国学经典诵读完整版三年级【摘抄文案100句】

一、国学经典诵读完整版

1、有人就很像蟹。记得某地发生大地震，有个小煤矿的工人谁也不甘落后，争先恐后往外挤。由于坑道口太小，把出口堵死了，结果谁也无法逃生。而在附近也有一个小煤矿，队长当时很镇定，他大声喊道：“大家不要挤，一个一个来！”他自己并不急于逃生，而是留在后面指挥，结果二十多个矿工会都安全逃了出来，他自己也脱离了险境。

2、事勿忙忙多错勿畏难勿轻略

3、虽有急事，也要把书本收好再离开，书本是智慧的结晶，有缺损就要修补，保持完整。(古人一书难求，故有修补之举。)

4、子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改是无忧也。”

5、人有短切莫揭人有私切莫说

6、(解释)父母亲有过错的时候，应小心劝导改过向善，劝导时态度要诚恳，声音必须柔和，并且和颜悦色，(《论语》子夏问孝。子曰：“色难。”)。如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导；如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，使父母一错再错，铸成大错。

7、在学生们诵读国学经典的时候，我们必须提醒，当我们的学生从小就学习了不少国学经典以后，我们成人最为需要的是一份等待——这是一份美丽的等待，这是一份需要战略眼光的等待，这是一份需要我们付出时间与心血的等待。

8、国学经典是古代圣贤的思想精髓。文明诵读经典，能够聆听圣贤的教诲，这是莫大的幸事。学贵力行，在今后的日子里，我会坚持不懈地阅读经典，把圣贤的教诲贯彻到生活和学习之中，落实到一言一行。

9、人问谁对以名吾与我不分明

10、(释义)如果听到别人的批评就生气，听到别人的称赞就欢喜，坏朋友就会来找你，良朋益友就会离你而去；

11、恭对慢，吝对骄，水远对山遥。松轩对竹槛，雪赋对风谣。乘五马，贯双雕，烛灭对香消。明蟾常彻夜，骤雨不终朝。楼阁天凉风飒飒，关河地隔雨潇潇。几点鹭鸶，日暮常飞红蓼岸；一双鸂鶒，春朝频泛绿杨桥。开对落，暗对昭，赵瑟对虞韶。轺车对驿骑，锦绣对琼瑶。羞攘臂，懒折腰，范甑对颜瓢。寒天鸳帐酒，夜月凤台箫。舞女腰肢杨柳软，佳人颜貌海棠娇。豪客寻春，南陌草青香阵阵；闲人避暑，东堂蕉绿影摇摇。班对马，董对晁，夏昼对春宵。雷声对电影，麦穗对禾苗。八千路，廿四桥，总角对垂髫。露桃匀嫩脸，风柳舞纤腰。贾谊赋成伤鵩鸟，周公诗就托鸱鸮。幽寺寻僧，逸兴岂知俄尔尽；长亭送客，离魂不觉黯然消。

12、chū bìgào fǎn bìmiàn jū yǒu cháng yè wú biàn

13、凡道字重且舒勿急疾勿模糊

14、子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

15、善Shàn欲yù人rén见jiàn，不bù是shi真zhēn善shàn；恶è恐kǒnɡ人rén知zhī，便biàn是shì大dà恶è。

16、等所有人入场后，只听见沈鹏拿起话筒说完了总序，接着，全班一起背完了“入则孝”，沈鹏又背起“泛爱众”中的第一排，全班同学有起伏的背完了“泛爱众”，这一章。诵读完后班长用口令整整队，并向评委敬礼，接着，我班便出场。紧接着，其他班级也进行了诵读比赛。

17、dài bì pú shēn guì duān suī guì duān cí ér kuān

18、勿Wù恃shì势shì力lì而ér凌línɡ逼bī孤ɡū寡ɡuǎ；毋wú贪tān口kǒu腹fù而ér恣zī杀shā牲shēnɡ禽qín。

19、(释义)不要献媚巴结富有的人，也不要在穷人面前骄纵自大；不要喜新厌旧；

20、子曰：“素隐行怪，后世有述焉，吾弗为之矣。君子遵道而行，半途而废，吾弗能已矣。君子依乎中庸，遁(dùn)世不见知而不悔，唯圣者能之。”

二、国学经典诵读完整版三年级

1、(释义)做学问要专不能一门学问没搞懂，又想搞其他学问；

2、轻Qīnɡ听tīnɡ发fā言yán，安ān知zhī非fēi人rén之zhī谮zèn愬sù，当dānɡ忍rěn耐nài三sān思sī；因yīn事shì相xiànɡ争zhēnɡ，焉yān知zhī非fēi我wǒ之zhī不bù是shi，须xū平pínɡ心xīn暗àn想xiǎnɡ。

3、践其位，行其礼，奏其乐；敬其所尊，爱其所亲；事死如事生，事亡如事存，孝之至也。

4、若 衣 服 若 饮 食 不 如 人 勿 生 戚

5、链接:https://pan.baidu.com/s/1HlLY0YNBVRNAYdw6N2H9Jg提取码：gfc6《国学经典诵读》是2011年2月1日三角洲教育出版的图书，作者是张成。范文一：国学的经典诵读观后感中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句，如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。

6、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

7、(解释)当哥哥姐姐的要友爱弟妹，作弟妹的要懂得恭敬兄姐，兄弟姐妹能和睦相处，一家人和乐融融，父母自然欢喜，孝道就在其中了。与人相处不斤斤计较财物，怨恨就无从生起。言语能够包容忍让，多说好话，不说坏话，忍住气话，不必要的冲突、怨恨的事情自然消失不生。(言语为福祸之门。孔门四科有：德行、言语、政事、文学。可见言语之重要。)

8、语文视窗即将推出初中版，感谢大家对语文视窗的厚爱！

9、第研究国学经典诵读活动常规化问题

10、guān bì zhèng niǔ bì jié wà yǔ lǚ jù jǐn qiè

11、爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。

12、丧 尽 礼 祭 尽 诚 事 死 者 如 事 生

13、从近现代国学大师的身上，我们可以看到，在现实的生活中，唯有具有宁静、潜心这类特征的人们，才能真正走近国学经典;只有在纷繁复杂的现实环境中，静得下来的人、潜得下来的人，才有可能在内心中真正容下国学经典。

14、君子素其位而行，不愿乎其外。

15、(释义)父母亲生病时，要替父母先尝药的冷热和安全；应该尽力昼夜服侍，一时不离开父母床前；

16、(礼运大同篇：力恶其不出于身也，不必为己。)

17、子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”

18、子路问强。子曰：“南方之强与？北方之强与？抑而强与？宽柔以教，不报无道，南方之强也，君子居之；衽(rèn)金革，死而不厌，北方之强也，而强者居之。故君子和而不流，强哉(zāi)矫！中立而不倚(yǐ)，强哉矫！国有道，不变塞焉，强哉矫！国无道，至死不变，强哉矫！”

19、弘扬国学经典优秀演讲稿(2)

20、路遇长疾趋揖长无言退恭立

三、国学经典诵读完整版六年级下册

1、你是炎黄子孙/心底里永远的/牵挂

2、译文：友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。

3、(释义)看见别人的缺点或不良行为，要反省自己；有则改之，无则加以警惕；

4、(释义)路上遇见长辈，应恭敬问好行礼；如果长辈没有说话，应退后恭敬站立一旁，等待长辈离去；

5、子曰：“由!诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”

6、fán dào zì zhòng qiě shū wù jí jí wù mó hū

7、守住做人的本分安于命运,顺从时令听从天意；如果做人是这样的话,可以说很完美了。

8、wú xīn fēi míng wéi cuò yǒu xīn fēi míng wéi è

9、wù zì bào wù zì qì shèng yǔ xián kě xún zhì

10、比圣人次一等的贤人致力于某一方面，致力于某一方面也能做到真诚。做到了真诚就会表现出来，表现出来就会逐渐显著，显著了就会发扬光大，发扬光大就会感动他人，感动他人就会引起转变，引起转变就能化育万物。只有天下最真诚的人能化育万物。

11、家门和顺，虽饔(yóng)飧(sun)不继(吃了上顿没下顿)，亦有余欢；国课早完，囊橐(nāngtuó一种口袋)无余，自得其乐。

12、(释义)能够亲近有仁德的人，向他学习，是无限好的事情；他会使我们的德行与日俱增，过错逐日减少；

13、做什么事都要留出余地,取得成功就要适可而止。

14、《诗》云：“相在尔室，尚不愧于屋漏。”故君子不动而敬，不言而信。

15、对其他科目的学习有很大帮助――通过诵读经典，孩子的形象思维(右脑)获得全面的锻炼，从而为学习数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升2－4倍；此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。

16、治理天下能够做好议订礼仪，制订法度，考订文字规范这三件重要的事，也就没有什么大的过失了吧！在上位的人，虽然行为很好，但如果没有验证的活，就不能使人信服，不能使人信服，老百姓就不会听从。在下位的人，虽然行为很好，但由于没有尊贵的地位，也不能使人信服，不能使人信服，老百姓就不会听从。

17、子路问什么是强。孔子说：“南方的强呢？北方的强呢？还是你认为的强呢？用宽容柔和的精神去教育人，人家对我蛮横无礼也不报复，这是南方的强，品德高尚的人具有这种强。用兵器甲盾当枕席，死而后已，这是北方的强，勇武好斗的人就具有这种强。所以，品德高尚的人和顺而不随波逐流，这才是真强啊！保持中立而不偏不倚，这才是真强啊！国家政治清平时不改变志向，这才是真强啊！国家政治黑暗时坚持操守，宁死不变，这才是真强啊！”

18、国学经典诵读活动已经在试点学校、试点社区取得了初步的效果，要想尽快地固化这些效果，一个重要的命题是如何把现有的国学经典诵读活动纳入学校、社区的日常工作系列，使之常规化。

19、(释义)如果遇见长辈时，自己是骑马或乘车，应下马或下车问候；等待长者离开百步之远，方可续行；

20、自Zì奉fènɡ必bì须xū俭jiǎn约yuē，宴yàn客kè切qiē勿wù流liú连lián。

四、国学经典诵读完整版六年级

1、(释义)自己有什么东西，就算很小，也不要背着父母私藏。天下没有不透风的墙，如果私藏东西，即使自己很谨慎，也免不了会有被父母发现的一天，那时父母会伤心；

2、在下位，不获乎上，民不可得而治矣；获乎上有道,不信乎朋友，不获乎上矣；信乎朋友有道，不顺乎亲，不信乎朋友矣；顺乎亲有道，反诸身不诚，不顺乎亲矣；诚身有道，不明乎善，不诚乎身矣。

3、“中华诵”国学经典诵读是新时期加强中华优秀文化传统和革命传统教育的创新性举措，通过各种努力，把“中华诵”系列活动打造成加强爱国主义教育、增强民族历史文化传承和国家认同、构建中华民族共有精神家园的重要载体和平台。

4、诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说，这些灿烂的篇章和飞扬的文采，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味，在一定程度上成为中华民族的象征和标志。

5、即可每天免费收听儿童故事、

6、但 力 行 不 学 文 任 己 见 昧 理 真

7、闻过怒闻誉乐损友来益友却

8、凡Fán事shì当dānɡ留liú余yú地dì，得dé意yì不bù宜yí再zài往wǎnɡ。

9、(释义)到尊长面前，应快步向前；退回去时，稍慢一些才合礼节；长辈问话时，应该站起来回答，而且应该注视聆听，不应该东张西望；

10、君子安于现在所处的地位去做应做的事，不生非分之想。

11、子曰：“君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。”子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”子曰：“君子欲讷于言，而敏于行。”子谓子贱，“君子哉若人!鲁无君子者，斯焉取斯?”子谓子产，“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”

12、行 高 者 名 自 高 人 所 重 非 貌 高

13、(解释)当你有能力可以为众人服务的时候，不要自私自利，只考虑到自己，舍不得付出。对于他人的才华，应当学习欣赏赞叹，而不是批评、嫉妒、毁谤。不要去讨好巴结富有的人，也不要在穷人面前骄傲自大，或者轻视他们。不要喜新厌旧，对于老朋友要珍惜，不要贪恋新朋友或新事物。对于正在忙碌的人，不要去打扰他，当别人心情不好，身心欠安的时候，不要闲言闲语干扰他，增加他的烦恼与不安。

14、子曰:“莫我知也夫！”子贡曰;“何为其莫知子也？”子曰：‘不怨天，不尤人，下学则上达，知我着其天乎！”

15、我读了一遍后，觉得读起来虽然琅琅上口，还是有一些不太明白。

16、xiōng dàoyǒu dìdào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng

17、(解释)财物的取得与给予，一定要分辨清楚明白，宁可多给别人，自己少拿一些，才能广结善缘，与人和睦相处。

18、龙族血脉/都将会排列在你的/旗帜下

19、fù mǔ hū yìng wùhuǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn

20、子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡?”有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”

五、国学经典诵读完整版下载

1、与那些恶少交往,久而久之一定会被他们拖累；与老成的人交往,如果碰到急的事情可以依靠他们。

2、黎Lí明mínɡ即jí起qǐ，洒sá扫sǎo庭tínɡ除chú，要yào内nèi外wài整zhěnɡ洁jié，既jì昏hūn便biàn息xī，关ɡuān锁suǒ门mén户hù，必bì亲qīn自zì检jiǎn点diǎn。

3、听妇言，乖骨肉，岂是丈夫；重资财，薄父母，不成人子。

4、步从容立端正揖深圆拜恭敬

5、凡是人皆须爱天同覆地同载

6、孔子说：“舜该是个最孝顺的人了吧。德行方面是圣人，地位上是尊贵的天子，财富拥有整个天下，宗庙里祭祀他，子子孙孙都保持他的功业。所以，有大德的人必定得到他应得的地位，必定得到他应得的财富，必定得到他应得的名声，必定得到他应得的长寿。所以，上天生养万物，必定根据它们的资质而厚待它们。能成材的得到培育，不能成材的就遭到淘汰。《诗经》说：‘高尚优雅的君子，有光明美好的德行，让人民安居乐业，享受上天赐予的福禄。上天保佑他，任用他，给他以重大的使命。’所以，有大德的人必定会承受天命。”

7、(释义)同样是人，善恶正邪，心智高低，良莠不齐；流于世俗的人众多，仁义博爱的人稀少；

8、作为一个中国人，古典和国学是我们的精神产业，正如台湾作家张晓风所说：“在读书之余，我们要把最高的敬意归给历代作者，是他们把世界上最美的事物记录了下来。是他们，用精粹简练的语言替众生说出了种种感受。也是他们，给了整个民族共同的记忆。”诵读这些篇章，犹如穿越了时空的隧道，感受人性的关怀与尊严，传承文明，持续未来。

9、孔子说：“愚昧却喜欢自以为是，卑贱却喜欢独断专行。生于现在的时代却一心想回复到古时去。这样做，灾祸一定会降临到自己的身上。”

10、举头望明月，低头思故乡。

11、才大者望自大人所服非言大

12、《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表诗作。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。

13、半：百年奥运/是中国精神的升华

14、彼说长此说短不关己莫闲管

15、子曰：“回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺(yīng)而弗(fú)失之矣。”

16、进必趋退必迟问起对视勿移

17、三姑六婆，实淫盗之媒；婢(bì)美妾娇，非闺房之福。

18、童子和仆人不要选面貌俊美的,妻妾一定不要浓装艳抹。

19、《中庸》(朗诵视频+译文完整版)

20、《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！