描写腊八粥的好喝(文案精选65句)

一、名家写腊八粥的优美段落

1、我自十余岁起，就开始读书，读到现在，将满六十年了，中间除大病或其他特别原因外，几乎没有一日不读点书的，然而我也没有什么成就，这是读书不得法的缘故。我把不得法的概略写出来，可以为前车之鉴。

2、③“臣之所好者，道也”判断句，“……者，……也”表判断。句意：臣下所喜好的是事物的规律。

3、一碗碗热气腾腾的腊八粥，诉说着古往今来细细碎碎的无数动人的往事，勾勒出了一幅幅动人的情感画卷，或赞美，或怀念，或憧憬佳节的团聚以及这自然的馈赠，粘粘的腊八粥包裹着的却是中国人浓浓的情，深深的谊，一切融化在粥里，流露于笔尖。今天，我们师生一起欣赏现代作家沈从文的小说《腊八粥》。(出示课件1)

4、谁料想，第一场雪还没有完全溶化，她的后来者，即2018年的第二场雪又紧随其后，这一次，阵势不小，寒风呼啸，雪花纷飞，任性地给大自然披上了盛装，山川、河流、城市、道路、村庄、农舍、树木……，一切都在大雪的浓妆艳抹下显得十分洁白素雅。

5、大数据里的唐宋诗词世界

6、宋代以后，中国词的创作到了清代又掀起了一个新的高潮。名家辈出，风格不同，又都能各极其妙，实属难能可贵。在这群灿若列星的词家中，我独独喜爱纳兰性德。他是大学士明珠的儿子，生长于荣华富贵中，然而却胸怀愁思，流溢于楮墨之间。这一点我至今还难以得到满意的解释。从艺术性方面来看，他的词可以说是已经达到了完美的境界。

7、(2)妈妈煮的粥到底是什么样子的呢？画出相关词语。

8、祝福在邮箱中，香肠在咀嚼中;新衣在准备中，鞭炮在记忆中;晚会在年夜中，红包刚到手中;愿腊八开始快乐在你我心中!

9、八儿实在是等不及了，他问道：“妈，妈，要到什么时候才⋯⋯”知子莫如母，不等八儿说完，他妈就打断了话：“要到夜里!”到夜里，那还要等多久呀，八儿急得要哭了：“那我饿了!”此处，“那”字用得极好，八儿用这个字来强调“饿了”，且带着一点儿示威的意味，看来的人儿，为早点儿吃到香甜的腊八粥，不得不撒这么个小小的谎了。

10、精读赏析，激发灵性

11、“妈，妈，要到什么时候才……”

12、C.奥运与国运唇齿相依、紧密联系，中华民族的复兴与发展为国人追逐奥运梦想和传承奥运精神提供了有力保障。

13、腊月即农历的十二月，那也就是岁末了，接近新年的味道了。忙碌辛苦了一年的人们该歇歇脚，享受一下生活的闲情逸致。把田间、地头自耕、自种的五谷杂粮洗漱干净，再配以树上结的红枣，土里长的花生……放在一起煮熟炖烂，加上适量的糖，就做成了可口香甜、营养丰富的腊八粥。

14、(答案)D①小卿毁掉第一次画像，师傅烧毁第二次画像，画像最终没有完成。

15、所以读书仅至得其意还不行，还要明其理，才不至于为前人的意所误。如果明其理了，我就有我自己的意。我的意当然也是主观的。也可能不完全合乎客观的理。但我可以把我的意和前人的意互相比较，互相补充，互相纠正。这就可能有一个比较正确的意。这个意是我的，我就可以用它处理事务，解决问题。好像我用我自己的腿走路，只要我心里一想走，腿就自然而然地走了。读书到这个程度就算是能活学活用，把书读活了。会读书的人能把死书读活；不会读书的人能把活书读死。把死书读活，就能把书为我所用，把活书读死，就是把我为书所用。能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。

16、锅中的一切，这在八儿，只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了罢，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若作多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看罢！”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。

17、自主学习字词，会认会写“腊、粥、腻、栗”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“糊涂、搅和、浓稠、可靠、猜想”等词语。

18、有感情地朗读课文，通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。

19、本题考查学生文言文的断句能力。

20、首先准备熬腊八粥的食材：适量的红豆、小米、薏米、糯米、玉米、桂圆、莲子、去核的大枣、几粒花生米。根据地方口味的不同，也可以放入不同的材料。

二、描写腊八粥的好喝

1、(高三下)江苏省四校2021届高三4月联考语文试题及答案

2、读书人喜欢读书，特别是像我这样的读书人喜欢读各种各样的书，宗教的、文学的、艺术的、考古的、历史的、民俗的，甚至科学和科学史的，等等。是不能要求都“甚解”的，知道一点就行了。它可以帮助你开扩眼界，拓宽思路。读你自己专业的书，当然要求了解得深入一些，但也只能要求“深入一些”，也不可能字字句句都有所谓“正确了解”，而“会意”则是更为重要的。哲学家要求的是“六经注我”，而非“我注六经”。“会意”实际上是加上你自己的“创造”，这样才真的把学问深入下去了。

3、精心整理！(古代文化常识)古代纪年、纪月、纪日、纪时法(配套练习+答案)

4、——(日本作家)川端康成《雪国》

5、(详解)本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。

6、暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

7、A．“非常”，古义：意外的变故；今义：副词，很、十分。句意：是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。

8、B.薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。

9、灌guàn(灌溉)搅jiǎo(搅和)稠chóu(浓稠)

10、(文化常识)古代避讳制度

11、(高二上)海南省海南中学2020—2021学年第一学期期中考试高二语文试题

12、④“晋军函陵，秦军氾南”省略句，“晋军(于)函陵，秦军(于)氾南”。句意：晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水之南。

13、(详解)本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。

14、(高三下)2021年石家庄市高三4月模拟语文

15、C．“所以”，古义：……的原因；今义：表示因果关系的连词。句意：所以现在详细地说出我这样做的理由，希望您或许能够宽恕我吧。

16、B．“夫人”，古义：远指代词，那人，指秦穆公；今义：多指男性配偶的礼貌称呼。句意：假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。

17、B.魏征认为，隋炀帝亡国固然与喜欢奢侈有关，但更重要的是因为他滥施刑罚，从另一方面对唐太宗提出劝谏，得到了唐太宗的赞许。

18、小说标题“无法完成的画像”意思丰富，对其中的“无法完成”应怎样理解？请结合文本简要分析。

19、(2)“孥孥”是什么意思？从妈妈的话中你能体会到什么？

20、你看：那热气腾腾的腊八粥，把下至初学喊爸爸的孩子，上至白胡子的老人，都深深地吸引住了无怪乎，八岁的八儿，在煮腊八粥的这天，“喜得快要疯了”。你看他，既要在外面玩，又惦记着锅里正煮着的腊八粥，只好“一个人，出出进进于灶房”了，那忙碌穿梭的身影，真令人爱怜不已！

三、腊八粥文章概括

1、要熬出好喝的腊八粥，米跟水的比例应该是一比熬制腊八粥之前要提前准备好食材和水的量。

2、“哈叭，我八儿要你出去，快滚罢……”接着是一块大骨头掷到地上，哈叭总算知事，衔着骨头到外面啃嚼去了。

3、第三段讲“对人全面发展的关注是奥林匹克运动个人层面人文价值的集中体现”，第四段讲“奥林匹克运动社会层面的人文价值集中体现为建设公平和谐的社会”，第五段讲“促进不同国家、文化间的相互了解，促……的发展与完善，它还对人类总体社会的生存、发展、自由和解放进行着更积极的思考”等，也就是五段用并列式结构，分析奥林匹克运动的三个人文价值。

4、(古代文化常识)谦称、敬称、贱称

5、A．“古奥运会崇尚的体育竞技只是‘身’的一元文化观念”错误。结合“从而彻底否定了世俗所认为的体育竞技只是‘身’的一元文化的观念，确定了新的竞技体育价值观”分析，体育竞技一元文化观念是世俗的观点，而非古奥运会。

6、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

7、沈从文的《腊八粥》中，哪一句描写腊八粥的句子最形象？把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝口里塞灌呢！

8、下列各句中的加点词，古今意义相同的一项是()

9、在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

11、(联合国中文日)今天，又是被中文惊艳的一天！

12、李清照最经典的10首宋词，美到极致，全是千古名篇

13、A.庖丁(páo)褊小(biǎn)庠序(xiáng)怵然为戒(chù)

14、回顾上节课的内容，导入新课

15、(人民日报荐读)中国文化知识100题，测测你能答对多少？

16、抄写是为了让学生勤于积累，提高语文素养。

17、(新华社)开幕式最详情，来了

18、本题考查学生分析文章结构和思路的能力。

19、中国“二十四节气”如此诗意！

20、(1)大声流利地读课文，读准字音，读通句子。

四、腊八粥的好段落

1、回读赏评,交流感受。(出示课件9)

2、作业的设计是为了让学生通过搜集资料，加深对腊八粥的情感认识。

3、嘟dū(嘟嘴)熬áo(熬粥)褐hè(褐色)

4、读书会进行的步骤，也可以说是采取的方式大概不外三种：

5、师傅说：“我重新画。”