幼儿园礼貌礼仪的基本知识【摘抄文案100句】

一、礼貌礼仪的基本知识

1、修饰仪表时第一个问题讲的是容貌的修饰。主要修饰要点有这么几个：发型、面部、口部，还有一个跟容貌比较搭界的就是手部，因为手有时候像我这样讲课它动，动不动它就跑到脸这个位置来了，所以它实际上也是这块儿的一个部分。

2、不要随便打断老师谈话中如果有急事需要先离开，应向老师打招呼表示歉意。

3、礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。

4、遇到咳嗽、打喷嚏时要用手帕捂住鼻口，以防飞沫溅到他人的身体上。

5、君子己善，亦乐人之善也。——礼记

6、(1)遵守时间约定。(2)在听取讲解时保持安静。(3)保护文物古迹和生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。(4)拍照摄像遵守规则。(5)相互礼让，不长期占用公用设施。(6)尊重各民族宗教习俗。

7、着装的“TPO”原则:

8、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

9、您打错号码了，我是×××单位×××股(室)，......没关系。

10、仪表礼仪有四个要点：要注意容貌的修饰;要注意化妆;要注意举止;要注意表情。

11、商务人员的个人素质是一种个人修养及其表现。如在外人面前不吸烟、不在大庭广众前喧哗。

12、教师宣布上课，班长喊“起立”，同学起立站好对老师行注目礼，老师向同学告别说“同学们再见”，同学向老师告别说“老师再见”，待老师离开课堂，同学再自由活动。

13、•(时尚)衬衫+奶奶裤，才是秋天最慵懒时髦的打开方式！

14、在中国左比右高，前比后高;国际上右高。注意：座次排列中的左和右，是指当事人自己之间的左和右。

15、文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

16、穿西装必须配皮鞋。皮鞋最好是黑颜色、系鞋带的。袜子应该是黑色或深色的高腰紧口袜，否则，男士一坐下，最先露出的就是袜口，一般不宜黑皮鞋配白袜子。

17、尊重为本——礼仪的基本理念

18、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

19、(1)先来后到，依次排列，依序而行。(2)保持间距，前后之间不应有身体上的接触，尤其在金融窗口，取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大。(3)不应插队，插队是无礼的表现。

20、时间的选择。晚上10点之后，早上7点之前，没有什么重大的急事别打电话。

二、幼儿园礼貌礼仪的基本知识

1、“天下大事，必行于细”，文明礼仪从我做起。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。我们身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是每一位社会主义接班人的基本素养。

2、２、接名片时，应双手接过，然后应仔细地看一遍，可以念一边对方的姓名和职务，千万不要看也不看就放入口袋，也不要顺手扔在桌上或随意摆弄、卷曲。

3、(2)语音清晰，语气诚恳，语速适中，语调平和，语意明确言简，提倡讲普通话；

4、１、小轿车的座位，如有司机驾驶时，以后排右侧为首位，左侧次之，中间座位再次之，前坐右侧殿后，前排中间为末席。

5、仁之发处自是爱。——朱熹

6、文明用语：您好!请坐!请问……请稍候!对不起!请原谅!很抱歉!没关系!不客气!谢谢!请不要着急!对不起，让您久等了。您请讲!请出示您的《××证》。我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作。

7、男士佩戴的首饰有戒指、领饰、袖饰、项链等。生活饰物包括帽子类、领带类、鞋类、袜类、皮带类、包类、打火机类、表类、眼镜类、手杖类等。

8、男同学要照顾女同学的舞步，如转圈、跳花要提醒一下。

9、日常场合说话谈吐应注意：

10、班长喊“起立”的声音要洪亮有力。同学们问候的声音要大声清楚，充满对老师的尊重的真感情。

11、礼仪是人们约定俗成的，对人，对己，对鬼神，对大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的，各种惯用形式和行为规范。

12、每一个人的个人形象，在国际交往中还往往代表着其所属国家、所属民族的形象。

13、会面介绍礼仪要求：

14、晚辈、下属可用双手迎握，同时应稍稍欠身。

15、介绍时应把身份、地位较为低的一方介绍给相对而言身份、地位较为尊贵的一方。介绍时陈述的时间宜短不宜长，内容宜简不宜繁。同时避免给任何一方厚此薄彼的感觉。

16、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

17、您懂得，景区环境注意保持；

18、别忘了，不乱评论理性表达。

19、出席正式的交际场合之前应及时清洁面部，在参加活动过程中应该及时用面巾纸等清洁面部的油脂，做到无泪痕、无汗渍、无灰尘等。另外，还应注意及时清理眼角、鼻孔、耳朵、口角等细微的残留物。

20、项链是平安、富有的象征，应根据身材和个性特点，选择适当的款式和色彩。

三、小学生文明礼仪顺口溜20字

1、Admire赞美对方

2、慰问语：辛苦了、受累了、麻烦您了等

3、老师布置的作业，是课堂教学的延续，同样倾注了老师的苦心，学生应该按时、认真、独立地完成各种作业，并且认真体会老师在作业上细心批改之处。

4、仪容：自然，大方，端庄

5、别忘了，礼让老幼切勿拥挤。

6、有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反，现代社会对人的文明礼仪要求更高了，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

7、礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。

8、预先将电话内容整理好，避免临时回忆浪费时间或遗漏，确认电话号码，拨通电话

9、才是身体健康的最好保证

10、④参加社交活动，进入室内场所，均应摘帽，脱掉大衣、风雨衣等。男子任何时候在室内不得戴帽子和手套。室内一般忌戴墨镜，在室外遇有隆重仪式或迎送等礼节性场合，也不应戴墨镜。有眼病需戴有色眼镜时，应向客人或主人说明并表示歉意，或在握手、交谈时将眼镜摘下，离别时再戴上。

11、(3)手势：手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行；讲课时忌讳敲击讲台或做其他过分的动作。

12、从对象上看，有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

13、重点是头部和手部：鼻毛不要过长、无异味、无异物；男性头发不要长于7厘米,做到前发不附额,侧发不掩耳,后发不及领。

14、(例)陪同引导人员引导客人上楼的前后顺序：如果客人认路,进出门、上下楼,前面位置为尊；客人不认路,则应在客人左前方。

15、有求于同学时，须说“请”，“谢谢”，“麻烦你”等礼貌语言，借用学习用品时，应先征求同意后再拿，用后及时归还并致谢。

16、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好(老师好)；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

17、男女同学之间如果经常靠得太近，未免有“相处过密”之嫌;情侣之间，如果离得太远，就有闹别扭之感。尤其是在社交活动中，人与人之间保持距离的远近具有特定的含义。比如，距离75厘米左右是“个人界域”，意为“亲切、友好、融洽”，适合于朋友、同志、同事谈心;距离在45厘米以内是“亲密界域”，意为“亲密无间、爱抚”，适合于恋人、夫妻、母女等最亲近者的交流。

18、礼节是人们在日常生活和交往过程中表示问侯、致意、感谢、祝贺等惯用形式,如生日祝贺等,礼节是礼貌在语言、行为、体态等方面的体现。

19、进餐陪伴，是做好接待的第三项工作。中国的饮食文化，历史悠久、博大精深，民族特色和地域特色浓厚。东西南北不同地方的人，饮食习惯截然不同，应尊重客人习惯，做好合理安排。

20、礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

四、小孩礼貌礼仪的基本知识

1、⑷严于律己。说话者要有换位思维，设身处地为他人着想，严于律己，宽以待人。

2、⑵要顾及他人。俗语讲“说者无意，听者有心”，因此，说话者要顾及他人的情感，不要在无意中刺伤他人的自尊心，令人尴尬难堪。要考虑到听众是否听得懂，因此要尽量说大家都能听懂的话。要将心比心，说话要有善意。还要注意在聚会场合，不要冷落那些社会地位低、长相欠佳、有自卑感的人。

3、所谓礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往活动中，用于表示尊重、亲善和友好的道德行为规范和惯用方式。这一定义包含了以下几层意思：

4、(3)分清场合，入情入理。

5、言谈：亲切，诚恳，谦虚

6、不敬他人，是自不敬也。——旧唐书

7、礼仪既是对他人尊重的体现，也是对自己有好处的事。

8、守时践约。拜访老师要准时，不要提前，更不要迟到。若提前到了可到外面转转，到时再进。因为到居室拜访，提前去，别人没准备好，容易引起尴尬。迟到是很不礼貌的事，因不可避免的原因不能按时到达,应想办法提前通知老师并诚恳道歉;通知不了老师，过后一定要专门道歉，争取谅解。

9、男士的着装趋于简化，不求华丽、鲜艳；衣着的色彩以和谐为宜；服装款式以西装、衬衣、T恤衫、牛仔裤、运动装为首选；在正式场合，男士应穿西服套装。

10、敬人的原则自律的原则适度的原则真诚的原则

11、在大型或隆重的场合，为表示重视、尊重、敬意所举行的合乎礼貌、礼节要求的仪式。

12、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

13、为综合性要素,有三点基本事项：诚信为本；遵纪守法；遵时守约。

14、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

15、离坐时，咬自然稳当，右脚向后收半步在站起来。

16、对老师讲述的内容有异议时，最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨。若非提不可也要注意场合和方式，态度要诚恳，谦虚恭维，不可扰乱课堂秩序，影响授课计划。

17、俺比较喜欢另外还有一句俗话说的更好，叫做(道貌岸然)！！！

18、 升旗礼仪

19、Appreciate重视对方

20、语言、行为表情、服饰。

五、礼貌用语有哪些

1、提前入场，如在演出或电影开场后到场则应轻轻的入座，穿过座位时姿态要低，脚步要轻，不要影响他人观看。对起身让座的观众要致谢。

2、礼仪包涵礼貌与礼节,是一种行为准则或规范,这种规范与准则是人们约定俗成、共同认可的。

3、(3)政务活动中以左为上,国际惯例/商务活动中以右为上(左右指就座人之间的左右,与观众视角无关)。

4、“后背式”要求，两手背于身后相握。

5、席次的安排宾客邀妥后，必须安排客人的席次。目前我国以中餐圆桌款宴，有中式及西式两种席次的安排。两种方式不但基本原则相同。一般而言，必须注意下列原则：

6、风度是人格化的表征，是精神化了的社会现象，它是人们长期而又自觉的文化思想修养的结果。有教养的人大都懂科学、有文化。他们思考问题周密，分析问题透彻，处理问题有方，而且反应敏捷，语言流畅，自信稳重，在社会交往中具有吸引力让人感到知识上获益匪浅，身心上愉快舒畅。相反，文化层次较低的人，缺乏自信，给人以木讷、呆滞或狂妄、浅薄的印象。因此，只有自觉地提高文化修养水平，增加社交的“底气”，才能使自己在社交场合上温文而雅、彬彬有礼、潇洒自如。

7、“九宾之礼”、“跪拜礼”、“揖让礼”、“袒臂礼”、“虚左礼”。

8、(4)领带：领带图案以几何图案可纯色为宜。系领带时领结要饱满，与衬衫领口吻合要紧；领带长度以系好后大箭头垂到皮带扣处为准。

9、接受礼品，有以下三个点需要注意：

10、礼仪的概念是：人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。

11、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

12、(7)散席：一般由主人表示结束宴会，主人、主宾离座后，其他宾客方可离开

13、两位男同学同时邀舞时,答应一位,应对另外一位表示歉意,如“对不起，下支曲子我跟你跳”。

14、距离适中。交谈距离5米左右，太近和太远都是不礼貌的。

15、提升学历增强自信促进就业

16、(3)进出有人值守的大门，下车推行，以示尊重。

17、“鼓掌”的手势，双手在胸前虎口相对，右手手掌用力拍左手手掌，表示欢迎、祝贺、支持等情感。

18、(2)礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行。

19、“告别”的手势，右手臂肘并举过肩，五指并拢伸直，掌心向前，挥手摆动。

20、待对方拿起电话，简单问候后，以同样的问候语回复对方