提纲挈领,纲举目张是什么意思【摘抄文案100句】

一、提纲挈领

1、这部分主要是测试考生理解现代书面语的能力，文章的题材与日常生活或工作有关。问题可包括提纲挈领、深层意义、辨别事实与意见、诠释资料等。

2、④提升农村基本公共服务水平。

3、这个前言简明扼要,提纲挈领,有助于读者从整体上把握此书的内容。

4、实施数字乡村建设发展工程。

5、精彩剪纸，让美有灵魂；

6、把一些研究过程中的理念、内容、原则、规范、制度及活动成果等浓缩概括为简练的短语或句子，更能立体形象地呈现成果，更好地宣传和推广成果。

7、(反义词)不得要领、言不及义

8、译文：善于撒网的人抓住纲绳，不是一个一个地拉开所有的网眼才能捕到鱼，如果要一个一个地拉开所有的网眼才能捕到鱼，那么这样既劳累，又难以做到，只要拉住网的纲绳，鱼就已经被兜在网里了。

9、超级集团战略第三个层次——供应链型战略。这里所谓的供应链型战略，它不同于传统的供应链的战略，根本不是传统意义上的一个供应链该怎么运作，它事实上是一个链主如何操纵整个供应链，使得供应链为我所用，服务于我的这么一种总体战略。

10、全面推进健康乡村建设。

11、挈：举起，提起提纲挈领：比喻把要描述的两个对象的主题一一列出来。提挈纲领：比喻从要描述的两个对象中同时抽取出的要反映的主题。

12、杭二中白马湖学校心理辅导站站长舒敏分享了以“天马精神”为核心的校园心育理念，致力于培养学生的积极心理品质，达成五个100：活力幸福创造互助成长立足学生核心素养的培养，将细小的事情做到极致，本土化开创基于校园文化特色的独属的“教育生态”。

13、超级集团战略第二层次——母子公司战略。母子公司战略更多追求的是，通过不同子公司，在经济和生活的不同领域里渗透，不同的渗透彼此之间形成一种投射关系，最后彼此之间联通成一个扭曲空间，将社会价值在扭曲空间里进行植入、加工、攫取，从而获取一个所谓的打群架效应，打群架效应的关键，在于若干个子公司之间的内部交易，和母公司的内部交易之间内化成一个内宇宙，而这个内宇宙在一定程度上，把社会价值规律，在这个扭曲空间里进一步扭曲、打结、压缩、抽离、压扁、虚化或实化，高密度或低密度化，而这一切的加工，事实上是为了把社会正常规律，在一个以我为主导，有主体目的性的一个特殊空间里加以扭曲和加工，这是母子之间的一个根本特征。

14、这篇讲稿提纲挈领地论述了一个社会问题。

15、抓住网的总绳而众人眼睛都张开看到，提住衣的领子而千丝万缕的毛都能梳理好。

16、特色巴乌，让美有声音；

17、核心层面战略。最核心的地方就是价值的实际调度与组织。核心层面是战略运行的枢纽，是实际运行的总指挥中心，通过它的高效运作，形成不同的组织形式，完成整个系统内外部的协同，从而完成价值的内部计划式统筹和外部市场式竞争的统从而创造出集团价值。

18、提纲挈领是并列短语，提和挈都是动词，纲和领都是名词，是两个动宾合成词并列在一起，所以是并列短语。

19、超级集团战略六个层次

20、推进以人为核心的新型城镇化，促进大中小城市和小城镇协调发展。

二、提纲挈领,纲举目张是什么意思

1、师生观看斯琴高娃深情朗读视频，从畅谈感受切入，形成了“家书传情——给父母写一封信”的学习愿景；从学习目标出发自主阅读、互动讨论，理清学习材料与任务之间的关联；考量自我起点与学习终点的距离，自主规划学习路径。师生共同制定学习方案，学生对单元学习产生了内生动力，形成了整体概览、逻辑建构和系统规划，充分激发了学生的主动性和能动性。

2、提纲挈领是抓住，提要钩玄是指明。提纲挈领的意思是：抓住要点、重点，简明扼要。提要钩玄的意思是：提要：指出纲要；钩玄：探索精微。精辟而简明地指明主要内容。

3、即用类似列提纲，通过大、小标题等方法把梳理的内容构建起框架、整理清思路。

4、挈，不能读作“xié”。

5、·于永正“五重”教学：重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯。

6、王书记提纲挈领地概述了全省三至五年内的奋斗目标。tí gāng qiè lǐng.(释义)：纲：鱼网的总绳；挈：提起。抓住网的总绳，提住衣的领子。比喻抓住要领，简明扼要。提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。

7、二是两市成交9005亿，比上周五放大5%，如果想要突破站稳3500整数关口，还需量能重返万亿以上。今天黄上白下，指数股一般，个股偏强。三大市场，个股涨多跌少，涨停股超百家，赚钱效应偏强。北向资金今日净卖出21亿元，净买入宁德时代51亿元、东方财富96亿元，净卖出贵州茅台96亿元、五粮液30亿元。三是东数西算全线涨停，当然目前还处于炒作概念阶段，业绩很难都有支撑，未来也未必可以蹭上市场份额，大头获利还是运行商等大企业，不过盘子大，拉升不容易。板块看，辅助生殖、教育、数字货币等多板块持续活跃，算力概念全天大涨，初灵信息、中嘉博创等多股触及涨停，磷化工、贵金属板块走势较弱，金属新材料板块跌幅居前。

8、6振领提纲：提纲挈领。

9、释义：意为提要：指出纲要；钩玄：探索精微。精辟而简明地指明主要内容。

10、红楼梦第五回以判词和十二支曲的形式做了提纲挈领的介绍。判词共十一个，对十二金钗的命运作了概括，黛玉和宝钗是合在一起写的。由于后四十回是高鹗续写，与曹雪芹的原意有出入。还对袭人，香菱，晴雯副册人物命运进行了概括。十二支曲对十二钗命运进一步暗示。

11、最后，通过两次论文提纲的审定，音乐学专业2022届37篇论文的提纲全部审核通过，提纲的通过为学生们接下来论文的写作明确了方向，为论文质量的提升起到了保障作用；同时营造了音乐学教研室良好的学术交流氛围，也促进了音乐学专业新的论文指导老师的快速成长。

12、纲：渔网的总绳。挈：提起。领：衣领。提起渔网的总绳，拎起衣服的领子。比喻抓住事物的关键和要领。

13、加快完善县乡村三级农村物流体系。

14、造句：会议一开始，他就先把会议资料提纲挈领地作了报告。

15、［注］成语释义来自《成语大辞典(最新修订版·双色本)》·商务印书馆

16、主要组成要素层面业务战略。它是对价值最直接的呈现以及最前沿的演绎。对于集团企业而言，主要组成要素则是由集团内部不同的子集团、子公司等不同的形态组成，它们构成了集团价值的基础。通常来说，越处于系统的底部，其需要的竞争性能力越强，而处于系统的顶部，其需要的统筹与对外能力越强。

17、3心领神悟：指对方没有明说，心里已经领会。

18、读书要懂得掌握重点，提纲挈领，才能读得好。

19、参考资料来源：百度百科——提纲挈领

20、健全县乡村衔接的三级养老服务网络。

三、提纲挈领和提纲掣领的区别

1、纲要gāng yào，本义是原指网上的大绳。汉代郑玄《诗谱序》中说：“举一纲而万目张。”又引伸为事物的关键部主持，如大纲。“要”是重要的意思，与“纲”有异曲同工之意，又有“要点”之别。“纲”“要”并用，即为：提纲挈领的要点，亦即一本书、一个规划、一个宣言、一个文本的等结构性的、主要的、核心的和实质性内容的总结、概述和介绍。

2、汇报提纲是口头汇报工作时所使用的大纲，与工作报告类似。它的特点是：观点鲜明;重点突出;条理清晰;事情确实，有说服力。通常由两部分组成。

3、提纲挈领是指比喻把问题简明扼要地提示出来，出处《韩非子·外储说右下》。(提纲挈领)提住网的绳子，提住衣服的领子，比喻把问题简明扼要地提示出来。

4、·两个原则——民主与科学；

5、·家校同行，筑牢思想防线；

6、接着，根据音乐学教研室近两年严把质量关的执行办法，由胡惠琪老师组织所有论文老师利用平时的休息时间进行2022届本科毕业论文提纲的审定。会议期间6名论文指导老师将音乐学2022届毕业生37篇论文框架进行逐一审定，老师们以严谨的学术态度，秉承一切为学生着想的理念。在交流过程中，不针对任何老师和学生，尊重学术的客观性、严谨性，每位论文指导老师逐一对学生的提纲提出宝贵的建议，各抒己见。

7、加快实施农产品仓储保鲜冷链物流设施建设工程。

8、·五个支柱——以培养自学能力为宗旨的学科教学论，以培养自我教育能力为宗旨的班级工作论，以学会学习为宗旨的学习方法论，以养、教结合为宗旨的家庭教育论，以规则与威信相结合为宗旨的学校管理论；

9、接着，围绕“单元概览和单元导学课的设计与实施”这一主题，体育西路小学、天河第一小学、长湴小学进行了发言。

10、(反义词)不得要领、不知所云、言不及义

11、提纲挈领 (注音)tí gāng qiè lǐng (典故)善张网者引其纲，不一一摄万目而后得。 《韩非子·外储说右下》若挈裘领，诎五指而而顿之，顺者不可胜数也。 《荀子·劝学》提纲而众目张，振领而群毛理。《宋史·职官志八》

12、(例子)善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。

13、推动在县域就业的农民工就地市民化。

14、释义：纲鱼网的总绳；挈提起。抓住网的总绳，提住衣的领子。比喻抓住要领，简明扼要。

15、超级集团战略第四个层次——产业链战略。围绕着一个企业，加工、扭曲、改造，乃至于再造、捏造、创新、催生一个独有的产业链，定义出一个产业链。它从一开始就进行整体规划，将整体意图植入到产业链的发育、生成过程当中，最终使得我们可以在产业链上掠夺空间，掠夺层次，价值集聚程度超乎想象，这就是所谓的产业链战略。

16、例句：会议一开始，他就先把会议资料提纲挈领地作了报告。

17、正文：首先对所进行的工作进行概括性的总结，然后阐述其主要成绩、存在的问题和采取的措施及办法。汇报提纲和公布，具有宣传作用。

18、5 引领而望：引领：伸长脖子。伸长脖子远望。形容殷切盼望。

19、教学时，若能将内容提纲挈领地说明，学生较容易掌握重点。

20、特点：亲历性、生动性、典型性。要有思想、要讲道理、要有情趣、要有理性思考。

四、提纲挈领的读音和意思

1、读音：gāngjǔmùzhāng

2、关键词、短语或句子浓缩法

3、老师讲课只是提纲挈领，更多的需要学生提问并参与讨论，同时还要在课下看大量的参考书。

4、总的来说，超级集团战略想要告诉我们一个事实，就是任何一个企业，他想要取得发展上的成功，首先要获取乃至谋取相对更高层、更高权利枢纽区的一个占有，然后以高打低地往下冲，才能获得次一层级或者次次层级上最大价值化的实现。其他阶层的突破，更高权利区域的占有，不是为了在本区域上释放，而是为了在次区域，或次次区域上释放，而这种释放效果往往会好得多，那么这是个总体原则。

5、出处：《韩非子·外储说右下》“善张网者引其纲，不一一摄万目而后得，一一摄万目而後得，则是劳而难，引其纲而鱼已囊矣。”

6、·王开东的“三有六让”：有趣、有情、有理，目标让学生清楚，疑问让学生讨论、过程让学生经历、结论让学生得出、方法让学生总结、练习上学生自选.

7、浓缩凝练是指，要用简洁的语言、具有代表性的例子，将科研成果表述出来，不能长篇累牍、重复累赘，只顾着说自己做了多少的事情。

8、完善盘活农村存量建设用地政策。

9、博观而约取，厚积而薄发。陆怡汝老师带领大家回顾了上个学期全区各项亮点工作，专业研修赋能师资成长，精准测评保障身心健康，家校协同助力“双减”落实；并从个辅、宣传、创新、组织、课程等几个方面挖掘各个学校的工作特色，总结经验，寻找突破，促进各校相互学习，共同提升。同时，陆老师对本学期的心育工作作出了部署和安排，明确了努力的方向。

10、#成语里的文物#造句挑战

11、提要钩玄(tíyàogōuxuán)

12、标题：由汇报单位及接受汇报单位加上文种组成。如《国家统计局工业司向国务院的汇报提纲》。标题下注明时间。

13、(语法)动宾式；作谓语、定语、补语；形容抓不住要点

14、联合式；作谓语、状语、补语；含褒义

15、10神领意得：形容领悟透彻。

16、学术文章，要有科学性和独创性。

17、(解释)比喻抓住要领，简明扼要。

18、发展农村数字普惠金融。

19、(解释)纲：鱼网的总绳；挈：提起。抓住网的总绳，提住衣的领子。比喻抓住要领，简明扼要。

20、教育备忘录、教育反思、教育随笔。

五、提纲挈领的近义词

1、《荀子·劝学》：“若挈裘领；诎五指而顿之；顺者不可胜数也。”

2、举纲的成语 ：举纲持领、纲举目张。；

3、因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。

4、卣是商周时期的一种盛酒器，一般形制为椭圆体或圆体，有盖子，大多带有提梁。提梁就是器物的把手，可以使人们更加方便地移动器物。卣出现于商代早期，盛行于商代晚期至西周早期，西周中期之后开始衰落。

5、(成语)： 举纲持领；(拼音)： jǔ gāng chí lǐng；(解释)： 举：提出；纲：网的总绳；领：衣领。提起网的总绳，网眼就张开了；提起衣领一抖，衣服就顺了。比喻办事要抓住关键。；(出处)： 汉·王充《论衡·程材》：“举纲持领，事无不定。”；(近义词)： 提纲挈领；(反义词)：不得要领、轻重倒置；(用法)： 作谓语、状语、补语；用于处事。；(结构)：联合式；(举例造句)：登山前，领队又举纲持领地将注意事项再提醒大家一次。；

6、提纲挈领是审视文章或一件事要抓住要领，抓住中心。而提纲只是一篇文章或一个方案的脉络，题目，下面是几个方面的分题，每个小标题分几个小节，形成一篇完整的文章，或一个可实施的方案。

7、杭州江南实验学校专职心理教师梅伊丽分享了荣获全国一等奖优质课的经历和体会。她谈到滨江的心理团队是一支温暖的队伍，许多同行朋辈，都给予了她支持和帮助。这次的成功得益于自己珍惜每一次学习的机会，从一次次的教研活动中获得灵感，在一次次的磨课过程中不断反思、成长。

8、⑨乡村建设行动全面启动；

9、天河第一小学语文科组长张莹莹老师分享了天河第一小学在单元学历案概览设计的优秀案例，并分享了单元学历案设计实施过程中的两个经验：教师的“导”要重激发和引导，学生的“学”要重自主与探究。

10、挈拼音:qiè。提纲挈领，汉语成语，拼音是tígāngqièlǐng，比喻善于抓住问题的关键与要害。语出《韩非子·外储说右下》。《韩非子·外储说右下》：“善张网者引其纲，不一一摄万目而后得。”《荀子·劝学》：“若挈裘领，诎五指而而顿之，顺者不可胜数也。”《宋史·职官志八》：“提纲而众目张，振领而群毛理。”

11、推动公共就业服务机构向乡村延伸。

12、挈拼音:qiè提纲挈领(tígāngqièlǐng)解释：纲：渔网的总绳；挈：提起、举起。原意为撒鱼网要抓住总绳才撒得开，鉴定裘服要提起衣领才看得清。后比喻善于抓住问题的关键与要害；意思简单明了。

13、就如同企业是个自成系统，在集团企业这个系统里面，存在着内部小系统——分/子公司。相对于分/子公司而言，集团企业是其更高的系统，集团既是其外部统筹系统，同时也是其外部环境。那集团企业呢，又该如何在整个社会系统里，乃至宇宙大系统里进行自我扩张与自我修复？就如同波音等提供的美国空间计划一样，将其系统触角往太空输送,这中间最为重要的则是系统价值产生的方式与价值群的组合与结构形态，以及这些价值的演变方式。

14、提纲挈领是对的吗？成语是对的，意思是提网之纲,挈衣之领。比喻举其要领,扼其要害,就能理顺关系,处事得心应手

15、2021年基本完成县级国土空间规划编制，明确村庄布局分类。

16、体育西路小学石曹薇副校长从定位和设计两个方面分享了对单元导学课的理解和探索。石校以二上第四单元“家乡”为例，分享对导学课设计“三步走”的理解：“我从哪里来”要引导学生唤醒已有积累；“我要到哪里去”重在学习任务的指向与激励；“我要怎么去”侧重学习过程的指导与规划。

17、完善统一的城乡居民基本医疗保险制度。

18、提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。

19、联合式；作谓语、状语、补语；含褒义。

20、④农产品质量和食品安全水平进一步提高；