离骚默写题【摘抄文案100句】

一、离骚名句默写常考

1、长大息以掩涕兮，哀民生之多艰。既替余以蕙兮，又申之以揽茝。

2、忽反顾以游目兮，将往观乎四荒； 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章； 民生各有所乐兮，余独好修以为常； 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

3、陆游在《游山西村》中，用“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”两句，描写了庆典将近，音乐不断的热闹景象，也反映了当时纯朴的民风。

4、表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

5、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

6、10勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(陈寿《三国志》)

7、宁()死以流亡兮，余不忍为此态也！

8、汤、禹俨而求合兮，挚、咎繇而能调。

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10、《卫风·氓》中“淇则有岸，隰则有泮”两句比兴手法，指出任何事物皆有边界，反衬男子的变化无常，自己对男子的忍耐以已达限度。

11、彼尧、舜之耿介兮，既遵道而得路。

12、古诗文背诵，虽然是一个死记硬背的内容，但是出错率却一点不低！下面总结了100道古诗文填空题，快来测测自己是不是都记住了。另外附背诵技巧，记不住的同学看过来！

13、寂寞梧桐深院锁清秋别是一般滋味在心头

14、羌内恕己以量人兮，各兴心而嫉妒。

15、骊山北构而西折矗不知其几千万落

16、怨灵修之浩荡兮终不察夫民心

17、后辛之菹醢兮，殷宗用而不长。

18、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”

19、在背诵古诗文之前，先多看几遍翻译，只有真正理解了文章的意思，背起来才不会磕磕绊绊，也不会有所遗漏。

20、屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：

二、离骚默写题

1、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

2、1衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。(李贺《金铜仙人辞汉歌》)

3、彼尧、舜之耿介兮，既遵道而得路。

4、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句话：，。

5、小惠未遍小信未孚

6、1天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白《将进酒》)

7、答案：后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也奈何取之尽锱铢用之如泥沙明星荧荧开妆镜也戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土

8、掔木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊。

9、第二步，进一步指导背诵前6节。

10、曰：“勉远逝而无狐疑兮，孰求美而释女？

11、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。(刘向《说苑》)

12、长太息以掩涕兮哀民生之多艰

13、及少康之未家兮，留有虞之二姚。

14、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”

15、凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。

16、何琼佩之偃蹇兮，众薆然而蔽之。

17、览椒兰其若兹兮，又况揭车与江离？

18、进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

19、12制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

20、灵氛既告余以吉占兮，历吉日乎吾将行。

三、离骚中常考的理解性默写

1、7宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也8民生各有所乐兮，余独好修以为常

2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以革几羁兮，謇朝谇而夕替。

3、香草、美人是《离骚》中最引人注目的两类意象。美人一般被解释为比喻，或是比喻君王，或是自喻。香草作为一种象征物，它一方面指品德和人格的高洁，另一方面与恶草相对，象征着政治斗争的双方。总之，《离骚》中的美人香草意象构成了一个复杂而巧妙的象征比喻系统，使得诗歌蕴藉而生动。

4、《离骚》中表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子是：“，？”

5、3亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。4众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫

6、《离骚》中写时光迅速流逝，表现屈原担心自己无法为楚国尽心的句子是“，”。

7、(《论语？子罕》)尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

8、第二步，诵读——让学生口顺。指导学生朗读，注意情感和节奏，逐步积淀语感。

9、瞻前而顾后兮，相观民之计极。

10、青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》曾子所说的“士不可以不弘毅，任重而道远”自勉。

11、178身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(李商隐《无题》)

12、《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围内广征谏言，臣民们如果能做到“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者”就可以受到下赏。

13、屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

14、广东省2020届高三年级四校联考理科数学试题

15、回朕车以复路兮及行迷之未远

16、柳宗元的《小石潭记》中，“”一句使用比喻的修辞手法写小石潭的水声清脆，“”一句使用比喻的修辞手法写从西南看到的情景。

17、百神翳其备降兮，九疑缤其并迎。

18、1谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

19、士不可以不弘毅然后知松柏之后凋也

20、《离骚》中“，”两句表明即使自己被肢解也不会改变，难道志向可以因受挫而改变。

四、离骚常考默写及答案句子

1、代序：依次替代纯粹：美德，完美

2、览相观于四极兮，周流乎天余乃下。

3、曾歔欷余郁邑兮，哀朕时之不当。

4、难道还有什么别的理由，不爱好修洁造成的祸害。我还以为兰草最可依靠，谁知华而不实虚有其表。兰草抛弃美质追随世俗，勉强列入众芳辱没香草。花椒专横谄媚十分傲慢，茱萸想进香袋冒充香草。它们既然这么热心钻营，又有什么香草重吐芳馨。

5、所谓伊人在水一方

6、1远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》).

7、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

8、《荀子·劝学》中，“”一句写出了蚯蚓能够上吃泥土和下饮泉水的具体原因，“”一句写螃蟹“用心躁”的具体表现。

9、答案：风之积也不厚，则其负大翼也无力其正色邪？其远而无所至极邪？

10、分析《离骚》的艺术特色。

11、屈原在《离骚》中用“亦余心之所善兮，虽九死其有未悔”两句直抒胸臆，表明自己坚持对美好德行的追求，至死不悔的心志。

12、40屈原在《离骚》中写到人生各有乐趣，而自己爱美习以为常，接着以“，”两句表明要坚定人生志向，即使被肢解也绝不改变。

13、帝高阳之苗()兮，朕皇考曰伯庸。

14、(1)骚体诗的朗读节奏：一般是四个节拍，随文切分。

15、失之毫厘，谬以千里。

16、《离骚》中“，”两句写出了屈原因政治上不得志而走投无路所表现出的忧闷失意、孤独彷徨之状。

17、李白《蜀道难》中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句诗是：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”

18、士不可以不弘毅，任重而道远

19、力尽不知热但惜夏日长

20、苏轼《赤壁赋》中的“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。

五、离骚的内容是名句默写

1、已所不欲，勿施于人。

2、朕：第一人称代词“我的”以为：“以之为”的省略

3、(1)比喻手法的运用。

4、《离骚》中可以佐证“既因为屈原用香蕙作佩带而贬黜他，又因为采集白芷而给加上罪名”的诗句是：“既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝”

5、()郁邑余()()兮，吾独穷困乎此时也。

6、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

7、屈原生平屈原，战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原，丹阳(今湖北秭归)人。在政治上他推崇“美政”，即圣君贤相的政治，认为只有圣君贤相才能把国家治理好，有强烈的忧国忧民，忠君致治的思想。因受小人的陷害，他两次被流放，最后投汨罗江而死，以示忠贞爱国之怀。

8、峰峦如聚山河表里潼关路

9、角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫

10、忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。

11、民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

12、扬云霓之晻蔼兮，鸣玉鸾之啾啾。

13、白居易《琵琶行》中“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”写琵琶女梦到少年事的伤感。

14、屈原在《离骚》中写自己因太注重修身而受到不公正待遇的句子“，”。

15、《离骚》中写屈原怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是“，”。

16、晚上宓妃回到穷石住宿，清晨到洧盘把头发洗濯。宓妃仗着貌美骄傲自大，成天放荡不羁寻欢作乐。她虽然美丽但不守礼法，算了吧放弃她另外求索。我在天上观察四面八方，周游一遍后我从天而降。遥望华丽巍峨的玉台啊，见有娀氏美女住在台上。

17、成语有词，“方枘圆凿”；《论语》有语，“道不同不相为谋”。屈原在《离骚》中表达同样意思的句子是：“，”。

18、《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

19、既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

20、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回