好句子二年级【摘抄文案100句】

一、津津有味造句五年级

1、众星拱月zhòngxīnggǒngyuè

2、把词语的意思用具体的情景表现出来。

3、“桑桑”更有趣了，它头朝地，屁股朝天，正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。

4、人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(用加点的词语写一句话)

5、(9)长颈鹿正在津津有味地品尝着树叶。

6、津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟受益匪浅。

7、乡间民宅没什么好的伙食,粗茶淡饭四人也吃的津津有味。

8、老师在上面讲得口干舌燥,我们在下面听得津津有味。

9、她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。

10、造句：3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

11、空气中没有灰尘。大自然将多么单调。(用恰当的关联词语连成一句话)

12、席间,大家谈笑风生,言谈话语再加上餐桌上自产的菜肴,不光格外津津有味儿,而且意味深长。

13、(解释)一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样

14、络绎不绝luòyìbùjué(解释)：形容行人车马来来往往，接连不断。造句。参观展览会的人络绎不绝

15、一如既往yīrújìwǎng

16、深南大道是最繁忙的街道之从早到晚车辆都～。

17、柳条拂动着湖面。(扩句)

18、爱情，往往会让人愿意付出全部，倾之所有，即使时隔多年，也会津津有味。

19、(4) 不同文化层次、不同年龄阶段的观众，几乎都津津有味地把它看作小品、滑稽剧、伦理道德片、趣味动画片、世象纪录片。

20、人教(新起点)五年级上册英语单元+课时同步习题+期中+期末测试卷

二、好句子二年级

1、1仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，~，非常辛苦。

2、老周一家六口成天吵架，闹得～，烦死人了。

3、人教版三年级PEP英语上册教学教案课件+音视频+导学案及反思

4、(造句)小明同学的成绩一如既往的优异。

5、(解释)屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强

6、造句：小明同学的成绩一如既往的优异。

7、班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。

8、(造句)方志敏烈士临危不惧、慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆里

9、他吃东西的样子很可爱，它大口大口的吃，吃的津津有味。

10、(反义词)：千差万别、形形色色

11、如饥似渴rújīsìkě：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

12、由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。

13、(造句)这个书包用了一学期，就已经破烂不堪

14、不容争辩：不允许解释(近义词)不容置疑(反义词)畅所欲言

15、(解释)念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

16、玲珑剔透línglóngtītòu

17、(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物

18、天长日久tiānchángrìjiǔ

19、津津有味：形容很有滋味或很有兴趣。

20、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。(修改病句)

三、小学一年级句子积累

1、百年树人：比喻培养人才是长久大计。

2、前仆后继；qiánpūhòujì(解释)：仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。在抗日时期，一个个杰出的战士都前仆后继

3、(解释)：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

4、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。

5、yuányuánbùduàn

6、津津有味：他正在津津有味地看着一本漫画书。

7、爷爷从椅子上站了起来，走进了屋子里。刚踏进门口，妈妈看见爷爷的胡子，哈哈大笑。爸爸、奶奶和姐姐听见了笑声，都往爷爷身上望去，顿时都笑了起来。(阳光老师点评：欢乐的笑声感染到了整个家庭，侧面描写，虽然没有直接写爷爷的样子，但已足以让读者展开丰富的想象了)爷爷好像知道自己闹出了笑话，他便左瞧瞧，右瞧瞧，看了看四周好像没什么变化呀！他做着这些动作，将我们逗得更乐了。爷爷看到我们大家都在笑，自己也莫名其妙地跟着大家一起大笑。(阳光老师点评：小作者对爷爷的动作描写和神态描写，使得整件事更加有趣了！这时，小作者是不是也躲在一旁偷笑呢？)

8、按要求，写句子。

9、(5)老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。

10、人教(新起点)四年级上册英语单元+课时习题+期中+期末测试卷

11、和睦相处：比喻和和气气地相处在一起。

12、大显身手(解释)：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。

13、低头折节dītóuzhéjié

14、看到老伯被人欺负，阿山～，马上上前把那些人赶走。

15、(出自)：汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”

16、满腔怒火mǎnqiāngnùhuǒ

17、课堂上，孩子们基本能把这件童年趣事的来龙去脉交代清楚，但是人物描写方法还可以再多样化，除了常用的动作描写和语言描写，还可以采用神态描写、外貌描写和心理描写，使人物和事件更加真实。

18、百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。

19、呕心沥血ǒuxīnlìxuè(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

20、我的手飞快地伸到它身旁，双手一抓，哪知这“巧克力豆”又从我手掌心跳了出来。“可恶！”我气得直跺脚。不过我并不放弃，这一次我可不想让它跑了，我看清楚之后飞身一扑，终于抓住了它。我兴奋地对它说：“哈哈，被我抓住了吧，看我怎么把你吃了。”我张开嘴巴，正准备吃了它。(阳光老师点评：文章写到这里已经进入了高潮，紧紧吸引了读者阅读的兴趣——怎么样？这是什么豆？这么神奇？吃了么？)

四、五年级的好句

1、夏天的夜晚，爷爷把躺椅摆在浓密的葡萄架下，爷爷躺在上面，旁边是冒着热气的茶。这时候，爷爷一边听着戏，一边摇着蒲扇，一边喝着热茶，真是快乐无比呀！蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！声音传播的速度大约是1050千米每小时。

2、造句：这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有

3、举足轻重：形容处于重要位置，一举一动都会影响大局。

4、老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。

5、(解释)忐忑：心神不定。心神极为不安。

6、2021年部编版五年级上册语文句子修改专项训练及答案

7、好逸恶劳：比喻喜爱享受，厌恶劳作。

8、造句：他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处

9、不动声色bùdòngshēngsè(解释)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。造句：她听了这个消息后，丝毫不动声色。

10、(解释)低下头，丧失气节，屈服于他人。

11、我家和阿达家离得很近，都住在同一个社区。所以，我每个周末都会到他家去玩。每次他都捧着一本厚厚的水浒传或者三国演义在哪里津津有味的读着。有时看得入迷了，都忘记给我开门了。

12、不遗余力:把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。

13、源源不断yuányuánbùduàn:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人

14、造句：1珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的

15、如果现在的人看见月缺花残还要流下泪，那不能不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)

16、人教PEP版英语四年级上册教学备课教案+反思+课课练+音频听力课件+单元复习试卷

17、妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。”(改为转述句)

18、造句；他们俩表面上不来往，但实际上是藕断丝连

19、这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！

20、(解释)：低下头，丧失气节，屈服于他人。一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节

五、二年级句子训练大全

1、(近义词)、大有作为(反义词)：无能为力造句；.运动会时，将是我大显身手的时候。

2、(解释)：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人等。

3、气象万千；qìxiàngwànqiān(解释)：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。

4、(造句)3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

5、这是一部每本都让人津津有味阅读40分钟的漫画!

6、(反义词)：细雨霏霏牛毛细雨

7、藕断丝连ǒuduànsīlián(解释)：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。造句；他们俩表面上不来往，但实际上是藕断丝连

8、1呼朋引伴：招呼朋友，吸引伙伴。

9、(解释)舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命

10、宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。

11、他是个与众不同的孩子

12、(释义)形容趣味特别浓厚

13、(2) 于是小悲鸿对虎发生了兴趣，央人为他画了一只虎，并津津有味地照着描画起来。

14、众星拱月；zhòngxīnggǒngyuè(解释)：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月造句；1像众星拱月似的，学生们围在老师身边。

15、(解释)：相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。

16、niànniànbùwàng

17、★才高八斗成语含义及造句

18、也指做事不认真。年轻人如果胸无大志，～，将来肯定没有成就。

19、秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

20、(解释)来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。