关于读书的文言文名句【摘抄文案100句】

一、关于读书的文言文

1、大道至简，妥妥干货|一站式海读教学方法

2、碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。

3、学不精勤，不如不学。——《周书·列传·卷二十五》

4、✅读透小古文，串讲必备文言知识，打基础学方法

5、万般皆下品，唯有读书高。

6、读书破万卷，下笔如有神。赋料扬雄敌，诗看子建亲。——唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

7、欢迎收藏分享转发到朋友圈

8、有则改之，无则加勉。——《论语》

9、余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细；心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

10、本次活动全程免费，我们也不会以学习为由，出售或推销任何产品。

11、时但见满室鲜衣，萎独通体素淡，仅新其鞋而已。见其绣制精巧，询为己作，始知其慧心不仅在笔墨也。其形削肩长项，瘦不露骨，眉弯目秀，顾盼神飞，唯两齿微露；似非佳相。一种缠绵之态，令人之意也消。

12、囊萤苦学的故事是很有名的。宋登春诗：“学书夜囊萤。”李申《寄刘明府》：“三十年前共苦心，囊萤曾寄此烟岑。”杜甫《题郑十八知丈著作故居》：“穷巷悄然车马绝，案头干死读书萤。”都用的是这个典故。杨弘贞、赵蕃等人，都作过《萤光照字赋》。

13、不要简单看完就完了。之前说经典要结合生活来看。现在很多人很喜欢算命、解梦、看瑞像什么的，不和故事中的张某一样么。嗯，凡所有相，皆是虚妄。不要执著这些。

14、(甲)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

15、若你是个古文小白，可以从古代笑话和古代寓言入手，感受下古人的毒舌幽默和醒世喻人智慧；若有一定的古文基础，可以尝试古代箴言和中国神话，领略下古代圣贤留下的人生答案书和上古神话传说奇异百科。

16、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——唐杜甫《柏学士茅屋》

17、辜鸿铭就在这种不求甚解的状态下，花了大半年糊里糊涂地把《浮士德》背下来，此时布朗教授才慢慢告诉他诗歌的意思。

18、分级阅读，由易到难，

19、字行秋，昆明市西山区书林第一小学语文教师，罗蓉名师工作室跟班学员，工作八年来，曾荣获“”第十二届西山区小学语文骨干教师”、“昆明市教坛新秀”、西山区“优秀少先队辅导员”、西山区“优秀班主任”等称号。多次在省级书画竞赛活动中荣获优秀指导教师指导奖，撰写的教学设计、论文荣获省级、市级等奖项。

20、基础：古代箴言、中国神话

二、关于读书的文言文名句

1、幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。——《颜氏家训·勉学篇》

2、译文：学习不精细和勤奋，不如不学习。

3、本想写完这篇结束，发现内容越写越多，干脆再来一篇，计划本周三推送下篇。周三之后，计划休息一段时间。

4、入门：古代笑话、古代寓言

5、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

6、经典古文搭配传世名画，古典精美的目录，雅致的篇章页，灵活美观的内文，让你在吸收古代文化的同时，感受古典审美的熏陶。

7、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。出自宋代朱熹的《偶成》

8、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。统编小学语文教材五年级上册第八单元以“读书明智”为主题，编排了精读课文《古人谈读书》《忆读书》和略读课文《我的“长生果”》。三篇课文从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度、方法、经历与感悟。我们如何向古人学读书？

9、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。——宋·陆游《病起书怀》

10、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

11、车胤，字武子，晋代南平人。他好学不倦，却因家境穷困，往往没有钱买油点灯，一到天黑，就没法读书了。

12、自解:书要多读，意思义理要明确，学习切不可半途而废，既然学了就要领会原理，加以实践相结合，成为自己一种知识理论。

13、古人已用三冬足，年少今开万卷余。

14、近几年随着传统文化愈加火热，文化常识的积累成为一个不容忽视的趋势。《疯狂阅读·小古文》特别设置知识补给站栏目，从文学常识、节日习俗、称谓官职、礼仪制度、饮食器用、神话体系等多方位普及古代文化常识。

15、郝隆七月七日出日中仰卧。人问其故，答曰：“我晒书。”

16、其实这些诗句很容易被读者理解，我的自解只是画蛇添足罢了，希望不会让读者认为是侮辱了他们的智商，多包涵！这些脍炙人口的劝学诗词，凝聚了古人教导后人勤读书的一种智慧，不单是对学生，对成年人也是一种鞭策，让人受益良多！

17、另一本书《东坡志林》，是苏东坡的一些小品文集。来看一篇：

18、☟☟点击“文字标题”查看☟☟

19、作者:颜真卿，(唐)。

20、❖12节课系统解决看图写话5大难题

三、小学生必读小古文

1、余患赤目，或言不可食脍。余欲听之，而口不可，曰：“我与子为口，彼与子为眼，彼何厚，我何薄？以彼患而废我食，不可。”子瞻不能决。口谓眼曰：“他日我患，汝视物吾不禁也。”

2、背诵《古文观止》不仅对写作，对学习文言文大有帮助，我们还可以从中学到更多的知识，就像金克木说的：“读《古文观止》可以知历史，可以知哲学，可以知文体变迁，可以知人情世故，可以知中国的宗教精神与人文精神，几乎可以知道中国传统文化的一切。”

3、②关于文言文的学习方法，很简单，就四个字——字字落实！

4、病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水，莫分茶。

5、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——南宋·朱熹《训学斋规》

6、知之为知之，不知为不知，是知也。

7、车胤囊萤读书，孙康映雪读书。一日，康往拜胤，不遇。问何往，门者曰：“出外捉萤火虫去了。”

8、你知道古代有哪些节日习俗么？古人之间纷繁复杂的称谓都搞清楚了么？欧阳修为什么称自己为“六一居士”？古代的“三公九卿”在不同朝代都指哪些人？

9、■哎？！我的身体居然这么可爱？

10、青,取之于蓝而青于蓝；冰,水为之而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规；虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.

11、读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书志在圣贤，心存家国。

12、读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书志在圣贤，心存家国。万般皆下品，唯有读书高。读书有如开包裹，须耐烦细心去体会，今日去学得一重，又见得一重，明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。

13、“中考”“名著”“班主任”

14、学而时习之，不亦说乎。

15、作品简介《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编，从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》三部文献中总结古人读书的方法。

16、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

17、也有一些作品是不需要了解历史的，连作者个人的经历都不用知道，这类书，趣味性很强，很少用典故，也不会有什么历史人物出现。《聊斋志异》就是这类书。

18、《世说新语》，这本书写于南朝时期，记录了魏晋名士的行为轶事，有故事，有言行，幽默风趣。如下一篇：

19、“学而时习之，不亦说乎”“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也”，这些耳熟能详的古代经典滋养了一代又一代人。

20、教文言文这么久，经常接到学员这样的咨询：

四、高中关于读书的文言文

1、译文：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。

2、立身以立学为先，立学以读书为本。

3、❖紧扣课改，精准突破，掌握高分秘籍

4、布朗说：“我只要求你背熟而不求你听懂，一旦听懂再背就容易心乱。”

5、苏秦劝说秦王的奏折多次呈上，而他的主张仍未被实行。苏秦黑色貂皮大衣穿破了，一百斤黄金也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。

6、学习文言文就像学习英语，如果你不背单词，搞不清楚课文中每个单词的意思，怎么读其他文章呢？只有积累了一定量的单词，你才能连起来读一篇文章。

7、译文：古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

8、④是不是说考小学语文老师只要学习小学文言文，考初中只需要复习初中的文言文，答案是否定的！大量的文言文阅读才能打好文言文的基础，只靠几篇、十几篇文言文是远远不够的！

9、郝隆是魏晋名士，还调笑过谢安；当时有风俗，七月七日富人都会晒绫罗绸缎。即使这些背景都不了解，看这一小节，读者仍会觉得有意思。

10、千里之行，始于足下。——老子

11、本节微课，字老师从无一日不读书的曾国藩谈起，通过三则文言文告诉我们读书的态度、读书的方法、读书要有意志。并且让同学们通过梳理信息，将内容分类，进行结构分析、对比阅读，从而把握这篇课文的内容要点。这是在已有学习方法的基础上，一种新的探索和体验。

12、“文言文阅读”一般会考到实词、虚词、句子翻译以及文意理解这四大考点，那么每个考点都有哪些答题技巧呢？赶紧看下吧！

13、少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，

14、刚才列举的三本书，都可以作为学习文言文的入门书。看着不累，增加情趣，还能让自己适应文言文的说话方式。为人父母者，若好好看前两本，则每日都有故事逗乐小朋友了。

15、再说《古文观止》收录的文章相对较短，也很优美。300字以内的有80多篇，1000字以上的不足10篇，只有司马迁的《报任安书》稍长，有2400字。

16、《聊斋志异》除了开始的序言篇引用了不少典故以外，后面的故事，根本不用了解任何历史背景。里面记录了各种奇闻异事，狐妖鬼神，有长有短。来看一篇短的：

17、那么，如此重要的学习资源，我们应该如何学习，如何利用好呢？我以为，起初最好的学习方法就是：背诵。

18、黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予将买田其间，因往相田得疾。

19、如果因为畏难而绕道先秦，而直接进入唐宋部分，这也不失为一种学习的好途径，然而，绕开不等于逃避，在熟悉唐、宋、明朝作品的基础上，我们还是得挥师回来，迟早攻克先秦这座难关。

20、很多重点的实词和虚词都出现在高中文言文中，所以，如果你们当地考文言文，那么就一定要多阅读，不要仅局限于自己学段的那几篇。

五、关于读书的文言文长篇

1、车胤用纱布做囊装萤火虫(照明)读书，孙康映照雪的光亮读书。一天，康前往拜见胤，没遇上。问去了什么地方，看门人说：“出外捉萤火虫了。”

2、敏而好学，不耻下问。——孔子

3、患是己不学，既学患不行。

4、读书患不多，思义患不明。

5、苏秦将去游说楚王，路过洛阳，父母听到消息，收拾房屋，打扫街道，设置音乐，准备酒席，到三十里外郊野去迎接。妻子不敢正面看他，侧着耳朵听他说话。嫂子像蛇一样在地上匍匐，再三再四地跪拜谢罪。苏秦问：“嫂子为什么过去那么趾高气扬，而如今又如此卑躬屈膝呢？”

6、译文：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

7、他背着书箱，挑着行李，脸上又瘦又黑，一脸羞愧之色。回到家里，妻子不下织机，嫂子不去做饭，父母不与他说话。苏秦见此情状，长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂嫂不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我的过错啊！”

8、进阶版的史记精选和小品文精选，让你轻松get史记名场面和古人的吃喝玩乐入门手册；若以上都是小菜一碟，则可挑战下高级版的志人志怪和人物传记，近距离接触古人的奇葩志怪文化，与古人一起修炼人生大格局！

9、译文：等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。

10、我生待明日，万事成嗟跎。

11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

12、郓城张济宇，卧而未寐，忽见光明满室。惊视之，一鬼执笔立，若魁星状。急起拜叩，光亦寻灭。

13、译文：我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。

14、近代古文名家林纾说过：“天下文章，能变化陆离不可方物者，只有三家：一左、一马、一韩而已。”一左是左丘明、一马是司马迁、一韩是韩愈。而《古文观止》中收录了韩愈、柳宗元的文章加起来有35篇之多，加上《左传》34篇、《史记》14篇和司马迁的一篇《报任安书》，总共84篇。

15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——春秋·孔子弟子及其再传其弟子《论语·雍也》

16、这篇文章，虽然简短，但情节颇为曲折。从张某看见有鬼入室如魁星状，到自负以为自己会考试中得元魁，再后来家败人亡，最后还有一段议论。还是很好懂吧？

17、我曾经说读书讲究“三到”，即读书时要专心，要认真看，要诵读。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看；心和眼既然没有专注统却只是随随便便地读，那么一定不会记住，就算记住了，也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了，眼和口还会不集中吗？

18、译文：博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

19、书到用时方恨少。——明·佚名《增广贤文》

20、可见林纾推崇备至的“一左、一马、一韩”文章占据了《古文观止》三分之一多。如果我们仅仅为了写作，把这些文章大家的作品背下来，对写作也大有帮助。而背诵虽然看似简单、粗暴，却有效，为我们学习文言文打下基础。