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我想说说心里话作文开头(文案精选60句)

类别:经典句子 /人气:59 ℃/2023-05-23 08:39:24

一、我想说说心里话作文结尾

1、毛主席曾经说过:“不打无准备的仗,不打没把握的仗。”学生考试也是一样,考前充足准备,考场上才能不慌不忙,镇定应战。

2、(3)这段话里告诉我们从哪些方面来说心里话?向谁说?除此之外,还有哪些要求?

3、爸爸、妈妈,我会做一个乖孩子的,希望你们幸福快乐!

4、在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话要说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说每位已经长大了,别在把我当小孩子看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己心里想说的话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完后可以读给对方听,再根据别人意见改一改。

5、•妈妈——我已经长大,别把我当小孩

6、F.还应该描写具体人物的语言。生:我认为应该是先想具体再说。

7、▷巧用修辞:爱心是冬日里的一缕阳光,就像你帮助一个迷路的孩子找到妈妈一样,只要你肯付出就会温暖他人。

8、优点:本文开头和内文中举例部分都作了对比和加深,有了很大进步。提升:对新增事例描述得应该更详细些。

9、“倾诉交流”这类母题通常会从以下角度考察:

10、诗词歌词开头:如“只要人人献出一点爱,世界将要变成美好的人间……

11、记忆犹新历历在目不知所措闷闷不乐蓄势待发奋不顾身逃之夭夭油然而生扬长而去若无其事

12、B.我想对班主任说,我学会了帮助别人。

13、我们可以将学生的生活空间分为五大块,每一块中分为若干个系列。

14、E.前天上学的时候,邻居的小妹妹摔倒了,我上去扶起来,并哄她不要哭。我学会了帮助别人,妈妈夸我长大了。我觉得这也是成长过程的一件事。

15、(通过具体的事例来说成长过程,是个好方法。)

16、我亲爱的妈妈呀,当我看到你平日劳累的身影的时候,当我抚摸到你额间隐约可见的白发的时候,当我眼前出现你不停捶打着酸疼的腰背的情形的时候,我的心就不禁疼起来。我亲爱的妈妈,您为了照顾好我和爸爸,付出了许多,累坏了自己,就让我这个做女儿的来尽一点孝心吧,您就不要阻止我了。妈妈,其实我已经长大,我已经不再是你眼中的小孩了。

17、☘全文总计4115字,需要阅读6分钟。

18、记叙文本就要求走心,这类文章,更是要求以情感感悟来打动读者,需要我们懂得根据叙述事件的特点发表必要抒情和议论。

19、我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。

20、希望很快我就能站在您的身边,与您一起一边说笑一边劳动,那是多么温馨的场景啊。

二、我想说说心里话作文开头

1、从蚂蚁团结合作,自强不息引申到自己身上,自己也要学会在生活中学会努力,学会与他人团结合作。

2、③小朱很爱笑,头发又剪得短短的,像个男孩子。不久,大家送了她一个漂亮的雅号——“快乐王子”。我俩没几天就混熟了。

3、你们好!爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。

4、深圳站•12月▏语文老师一定不能错过的培训!

5、训练重难点:根据不同对象和情境运用得当的语言,情感表达要真实自然

6、(2)表达内心压抑很久的苦闷与情结:

7、我的脚步再次流连于瑞金路。清晨的街道被阳光镀了一层耀眼的金。这是我无数次走过的路。“豆腐浆,油条嘞!”循着叫卖声,我悄然走去。哈!是好久不见的张师傅。岁月的痕迹悄然爬上他的脸颊。他见到我很是高兴。他翻滚着油锅中的油条,金灿灿的它们在油锅中欢快地唱着歌。“张师傅,你还是每天这样做啊!”“那是当然啊,小鬼头老久不见长高了伐!”他又一次露出了招牌笑容,那笑在油烟中似乎也变得油光闪闪的。脸颊上流淌着汗水的他热情地招待每一个前往早点摊的客人——一如五年前。我的胃间流淌着香浓的豆浆伴随着张师傅朴实醇厚的笑。

8、首先我们要明确写作时人称上的问题,提到说话对象也就是对方时,应该运用第二人称“您”或者“你”来写。

9、《中华上下五千年》知识点归纳总结,非常全,一定要给孩子看!

10、佳作引路,章法导写:要把金针度与人

11、(1)“对谁说”:爸爸或妈妈。“说什么”:可以说父母是如何爱我们的;说自己内心的苦闷和烦恼;说对父母的建议或劝诫;说自己的理想和抱负……但不论说什么,都要真实表达自己的真情实感。

12、老师,您就是我的指路明灯,您用您的光芒为我人生的道路指明方向,帮我照亮了那原本漆黑无比的道路,让我有了理想,有了梦想。让我从丑小鸭变成了一只正欲展翅飞翔的白天鹅!老师,我想对您说:千言万语都表达不出我对您的思念!(心理描写。)

13、(1)凡是生活中令你有所感触的事情都可以向父母倾诉,可以是以前发生的事,也可以是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要按照顺序并围绕中心,抓住重点,写具体、写详细,给读者留下深刻的印象。

14、⑥读一本好书,等于交了个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们能选择的,但跟一个思想品德高尚的人成为同桌,确实是件幸运的事。因为她的思想、行为能时时影响着你,使你像面对一眼清澈的泉水一样,从内到外都能得到洗涤。

15、(成长过程心里话就是真话,是真正发自内心的,是自己的真情实感。尤其是用自己的心感触过的,曾激起自己感情的波澜的人和事。请大家联系刚刚学习过的课文的方法,谈一谈应该怎样说自己的心里话。)

16、在未来,我也许是个一贫如洗的穷人,也许是一个有用之不尽的钱的富翁,也许我是一个普普通通的打工者,也许我是一个无人不知的CEO,因为将来的事,谁都不知道。所以我现在要好好的努力学习,冲刺梦想。

17、沿途中,我还看见了那些用DIY手工制品点缀的文艺书店,那些热血沸腾的大学生用创意拼接的作品,他们的肩上无一例外扛着生活的重担,但也是沉甸甸的梦想!

18、您还记得那一次吗?你出差不在家,本来吩咐我俩出去外面的饭店吃饭,但是最后我和爸爸还是决定自己动手做饭。我们分工合作,爸爸当大厨师,我在旁边当小助手。我还负责洗碗和洗菜呢。尽管一开始的时候,我洗得不干净,还把衣服弄湿了,但爸爸没有责怪我,还教我怎样才洗得干净,洗得快。最后我出色地完成了任务,得到了爸爸的赞扬。那一刻,我真的很有成就感,我觉得我自己长大了,能为父母分担重担了。妈妈,请你休息一下吧。让我自己也来动动手,做自己该做的事情,同时也来分担一下您的重担,尽一点孝心。因为我不再是小孩了。

19、不止一次,我努力尝试,寻找街道精神。寻寻觅觅我终于知道,我看见的是一条路,更是一群人。他们执着于温暖的细节,追寻想要的生活,担当这里的责任,坚守传统的文化。

20、现在,清楚了吧,本次习作的内容是──写自己成长过程中的心里话。

三、我想说说心里话开头

1、构思(如何安排材料):有条理,有中心。

2、过程的设计你想好通过什么事来说出自己的心里话了吗,想好对谁说了吗?不妨让我们一起来思考一下怎么写好这篇文章,让心里话顺理成章地表达出来。▷如写妈妈照顾生病的我,常见的写作顺序是:时间、地点、原因——详写妈妈照顾我的过程——自己看到的或者感受到的——说出自己想说的话。▷如写老师的谆谆教诲,常见的写作顺序是:我的学习情况——老师对我的关心和帮助——通过老师的教诲和指导,写出我的感受——说出自己的心里话。

3、佳作一:向爸爸妈妈说说心里话

4、“大战”在即,考前多练笔,调节思维活跃度,培养对写作的熟练度还是很必要的。但是这么多题目,难道每个题目都写一篇吗?肯定不用这么麻烦。

5、当那温热的鸡蛋从我头上缓缓滚下时,我只觉得有一股暖流流过后颈、背部、又流到肩上、手臂。我想回头看看,年迈的奶奶是如何努力将手从我头顶滑下的,我已经不再是当年那个不到一米的小顽童了,我想微微蹲下身子让奶奶省些力气,可奶奶坚持说滚运时要站得倍儿直,这样运气才能顺畅。我只有站直身躯接受奶奶浓浓的爱和祝福。

6、开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

7、▷开门见山:昨天放学老师给我布置了一个任务,而且要求我独自完成。

8、时光的浮沉并没有打退张师傅乐观向上的生活态度。他依旧坚持着用笑容面对生活,用勤恳开辟属于自己的一片天。

9、(3)表达内心的希望与渴求:

10、回忆联想法:由人、事、景、物等引起回忆,联想、引出下文,展开情节。

11、小时候贪吃鸡蛋,所以还会耐心等待。等长大后,再过生日,奶奶的滚运在我看来就像鲁迅的长妈妈逼孩子过年吃福橘了,全是封建迷信。于是,再过生日,竟然要躲掉这痛苦的差事。奶奶是宽容之人,从不强迫我听话,但我知道,她内心深处是极其渴盼给我生日这天滚运的,要不每年过生日,她都事先要准备好多鸡蛋备选那颗滚运蛋。

12、好的开头结尾还是很重要的。、

13、“倾诉交流”是一个人向外界传达自己想法的过程,值得关注的是“表达内心的赞美与感激”这是一种由衷的冲动,不是用空洞语言来赞美某人伟大、勤劳,而是通过对这个人物的细节描写,来突出你内心的感激和在赞美!

14、提示中心法:如“在集体中间是幸福的,两年前,我深深地体会到这一点。”这是《生活在温暖的集体里》一文的开头。

15、这类题目的写作都有一个共同点,我所求的并没有得到,我现在并不拥有我所渴求的东西,所以注意恰当审题,理性构思。

16、如果你喜欢,请与你的好友分享!

17、同学们,你的成长过程的心里话想对谁说?“为什么说”成长过程心里话,“说什么”成长过程心里话。(自由发言,教师总结。)

18、❷开头有没有做到以下两点:语言简洁流畅、点题做到与下文记叙描写自然衔接。

19、⑥蓦地,想起见过的:抬头,45度仰望星空,泪水便不会滑落。我这么做了——人死后会化为在天上守护他在乎的人。外公一定在那里,一定还在守望着我!我抬头,迎向天空,吐出心里话。

20、选材:对谁说?说什么?

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