描写芭蕉的作文片段(文案精选87句)

一、描写芭蕉的优美片段

1、下午，妈妈要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园，在花园里一起滑冰，还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩，乐得柳枝笑弯了腰，乐得花儿绽放出美丽的笑脸。

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3、轮到我上场了，我的心砰砰直跳，好象要飞起来似的。简单地介绍了曲目，我就伴着音乐唱了起来。一段过后，我的感觉越来越好，完全投入到了音乐之中，之前的紧张一扫而空，表现出了前所未有的精神状态。当最后一句歌词唱完时，台下响起了热烈的掌声，我获得了三等奖。

4、塘边有棵芭蕉树，芭蕉叶心嫩绿绿的长着，绿幽幽的。下结枯黄的叶脱下来，落在地方，变成了肥沃的化肥了，每次脱落都变成化肥，让芭蕉更加茁壮长成，丰硕累累。

5、秋风阵阵吹过，好冷，同时心也好凉，秋是收获的季节。而我却失去了我的爱情果实。同样秋也是一个忧伤的季节，一个人走在熟悉的路上，看着随风而起的一片片落叶。我在心底问：“叶子你孤单吗？”到底是树的不挽留还是风的追求！

6、释义：风声和雨声交杂在一起,窗外的芭蕉也是三三两两的,这漫漫的寂寥长夜叫人怎么办才好。

7、灯影晃晃，芭蕉片片，吹取客梦里。

8、这篇短文用优美的语言描写了五月槐乡槐花盛开的美景，作者调用了视觉、嗅觉、味觉等多种感官写了槐花的多、香、白、甜等特点，接着再写槐花的多种用途和给孩子带来的无限欢乐。

9、“六一”是快乐的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一个小朋友像可爱的小鸟一样，在天空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长！

10、愁绪些些，几多缕？芭蕉叶卷卷，丁香结重重。

11、童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有趣的故事吧！

12、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。

13、人生是一幅五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。

14、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

15、李益《逢归信偶寄》［唐］：“无事将心寄柳条,等闲书字满芭蕉”

16、洋槐开花的日子，是我们的槐花节。

17、冬天，大雪纷飞，我们宛如来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

18、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

19、五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。

20、院子里的风竹萧疏，于是，雨丝纷纷洒落在玻璃瓦上，发出叮咚之音，玻璃窗也砰砰作响。

二、描写芭蕉的作文片段

1、我五岁那年，大姨家的母鸡孵小鸡了，看着母鸡一天到晚就蹲在窝里，想到小鸡还要有好长时间才能出生，我觉得小鸡太可怜了，就想找个机会，帮一下小鸡。终于，机会来了……

2、释义：黄昏下窗外的芭蕉叶，还有星星点点的雨点。

3、今天我们一起欣赏几个描写树的片段。在欣赏的过程中，请同学们试着一边读一边想象画面，体会优美生动的语句。同时，试着体会作者是如何把观察到的事物写清楚的。

4、秋的清凉中，还掺杂着火热！枫树林由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林，情感也似乎和它一起，燃烧起来……

5、窗前映月人无寐，疑是银灯透碧纱。芭蕉(宋)释善珍瓦沟月暗乱萤飞，照见芭蕉叶上诗。

6、秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜；秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。

7、深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。

8、出自元代徐再思的《水仙子·夜雨》一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

9、释义：雨点滴落在芭蕉叶上，芭蕉叶随着雨点而震动，是秋天来了的信号。

10、秋天是个怀旧的季节，很多的故事和人都在不经意中被勾连，悄悄的说声想念，似乎总是在这样一个凉气渐深的秋天，蓦然回首，发觉自己走过的路竟是那般苍凉。风花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的岁月，历历在目。

11、 芭蕉树不高不矮，大约有2到3米高。它刚长出来的叶子是嫩绿色的，微微带黄，老了的叶子已经是墨绿色的了。

12、心绪寂寥，默默，萱草、绿竹、芭蕉，近愁目。

13、芭蕉树不高不矮，大约有2到3米高。它刚长出来的叶子是嫩绿色的，微微带黄，老了的叶子已经是墨绿色的了。

14、隔窗知夜雨，芭蕉先有声。

15、可以参考美文网的《有关清明节的美文美句摘抄》http://www.lookmw.cn/jdmw/1091html

16、山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。

17、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

18、入目何何？只有一丛萱草，几竿竹子，几叶芭蕉而已。

19、芭蕉滴滴窗前雨。宋，洪适《虞美人·芭蕉滴滴窗前雨》

20、释义：翠绿色纱窗外有芭蕉树。

三、芭蕉树描写片段

1、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山峰都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。

2、不解藏踪迹，浮萍一道开。

3、写“声音”的20个文段

4、多情芭蕉，叶叶卷曲生，恰似相思多缱绻。

5、微风中芭蕉树舒展着她婀娜的身姿，细细的绿发随风飘舞。我抚摸着芭蕉树的树皮，它不像原来那么细腻，现在变的粗糙，苍老了，黄澄澄的果实，却使它有了活力。

6、下过了两场雨，似乎秋天来的更早些，微风凉凉，秋意满满，似乎一切变得寂静，那静比春天的更醒，那静比夏天的更清，那静比冬天的更幽。

7、更闻帘外雨潇潇，滴芭蕉。

8、芭蕉最适宜植于小型庭院的一角或窗前墙边，假山之畔。不宜成行栽植，宜散点或几株丛植，绿荫如盖，炎夏中令人顿生清凉之感。

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10、秋风瑟瑟地刮着，伴着心中的一丁点儿惆怅，树叶依旧翩翩起舞，看不出一点儿忧伤。在人们眼里，秋天往往是悲凉的，然而，在我的眼中，秋天却有异样的美。

11、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

12、秋季真的是伤感的代名词吗？我一直不相信，因为在我心里秋季从来没有悲过，只是有一点点冷淡而已，所以一直眷恋着秋季。眷恋着它那场美丽的蝴蝶雨，眷恋着它那细细的秋雨，更眷恋着它那一点点孤寂。

13、释义：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。

14、正当我如痴如醉时，一阵微风吹来，枫叶徐徐地飘了起来。哦，它在与微风嬉戏。但枫叶毕竟是弱小的，赶不上微风。风抖然间消失在茫茫的世界里，而红枫缓缓地飘落，飘落。终于飘落在地上。

15、秋蝉烦噪罢了，蟋蟀又叫，渐渐沥沥，细雨轻打着芭蕉。

16、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

17、在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。

18、清滴渔篷碎，徐翻凤扇摇。

19、毕竟空心何所有，欹倾大叶不胜肥。

20、知君新得草书法，旋卷碧云供小笺。新种芭蕉(宋)苏辙芭蕉移种未多时，濯濯芳茎已数围。

四、描写雨打芭蕉的片段

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3、等爸爸买回来以后，我才不哭了。妈妈说：“棉花糖使用糖丝做成的，一泡到水里就化了，所以棉花糖不能用水洗的。”当时的我对此还是懂非懂。而今，我明白了这个道理。现在想起这件事，我还会情不自禁地发笑。

4、那天，母鸡出去找食去了，大姨也不在家，我连忙拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会就会到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开一个鸡蛋，一直带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了。我可高兴了，又剥开了第二个……晚上，我将这件事告诉大姨。大姨听了，哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，连忙跑去看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快要死了……

5、是也有人在肃杀的秋天里，迎着愈来愈冷寂的气氛，慷慨高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。这也许是众多感秋伤秋怀秋诗歌中特立独行的一篇吧。当我们面对秋天的哀景而无可奈何伤颓感叹的时候，我们何不多咏几遍刘禹锡的这首《秋词》，从中感悟到几分奋发向上的热烈情怀呢？

6、《槐香五月》既有远观时的形象比喻“槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。”又有近看时的生动的拟人和比喻“有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。”对比《槐乡五月》《窗前的树》这个片段中的洋槐更像是作者笔下的一个人，边读边想，每一字每一句都像一处美不胜收的景色，让我们流连忘返，沉醉其中。《梧桐树》中，作者则用生动、形象的语言来清楚地表述自己观察到的夏天梧桐树，而且又是连用两个比喻“好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山”让读者感受梧桐的“绿叶成阴”，这也足以见作者观察之细致，对梧桐喜爱之深。

7、当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。

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9、窗外，雨打芭蕉声声，往事连回首，一幕幕，一重重，折得心欲碎。

10、释义：下了一晚上的雨，雨点打在芭蕉叶上有声音。

11、羁旅牵愁思，秋窗夜雨中。题芭蕉叶(宋)贺铸十亩荒池涨绿萍，南风不见芰荷生。

12、(群读荐读)可爱的生灵

13、我向往秋天，钟情于秋天，也热爱秋天。秋天的风温柔清凉，它是大地母亲的清洁工，把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的，它扼杀了一切生灵，使草儿枯黄，树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官，它为来年的丰收做好了准备，自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。

14、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！

15、同学们，在上一期的文章中我们认识了鸟、天鹅、蝉这三种“可爱的生灵”，在《鸟》《天鹅》《黄昏的蝉》这三篇课文中，作者都对所描写的事物观察仔细，描写生动，字里行间流露出了作者对动物朋友们的热爱和欣赏。无论是动物还是植物，它们都与我们人类共生共存。它们风姿万千，情感丰富。它们用大自然赐予的独特方式，去表达着自己的喜怒哀乐、绽放自己的多姿多彩。接下来让我们继续借助本单元的语文要素“试着一边读一边想象画面，体会优美生动的语句”去欣赏一些描写植物的精彩语段，感受植物的魅力。

16、(2)“蕉影处处，凉愁几许”：分为两种，一代表着夏日觅阴凉，二代表着秋日添寒愁

17、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

18、“活泼的生命完全无须借助魔法，便能对我们述说至美至真的故事。大自然的真实面貌，比起诗人所能描摹的境界，更要美上千百倍。”

19、芭蕉——宋祁逃腊藏深柢，乘春发故荄。雨障单盖侧，风偃半旗开。脆理缯争裂，斜规扇欲裁。无坚喻浮世，金粟信多才。

20、只是和伙伴们刚刚路过走远没有地方躲雨才被淋的，想到妈妈的爱，感觉很幸福！

五、关于芭蕉的描写

1、 芭蕉树的叶子非常重。我记得有一次，新闻上报到两片芭蕉树的叶子掉下来，竟然把一辆车给砸坏了，我不禁大吃一惊!

2、在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的大地，悄悄地走来，舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀，消融着那份寂寞，那份徘徊的影踪。

3、杜宣，天津市津南区实验小学语文教师。喜欢三毛，也喜欢张爱玲，最喜欢和小朋友们一起阅读，希望能用双手为孩子们插上翅膀，在文学的旅途中，去感受，去聆听。文学的力量，也许就能在这潜移默化中发生改变。

4、芭蕉树叶子的形状像西游记里铁扇公主的芭蕉扇，也像一个超大型的毯子。起风的时候，一片片叶子在风中舞动，像在跳街舞，各有各的姿势，让这个花园变得更加美丽。

5、芭蕉——高启静遶绿阴行，闻听雨声卧。还有感秋诗，窗前书叶破。

6、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力地便转了上去。

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