会当真，成人的“逗”往往会让他们感到愤怒、惊恐、不安、被欺骗、不被尊重，让他们的心灵受到伤害。

19、女士笑着说，你不说话啊，那我就强行抱你啦！边说边伸手假装要抱孩子。

20、很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他。

四、逗宝宝的说说心情短语

1、爸爸的朋友作势要把红包收起来：“不叫伯伯啊，那这个红包不给你了。”

2、这时有亲戚说，你这么小气，我们不和你玩了！

3、然后有亲戚说，你这么小气，我们不和你玩了！他说：“我自己玩！”

4、这样的记忆或深或浅扎根在他们脑海中，把孩子当成思想感情独立的个体去对待、去尊重的意识却没有。

5、涵宝宝~！加油~！我们都在这等着你好起来呢~！一定要好好滴~！涵宝宝最乖拉~！一定会好起来的对吗？加油加油加油~！我们都在为你祝福~！你一定不要辜负我们的祈祷哈~！乖~！

6、他说：“我说了他们还是要拿。”

7、代收派理由：“宝宝现在不饿，待会儿吃。”实在无法拒绝的热情，麻麻们可以先接过别人的食物，然后直接装入口袋(如果食物是包装好的)并且说“宝宝现在不饿，待会儿吃。”这样可以优雅地将食物带回家再作决定，挑选宝宝可以吃的吃，宝宝不能吃的就直接自己吃了，或者其他家人吃了。

8、他当着安吉的面，调侃沙溢和胡可说：“这怎么看安吉都像是我和胡可的孩子”。

9、周周：踢人是不好的行为，我不会踢的。

10、“熊亲戚”第二招：挑逗孩子说“妈妈不爱你了”

11、不仅会给孩子的心理成长造成影响，让他产生生存危机，自我质疑感，更可能促使他做出伤害自己、伤害弟弟妹妹等极端行为。

12、说这话的时候不能带情绪，不能有指责的口气。开明的亲友听到家长和孩子这样的对话一般能理解孩子为何会愤怒，至少能意识到家长不喜欢别人这么逗他的孩子，大多数人会识趣的打住。

13、如何拒绝——强摸、强抱、强吻、索吻

14、这时，孩子的爸爸笑着说，再这样下去他一会儿会哭的。孩子的妈妈只是笑着，并不阻止那位女士逗孩子的行为。

15、你就说：请不要拿我的玩具。