一年级用 像造句【摘抄文案100句】
一、小学一年级用像造句
1、月亮一个月当中在不停地变化,有时像把镰刀,有时像条小船,有时像圆圆的镜子。
2、仿写第二天我快乐,像个水田对我们这些生活在北方的大多数人来说是陌生的。
3、“看图写话”终于集全了!15例范文+9道练习,超级实用!
4、孩子答:银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。
5、秋天的田野,一片金黄,真像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
6、春雨像牛毛一样,又像银针一样。
7、看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜真像玉一样洁,真像银一样白,真像烟一样轻,真像柳絮一样柔,真是美不胜收。一年级真像造句2菊花的叶子有的像金色的“麦浪”,随风起伏;有的像海葵触须,弯弯曲曲;有的像鸡冠,高低不平;有的像喷泉,头顶伞状花冠。多么美丽呀!叶子上滚动着水滴,真像是一颗颗晶莹透亮的小珍珠洒落在碧玉盘里,真漂亮呀。
8、附:几个提升造句能力的小技巧
9、飞机飞得那么高那么快。
10、春天,春姑娘迎着轻快的脚步来了。柳树的芽忙着挤挤,生怕没有位置。大的只有指甲那么大,小的像米粒那么小,真像诗人所说不知细叶谁才出,二月春风似剪刀。
11、所以,让孩子充分认识到这三个要素构成完整句,是必要做的功课。下面写的是一位老师在她的课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程,家长朋友们可以在家里进行拓展性实践,应该会有借鉴意义。
12、一提到那只狗,她就吓得畏畏缩缩。
13、喻体:被比喻的东西月亮像个大圆盘似的。
14、尽管生病了,可是他还是坚持工作。
15、(小兔子)长得(真可爱)。
16、让我们像勇敢的海燕,勇敢如诗,无视风雨的挑衅;让我们像勇敢的霍金,勇敢如风,改写生命的诗歌,让我们像那无边无际的大海,把自己的波澜壮阔献给世间!
17、衣服穿得越多,就越热。
18、步骤三:进一步提示,蜘蛛会织网,那如果换成”蜜蜂“呢?
19、母爱的感觉就像河水那样温柔,又像高山那样严厉。
20、那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
二、一年级用 像造句
1、朋友圈每日推送最新考题
2、(小明)和(小红)都(是小学生)。
3、雨丝像花絮,轻轻的,柔柔的。
4、啊!那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成:金色的瓦片,红色的大门,富丽堂皇。
5、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
6、步骤一:找到带有“连忙”这个词语的句子,孩子们用直线划出。
7、星期一下午,艳艳在课堂里朗读课文。
8、她的脸一下子红了,红得真像一朵含苞的石榴花。
9、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣。
10、快乐得像什么填词,你不曾碰过它们一下。
11、美丽的孔雀有一身漂亮的羽毛。
12、(我)最爱(学习)。
13、3)渐渐:我渐渐喜欢英语了。
14、(3) 飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶,又像可爱的精灵。
15、她嘟嘟的脸,早已憋得圆圆的,看上去真像一个球儿,粉粉的,嫩嫩的,仿佛一吹弹就破,真让人喜爱。每当她赌气时,就越发可爱了。她两手叉着腰,摆出一副生气的嘴脸,让人看了好笑至极。
16、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。
17、(春节)多么(热闹)。
18、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。
19、 阳光像一座彩虹桥,沟通你我之间不变的情谊
20、老虎爱吃肉。熊猫爱吃竹笋。小鸡和小鸟爱吃虫子。
三、小学一年级用像造句子
1、弟弟红红的脸就像一个大苹果。
2、这些青年人血气方刚,干起活来一个个都像小老虎。
3、有……有……还有……
4、一年级语文下册课文同步识字卡片
5、雨过天晴,一轮彩虹挂在天空,像一座七彩桥,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在大地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的、蓝的,真像个美丽的大花坛。
6、闪闪的星星像钻石。
7、像个觉得似曾相识快乐,欢快就听到后面有说话的声音。
8、步骤二:提示“连忙”是什么意思?
9、 阳光像巨大的白炽灯一样照射着大地
10、如果我们像一盘散沙,敌人很轻易就可以打败我们。
11、照样子,说一说(句子特点:谁在干什么。)
12、之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。
13、你去拉萨吗?你去食堂吗?我的笔记本呢?我的钢笔呢?她就是你的姐姐吧?他就是你的爸爸吧?
14、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
15、经过这三个问题,孩子们明白了:谁——蜘蛛;在哪里——农庄的篱笆上;干什么——织网。
16、他,有时候笑容满面,有时候又大打出手,你说像不像说变就变的老天爷的脸。
17、小河边(有只小猫在钓鱼)。
18、雨下得越大,积水越深。
19、回忆是美好的,也是痛苦的。
20、小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果。
四、用像怎么造句一年级的小朋友
1、我们热爱(祖国)。
2、阳光像花儿一般地绽放,金灿灿地洒满了大地
3、我的心情就像海上漂浮的小船,一上一下。
4、孩子们的思绪飞扬起来!
5、百灵鸟在树上尽情歌唱,好像在向人们炫耀美妙的歌喉。
6、飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。
7、这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。
8、大象的耳朵像(扇子)。
9、2)十分:过年了,我十分高兴。
10、操场上有许多小朋友在玩耍。
11、孩子们那一张张可爱的笑脸,就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
12、走在软绵绵的沙滩上,就像走在地毯上一样。
13、国内小学名师同步讲解一年级语下册教学视频课程
14、平静的湖面好像一面镜子。
15、多理解词语,多积累词语
16、学习比喻句—打比方句子
17、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
18、一位有丰富经验的教师在教学沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时,有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”,老师抓住了“连忙”这个词,一是因为这两个字都是本课生字,需要重点学习,二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了,也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时,再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时,心里时着急的,所以才用了“连忙”,而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的,也可以扩大孩子的词汇量。因此,老师就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
19、老师肯定:太好了,咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃!
20、小练习:仿造句子造句。
五、小学一年级用像造句,一年级什么像什么
1、太阳升起来了像一个红红的大苹果。
2、低年级学生笔顺正确书写很重要!这个动态直观容易会!
3、读句子,注意疑问词并学造句子。
4、太阳是个红红的大火球。
5、晚霞真像一位爱美的小姑娘,一会儿换上火红火红的大棉袄,一会儿换上橙艳艳的花围裙,真是变幻莫测、千姿百态呀!
6、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
7、我最喜爱艳丽如花的枫叶,它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状真像爪子一样也真像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却真像锯齿一样有点磨手。
8、回想一下你们的小学一年级,用我觉得会怎么造句呢?
9、比作:把月亮比作大圆盘把(本体)比作(喻体)。
10、书包里有一个文具盒和几本书。
11、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。
12、下面是王老师给同学们整理的小学一年级造句,有练习,有例句,造句再也不用怕了!
13、晚饭后,静静在家里擦玻璃。
14、虽然下了大雨,但是他仍然遵守约定。
15、 阳光像母亲温暖的手,抚摸着我们
16、◐◑一年级语文下册《字词句》重点整理,不分版本!为孩子收藏!
17、同茫茫地球相比,人就像一只蚂蚁。
18、雨过天晴,天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。
19、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。
20、(5) 看着天上弯弯的月亮,好像是小船,又像是镰刀。
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