带两个比喻的句子(文案精选144句)

一、含有两个比喻的句子

1、为人子,方少时.亲师友,习礼仪.

2、老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

3、这句话称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,对鹅充满爱意。

4、语文对我发生了浓厚的兴趣。

5、⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。

6、恋爱就像某些人眼中的“革命”，标榜着自我多么高深莫测多么洁白无瑕，但归根结底，还是免不了直奔主题：请客吃饭。

7、“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。

8、1夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

9、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花。()

10、这时，沙滩上有很多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……

11、①“调”就是调整句式。需要调整的句式主要有两种，一是特殊句式，一是固定句式。需调整的特殊句式主要是指倒装句(特殊句式有有判断句、被动句、倒装句等)，翻译时，要把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。古汉语中还有一些固定句式，如“不亦……乎”、“无乃……乎”“……孰与……”等，翻译时，要把这些特殊句式按现代汉语的形式表达出来。

12、怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

13、我往回走。我哼起了最爱唱的歌。

14、长按三秒付款，付款后联系确认

15、D．好一个高傲的动物！

16、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

17、把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句1她的头发像飞泻的瀑布，她的眼睛像夜晚的星星，她的嘴唇像红红的樱桃。2大榕树如一位蓄着长胡子的老爷爷，为路人撑开一顶绿绒大伞。3书籍是人类进步的阶梯，是开启智慧的钥匙。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。月光犹如朦胧的轻纱，犹如仙女的霞光。

18、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。有本体、喻体、比喻词的句子叫比喻句。

19、A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。

20、森林像母亲一样给咱们女性的温柔。咱们和初春的绿芽一齐发育生长，在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。

二、带两个比喻的句子

1、D.它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。

2、它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

3、D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

4、风伯伯吹起又松又软的土，轻轻盖在他们身上。

5、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样

6、小大之狱，虽不能察，必以情：轻重不同的案件，我即使不能明察详审，但一定依据实情处理。

7、下面的省略号与其他用法不同的是()

8、虽乘御风不以疾也：即使骑上快马，驾着长风，也没有这样快。

9、信任有时候是个很微妙的情感，我相信我的努力会让更多的家长朋友们认可，只要我手头上有的，能给予大家的我都会给大家。

10、他不可能买到这么多的礼物。

11、把小明比作小猴子，分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。

12、9元，一包零食钱，你将得到什么呢？

13、2天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

14、和蔼可亲，知识渊博，教学严谨。

15、如：妹妹快活得像一直林中的小鸟。(多品小学教育张老师分享);把比作。

16、宫中府中，俱为一体，防罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也：宫廷中的官员和丞相府的官员，都是一个整体，奖善罚恶，不应该不一样。如果有邪恶不正、触犯法令的人和尽忠行善的人，应当交付主管官评判他们应得的惩罚和奖赏，来表明陛下公正明察的治理，不应当出于私情偏袒一方，使得内廷外府法度不一。

17、得道者多助，失道者寡助：施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。

18、学习刻苦，天真活泼，尊敬师长。

19、田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。

20、子不学,非所宜.幼不学,老何为.

三、带两个比喻句的句子

1、1小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

2、购买体验课的朋友进群听日积月累微讲座啦！

3、D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……

4、句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。

5、他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

6、下列各句中没有使用修辞手法的一项是(C)

7、(2)他要依靠辛勤的劳动得到更大更多的胡萝卜。

8、1淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯。

9、在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句：

10、如：下课了，小明像只小猴子似的在班中活蹦乱跳，把大家逗乐了。(褒义)

11、恋爱什么也不像，就像他自我：她撒娇嗲，处于童年期;她躁动不安，处于青春期;她喜怒无常，处于更年期;她耳聋眼花，处于老年期。

12、你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣?

13、海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。

14、北师大版三年级数学上册期末试卷及答案7套

15、1菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。

16、9元为2次体验课哦！

17、(2)那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。

18、恋爱就象公共汽车，你等待的那一趟永远都不开来，你不等的却总是接二连三。

19、他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。

20、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)

四、一句话中含有两个比喻的句子

1、D．生于忧患而死于安乐。

2、(解析)“樵”，名作动；“归”，使动。

3、勇猛:可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

4、这两个人一见面就觉得似曾相识，因为眉眼间太相像了，就像失散多年的姐妹。

5、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云

6、(2)小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)

7、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

8、小明发现了自己在水面的影子：“咦，这是我吗?”

9、不论困难有多大，不论条件有多艰苦，我们都要完成任务。

10、这句话有问有答,形成设问,突出小船的小,侧面写出空隙的窄小。

11、注意点：要多读题目，平时多观察周围，才能用得自然贴切。

12、樟树不高。樟树的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。

13、小平爷爷对足球比赛百看不厌。

14、嘿，一只小海星被我抓住了。

15、主要有：①句首：“夫”、“盖”等发语词。

16、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。

17、觉得有用关注我，帮忙转发一下文章哦！

18、鸭梨的皮十分薄，薄得有时一碰就破;个大，大得叫你吃惊;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

19、扫描后可感受群打卡内容

20、1蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

五、含两个比喻句的句子

1、一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树顶上飒飒地响。(拟人)

2、节约不是降低我们的生活水准。节约是有节制地使用，节省不必要的开支，不铺张，不浪费。

3、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也：生命，也是我想要的；正义，也是我想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到，(只好)牺牲生命来保住正义。

4、三年级下册语文三年级下册数学

5、(解析)此句采用了互文的修辞方式。如果不了解此修辞方式很容易将此句误译为：不因为外物的美好而感到喜悦，也不因为自己的坎坷而感到悲伤。正确的翻译是要把相对应的内容合并到一起。此句应译为：不因为外物的好坏、自己的得失而感到喜悦或悲伤。

6、(1)小平爷爷为了看足球把衣服当了。

7、注意点：要学会运用联想、想像，使句子生动形象。

8、小华遇到难事不敢去挑战,真好比胆小的像老鼠一样。

9、1恋爱就像导演，打出的旗号无一不是艺术至上，其实都是以貌取人。

10、这句话把“敌人的手”比作“鹰的爪子”,写出了敌人的可恨。

11、10那株碗口粗的桃树，长得枝繁叶茂，一个个的小毛桃，活像算盘珠子。

12、大家都说小李和他爸爸年轻时长得一模一样。

13、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”

14、(1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。

15、小雨淅淅沥沥下个不停。

16、啄木鸟像医生一样给树治病(比喻)

17、(4)我们都应该遵守规则。

18、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

19、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

20、D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？

六、含有两个比喻的句子

1、他的脸红红的,真好比大大的苹果。

2、菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。

3、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关联那样严密。

4、例况，吴人，恃才少所推可。

5、嘿，一只小虾被我抓住了。小妹妹对动画片是百看不厌。

6、轻轻地洒落下来鹅黄色的

7、蜜蜂是勤劳的昆虫.

8、读读背背我最行。

9、例2：夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。

10、句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。

11、仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的期望的色彩。

12、地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。

13、下课了，小明像只小猴子似的在教室里上蹿下跳，把班里搞得乌烟瘴气。

14、B、那个小偷像是刚出洞的老鼠，缩头缩脑地盯着柜台里的珠宝，看他偷偷摸摸的样子，就知道没什么好事。

15、五年级下册语文五年级下册数学

16、大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

17、太阳一出，地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。

18、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林.

19、(2)我们应该感到骄傲。

20、你说的话怎么能不算数呢?

1、把反问句改成陈述句。

2、他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.

3、难道你没有注意吗？

4、这两句中“像”是用来表情状的，不构成比喻。

5、句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。

6、难道你没有主意吗？

7、春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。

8、(1)我抬起头，看见母亲的的两鬓又添了一些银丝。

9、加下薇：27679880关注公号(每天领取精品同步学习资料)

10、一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

11、B.鱼龙很像今天的海豚。

12、我怎么会忘记那掌声呢?

13、设问句什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。

14、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。()

15、1野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

16、喻词，练习本体和喻体的词语。

17、李小龙喜欢昙花。李小龙每天给昙花浇水，松土。

18、每天10分钟，坚持1整年！

19、雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了!

20、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

1、此诚危急存亡之秋也：这实在是形势危急决定存亡的关键时刻啊。

2、这红鲜鲜圆鼓鼓的荔枝，瓤肉饱满晶莹，雪白如糯米汤圆。

3、A、那个小偷像一只老鼠，贪婪地盯着柜台里的珠宝。

4、1一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。