时而连用四个造句【摘抄文案100句】

一、时而造句4个连续

1、例1：因为班干部是为班级同学服务的，所以，我们如果有什么干得不好的，就不怕别人批评指正。

2、照样子，仿写句子。

3、鱼缸里的鱼儿时而聚，时而散，时而上游，时而下窜，可爱极了。

4、思量—思考惬意—满意朴实—纯朴

5、有—无死—活得—失笑—哭

6、(学生在小组内练说三分钟后再出示优美词语、句子，这样充分发挥学生的潜能，不限制学生的思维。集中了大家的智慧之后，语言丰富了，心中也有了自信，这样进行比赛也是对学生小组学习结果的展示，同时老师要提升。

7、传(chuán)来尊(zūn)敬碌(lù)碌无为

8、各自双龙戏珠似乎体现人民才干

9、匠：最后一笔是“竖折”；

10、小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

11、这个家伙的确疯了，他时而吃几口饭，时而又一直不吃；时而眉头紧锁，时而又扑哧一声笑出声来。

12、我们要好好学习文化知识。我们要学会与人交往。

13、(群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。)动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。

14、闷：mēn(闷热)mèn(纳闷)

15、18您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。

16、默读课文。说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。

17、粗糙—精致容易—困难得到—失去

18、闷闷不乐：形容不高兴的样子。

19、(漂亮)的角(美丽)的角

20、我再也在床上待不住了，一骨碌爬起来，就往饭厅跑去。眼前的景象令我兴奋不已，桌上摆满了各种各样的粽子，有鲜肉粽、火腿粽、花生粽、蜜枣粽、白粽……数都数不过来，真让人眼花缭乱，目不暇接，馋得我直咽口水。

二、时而连用四个造句

1、荷花的色彩特别美，有洁白的，有白中透着粉的，还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香，高贵的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

2、沃wò(肥沃、沃土、沃野)

3、(1)池水清清的，像一面镜子。

4、例3：在小学六年的学习生活中，我们收获了丰富的知识，收获了真挚的友谊，收获了成功的喜悦。

5、《北京的春节》是按时间顺序写的。文章再现了老北京人过春节的热闹与喜庆。

6、鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底里浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。

7、独dú(单独、独自、独立)

8、(2)局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

9、爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历，给我讲了许许多多的故事，以及中秋节为什么吃月饼，我听得津津有味……

10、晚上，村里成了鞭炮的乐园，烟花的世界，天空被烟花点亮了。有的像满天的星星，有的像彩色的菊花，有的像从天而降的流星，更多的是像孔雀开屏，把天空打扮的五彩缤纷、美丽无比。烟花时断时续，就像五颜六色的雷电。地上，爆竹声一声接一声。

11、今天下起了大雨，时而淅沥，如同一群朝气蓬勃的小孩；时而轻快，如同群鸟欢歌，糜鹿飞跃；时而凶猛，如同鸣鼓，波涛、林海、大海奔流；时而震撼，如同摇滚晚会上撼人的音乐。

12、文章开篇就点明主题。整段话表明：全心全意为人民服务，是共产党和革命军队的根本宗旨。

13、第三部分(9)：指出池水和河流的不同结果。

14、劲:jìn(干劲)jìng(强劲)

15、菊花的品种已达数千种，如：杭菊、黄菊、怀菊、毫菊等等。像绒球一样的绒菊，含苞待放；像毽子一样的线菊，披着“卷发”；像礼花一样的太阳菊，露出花蕾……它们的颜色也有很多：红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉得似霞，五颜六色，美不胜收。

16、适宜—适合大致—大概   

17、臀tún(臀围、臀部)

18、破坏—保护梦想—现实秘密—公开

19、精湛—精深器重—看重馈赠—赠送

20、这个演员相当专业，看他时而大哭，时而大笑，时而悲苦愁眉，时而欢乐无限，把南海鳄神展现得形象又生动。

三、时而造句4个连续真是春天的风

1、读完这本书，阿莫老师的无分数教育理念以及热爱尊重孩子的观念给我留下了深刻的印象。

2、《为人民服务》是一篇议论文，议论文一般包含论点、论据、论证三个要素。本文的作者是毛泽东，是为纪念张思德所作的演讲。文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——完全、彻底地为人民服务；然后结合当前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：

3、随着音乐声响起，演员们时而引吭高歌，时而轻声倾诉，时而狂欢的舞蹈，时而静坐而谈，把剧情表现的丰富多彩淋漓尽致，时时博得观众们热烈的掌声。

4、(2)一年之计在于春，一日之计在于晨。

5、在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

6、甩shuǎi(甩卖、甩开、甩手、甩掉)

7、那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！(照样子，写句子。注意加点的部分)

8、驰chí(奔驰、飞驰、风驰电掣、驰名中外)

9、天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是美丽极了。

10、这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

11、碍ài(障碍、障碍物、碍事、阻碍)

12、《九月九日忆山东兄弟这首诗写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

13、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(比喻)把雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。

14、本文共21000字，阅读约需54分钟

15、兄xiōng(兄弟、兄长、师兄)

16、智zhì(智力、智慧、心智)

17、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

18、紧张—轻松明白—模糊伤害—保护

19、10个学习坏习惯——家校协作系列

20、世，包粽子、赛龙舟等端午节特有的习俗都是为了纪念他。

四、时而造句4个连续真是

1、随着音乐声响起,演员们时而引吭高歌,时而轻声倾诉,时而狂欢的舞蹈,时而静坐而谈,把剧情表现的丰富多彩淋漓尽致,时时博得观众们热烈的掌声。

2、排版：黄岩实验小学顾璐张莹

3、那是沉重的脚步发出的嘎吱嘎吱声响，时而夹杂着石头被踢开后滚落的声音。

4、应yìng(答应)yīng(应该)

5、得出结论——不能光看表面，还应该思考(学生自己得出来的)。

6、《蒲公英》、《水中仙子》、《水仙花》、《不敢惹的植物》、《擎天柱》

7、描写我国传统佳节的诗句有：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；

8、邯郸学步——比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

9、用关联词合并句子

10、两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”

11、“两点四十分”说明作者的女儿对蜜蜂飞回来的时间记录得详细精准，体现了她严谨的科学态度。

12、本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。

13、(3)种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

14、曲调随着心情，时而抑，时而扬，时而顿，时而挫。

15、A蜀道之难，难于上青天

16、③孰为汝多知乎？翻译：谁说你的知识渊博呢？

17、丽丽：我也不同意实行班干部轮流制。班干部总是换，多不稳定啊，再说，有些同学并不想当班干部，这样赶鸭子上架，反而会起反作用。

18、汁(果汁)计(设计)惠(惠民)慧(智慧)知(知识)智(智慧)

19、应自觉遵守规章制度，不在学校机房随意上网、玩电脑游戏等，不要从事与上机操作无关的活动；尊重教师的工作，听从指挥，未经同意不得私自进入机房或使用机房内任何设备。

20、一群白鹅在池塘里嬉戏，时而分散开，时而聚拢，时而钻进水里，时而浮出水面，“嘎嘎”的叫声时而高时而低，婉转悠扬。

五、时而造句4个连续四年级

1、依据敬亭山波澜壮阔水平如镜

2、相互(互相)演讲(讲演)

3、重：zhòng(重量)chóng(重复)

4、过于看重分数，学生变成了学习的机器，老师们也被卷成了教育的机器。过分看重分数，会导致学生在学习的过程当中忘记学习的乐趣，而单纯地去追求分数的高低。刚开始孩子学习的乐趣是有的，但是一味地追求成绩，久而久之，孩子也就产生了疲倦的心理，剩下的只是劳累，更别谈兴趣了。而学习应当更看重过程而不是结果。

5、街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

6、月光照耀下的家乡是一幅美丽的图画。

7、史shǐ(历史、史记、史无前例)

8、2006年，小泉纯一郎访问美国

9、从教育生态视角审思技术使能的教育创新

10、在逝去如飞的日子里，我能做一棵献给人们一片阴凉的大树，我能做一朵点缀世界的美丽花朵，我还能做一片默默无闻的小草。

11、()乡村的夏夜便是青蛙的时间。

12、修xiū(自修、修桥、修理)

13、蜿蜒：曲折延伸。本课指河流贯穿全国样子。

14、鸿鹄：天鹅。援：引，拉。俱：一起。

15、这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？

16、点评：这篇习作写了我们放风筝的事，事情经过写得很具体，放风筝从失败到成功，写得也很真实，风筝飞上天后这部分写得非常精彩，全文可以看出小作者高兴的心情。

17、啊(啊呀)阿(阿拉伯)鸥(海鸥)欧(欧洲)州(自治州)洲(欧洲)

18、人物评价：张思德是一个(全心全意为人民服务)的人。

19、百里不同风，千里不同俗。

20、中心思想：这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。